学生质疑能力

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初三化学教学激发学生质疑能力的方式探析
《课堂内外(初中版)》2025年第11期158-160,共3页张囊贞 
文章探讨了初三化学教学中激发学生质疑能力的有效方法。通过实施问题式教学、案例分析、实验探究等策略,教师可引导学生积极思考、质疑、解决问题,从而促进他们的探究精神和科学素养的培养。这些方法不仅提高了学生的学习动力和深度,...
关键词：初三化学 质疑能力 教学策略 
小学语文阅读教学中培养学生质疑能力策略探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期024-026,共3页莫伟新 
“学起于思,思源于疑。”质疑,往往更能够提升学生思索、问答、探究的兴趣,提升他们的创造性学习水平,让他们终身受益。因此,语文学科教学的推进,应从不同的角度出发,渗透于有意义的方案、策略。指导学生尝试质疑、释疑,则能形成事半功...
关键词：小学语文 阅读教学 质疑能力 策略探索 
数学教学中的质疑与自主命题
《山西教育(教学版)》2025年第1期26-27,共2页花明星 
为了培养学生的自主学习能力,教师在教学中大胆尝试,引导学生积极、主动地质疑,让学生在质疑的基础上提出自己的见解,并进行自主命题。学生自主命题,有助于促进学生质疑能力的发展。教学中教师要引导学生大胆质疑,优化学生的自主命题,...
关键词：自主命题 大胆质疑 自主学习能力 学生质疑能力 数学教学中 大胆尝试 相互促进 引导 
数学交流活动培养学生质疑能力的实践研究
《小学教学研究》2024年第26期87-88,共2页程启亮 
学生开展交流前,教师应引导学生充分地探究,先独立思考,留下思考的痕迹,让思维看得见,再在组内交流,让人人都能有交流的机会,让不同层次的学生通过交流发现不同的方法,体会合作交流学习的乐趣,同时引导学生提出问题和发现问题,引发质疑...
关键词：数学交流活动 质疑能力 合作学习 
小学语文阅读教学中培养学生质疑能力策略探索
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第8期133-135,共3页王瑞珠 
在信息时代,阅读已成为人们获取知识和信息的重要途径。对于小学生而言,阅读能力的培养不仅仅关乎其知识体系的构建,更影响其思维方式的形成和发展。通过在小学语文教学中引导学生对文本内容、作者观点或传统观念提出疑问、进行反思,不...
关键词：小学语文 阅读教学 质疑 
小学语文教学中培养学生质疑能力的有效策略
《教育艺术》2024年第2期25-26,共2页林秋心 
培养学生的质疑能力在小学语文教学具有至关重要的地位。为实现这一目标,教师应该营造有利于探究的学习氛围,提供适宜的学习素材与案例,并采用激发思辨和批判思维的方式培养学生的质疑能力,促进全面发展。只有通过培养学生的质疑能力,...
关键词：小学语文 质疑能力 培养策略 
小学语文阅读教学培养学生质疑能力的策略被引量：1
《天津教育》2023年第36期165-167,共3页刘坤 
质疑能力是小学生成长过程中的必备能力之一,也是核心素养的重要构成,学生对知识的质疑过程能够体现出学生对所学内容的思考与分析,在质疑中学生的学习能力与语文思维都将获得进一步发展。而小学语文阅读教学是培养学生质疑能力的有效...
关键词：核心素养 质疑意识 学生成长过程 语文思维 培养学生质疑能力 小学语文阅读教学 语文阅读课堂 思考与分析 
基于学习任务群提升学生质疑能力的策略研究——以低年级语文学科为例
《中华活页文选（教师）》2023年第17期94-96,共3页凌纪霞 
2022年语文新《课标》对语文学科提出了培养学生思维能力的要求。质疑是思维活动的起点。低年级学生正处于思维发展的重要阶段。教师利用学习任务群的形式组织语文教学是新《课标》的要求。针对低年级学生质疑能力缺失的问题,笔者根据...
关键词：学习任务群 小学低年级语文 质疑能力 
浅谈“双减”下如何打造高效的数学课堂与培养学生质疑能力的有效尝试
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第4期147-150,共4页赵仲环 
宁夏第六届基础教育质量提升类教学课题“初中数学教学中培养学生问题意识的实践研究”的阶段性成果。课题编号:JXKT-JC-06-092。
在“双减”政策下,随着课程改革的深入,学生独立解决问题和发展创新思维的能力越来越受到关注。促进学生全面发展,科学培养新时代人才,强调高质量教育是当前教育事业的主攻方向。在教学过程中,要加强对学生质疑思想的培养,使其具有较强...
关键词：数学课堂 高效 质疑能力 提升策略 
培养学生质疑能力的教学策略被引量：2
《中学语文》2023年第12期39-41,共3页毕玉 
随着素质教育理念的不断深化,批判性思维逐渐受到了语文教育界的广泛关注。作为批判性思维的基础,质疑能力理应得到教师的重视。但在高中语文教学过程中,教师往往忽视了对学生质疑能力的培养。本文对培养学生质疑能力的教学价值进行了...
关键词：阅读教学 质疑能力 教学策略 
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