学生教学技能

作品数：69被引量：88H指数：4
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高校本科小学教育专业学生教学技能创新性培养研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期21-23,共3页伍欣亿 
本文对高校本科小学教育专业学生的教学技能创新性培养进行了研究。通过分析提出了多样化的培养策略,并以实践为基础,促进学生的教学技能的创新和发展。高校本科小学教育专业学生的教学技能创新性培养需要强调教育理论与实践相结合,注...
关键词：小学教育专业学生 教学技能 创新性培养 
师范专业认证背景下体育教育专业学生教学技能及其培养探讨被引量：1
《体育科技》2021年第5期108-109,112,共3页李友良 胡吴进 熊玉珺 何洋羊 
江西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,课题编号:21YB087《“新冠”疫情下普通高校在线开放课程质量评价研究--以大学体育课程为例》。
当前,我国师范类专业认证呈现出了逐渐完善的发展趋势,这也促使师范专业认证在推进师范教育治理现代化过程中所具有的作用与价值得到了进一步的强化,同时也促使在师范专业认证导向下开展育人改革成为了体育教育专业育人工作发展的重要...
关键词：师范专业认证 体育教育专业 教学技能 培养策略 
小学教育专业学生教学技能提升策略研究
《新一代（理论版）》2021年第1期72-72,共1页霍蓉光 任丽娟 张肖梅 王国强 程宁宁 
“河北省高等学校人文社会科学”研究项目的研究成果,项目名称:“小学教育专业学生教学技能提升策略研究”,项目编号:SZ201037.课题组成员:霍蓉光,任丽娟,张肖梅,王国强,贾小玲,程宁宁,李韦潼。
教学技能是小学教育专业学生必须具备的重要技能。目前,高校关于这项技能的培养还存在一些尚待完善的地方。因此,我们从课程的开设、制订制度与考核、搭建大赛平台、建立协同育人机制等方面提出了小学教育专业学生教学技能提升策略。
关键词：小学教育 教学技能 提升策略 
探究“小学数学基础理论”课程对高职院校小学教育专业学生教学技能提升的重要意义
《科教文汇》2020年第30期127-128,共2页陈甦甦 
2019年柳州城市职业学院教改课题“师范生技能大赛背景下的小学教育专业学生教学技能提升训练探究与实践”(课题编号:2019B25)。
高职教育是我国教育的重要组成部分,良好的高职教育质量对于培养和提升学生的职业技能具有非常积极的作用。“小学数学基础理论”课程对高职小学教育专业学生的教学技能提升具有重要的意义。该文在深入分析高职小学教育专业学生学习特...
关键词：“小学数学基础理论”课程 小学教育 教学技能 
微格教学对体育教育专业学生教学技能影响分析
《商业2.0（经济管理）》2020年第10期0160-0160,0162,共2页王猛 
职业教育背景下,要求高职院校培养体育专业学生体育技能的同时,加快提升学生的教学能力,以期更好满足社会对人才 的需求。基于此,本文就微格教学相关内容进行阐述,研究分析微格教学对体育教育专业学生教学技能影响,并提出微格教学应用策...
关键词：微格教学 体育教育 学生 教学技能 
师范专业学生教学技能的培训及训练措施
《高教学刊》2020年第28期150-152,155,共4页郭晖 
在目前高校师范专业教学中,十分重要的一项任务就是需要对学生的教学技能进行培养,促使学生掌握相关教学技能,实现学生教学能力水平的提升,从而保证学生今后更好地从事教育教学工作,满足学生的发展需求。文章就师范专业学生教学技能的...
关键词：师范专业 教学技能 培训措施 
微格教学对体育教育专业学生教学技能影响研究被引量：2
《体育科技文献通报》2020年第5期38-40,共3页王苗 
“应用型高校背景下体育微格教学的改革实验研究”晋中学院教学改革创新项目(项目编号:jg201816)。
随着"全民健身运动"的蓬勃开展,体育教育倍受人们关注,同时高校也加大了体育师范生的培养力度。为了增强体育教育专业学生的综合素养,必须引入先进的教学方式,像"微格教学"就有助于学生习得体育教学技能。因此,本文通过介绍微格教学的定...
关键词：微格教学 体育教育 教学技能 影响 
普通高校师范专业学生教学技能训练课实训模式研究被引量：1
《黑龙江科学》2020年第9期48-49,共2页王松岩 单晶 
吉林省教育科学十三五规划课题“转型背景下师范生就业技能实训创新模式研究”研究成果(GH170602)。
微格训练、翻转课堂、校外导师制是各院校目前广泛实行的师范生教学技能实训模式。聘请一线初高中教师担任校内课程主讲教师,聘请与师范专业相关的优秀人才来学校讲学,以培养师范生基础专业技能为起点,发挥校外力量,加强日常训练,积极...
关键词：普通高校 师范专业学生 教学技能训练课 实训模式 
应用型本科院校艺术教育专业学生教学技能培养的途径与方法研究——以北海艺术设计学院为例被引量：1
《福建茶叶》2019年第11期114-115,共2页申丽花 
2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目,一般项目A类,艺术教育专业学生教育教学能力培养的研究与实践,项目编号:2017JGA359
应用型本科院校艺术教育专业人才培养过程中,教学技能的培养是学生教育教学能力培养的核心内容。本文从设计循序渐进的教学技能训练课程体系促进学生教学技能提高;制定系统的技能训练方案和考核方案量化技能训练实效;以赛促学提高艺术...
关键词：应用型本科院校 艺术教育 教学技能培养 
以提升学生教学技能为目标,《中学语文教学策略与设计︾课程考试方式改革的探索与实践》
《读书文摘（中）》2019年第10期0191-0191,共1页陈文中 
《中学语文教学策略与设计》课程考试原来采取传统的闭卷的理论考试方式,这种方式容易造成学生死记硬背,教学实践能力不强。为了适应教师资格证考试和教师招聘考试,该课程进行了突出实践能力的考试方式,着重考查学生的语文教学能力。通...
关键词：《中学语文教学策略与设计》课程 考试 改革 
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