《统计基础知识》

作品数:44被引量:8H指数:2
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相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>
相关作者:娄庆松李承孝李玉迢王小侠王小侠更多>>
相关机构:高等教育出版社北海市中等职业技术学校重庆市黔江区民族职业教育中心衡水市职教中心更多>>
相关期刊:《新一代(理论版)》《科教文汇》《中国统计》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》更多>>
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项目教学法在中职院校《统计基础知识》课程中的应用分析
《进展》2024年第10期260-262,共3页黄微 
随着教学模式的不断创新,项目教学法在中职院校课程中的应用越来越受到教育者和学者的关注。本文针对《统计基础知识》课程,对项目教学法的应用进行深入探讨。文章从项目教学法的定义、其在《统计基础知识》中的具体应用、优势及局限性...
关键词:项目教学法 中职院校 统计基础知识 
关于提升中职院校《统计基础知识》教学质量的策略思考
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第2期4-6,共3页包玉华 
《统计基础知识》课程是我国中职院校经济类专业学生必须要学习的一门基础课程,以统计原理与统计基本方法为主要内容。提高《统计基础知识》教学质量,帮助学生更好、更快的掌握统计原理与统计方法,具有十分重要的意义。本文重点结合《...
关键词:中职院校 统计基础知识 教学质量 
提高中职生学习《统计基础知识》兴趣的几点体会被引量:1
《安徽教育科研》2021年第30期31-32,共2页韩东飞 
本文介绍了提高中职生学习《统计基础知识》兴趣的几种方法:用情境导入引领学生学习,用生动有趣的案例教学方法讲解抽象的概念和原理,联系现实生活激发学生学习兴趣,结合专业特点培养学生分析问题和解决问题的能力。
关键词:提高 统计基础知识 兴趣 
如何改进中职会计《统计基础知识》教学方法被引量:2
《商业文化》2020年第34期80-81,共2页石洋 
《统计基础知识》作为中等职业学校会计学专业必修的一门重要课程,具有极高的理论性、方法性和应用性,本文从当今关于这门课程教学方法的不足之处出发,着重分析了该如何提高教学的有效性。统计学,是一门建立在分析数据的基础上,进而得...
关键词:中等职业学校 中职会计 会计学专业 如何改进 教学方法 教学的有效性 实用性 应用性 
试论中等职业学校《统计基础知识》教学有效性及对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00269-00270,共2页胡仁凤 
近几年我国整体的教育水平有了稳步提升,中职作为教育体系中的一个重要机构,也开始受到相应的重视。《统计基础知识》作为中职会计专业的一门主干课程,主要是为了帮助学生掌握初级会计人才必须要具备的基础统计知识而开展教学的,是学生...
关键词:中等职业学校 课程教学 对策 
项目教学法在中职《统计基础知识》课程的应用探讨
《广东教育(职教)》2018年第4期91-92,共2页吴春福 
本文系增城区教育局科学“十三五”规划(2017年度)立项课题(课题编号ZC2017065)中职《统计基础知识与统计实务》课题项目化改革研究成果。
近几年来,由于2000年后独生子女居多,加上普通高中招生规模扩大等因素,中职学校的生源大大减少,为了完成招生任务,只要有学生报读,中职学校都会接收,没有挑选生源的余地,因此生源的整体素质大幅度下降。许多中职学生在初中阶段就习惯性...
关键词:《统计基础知识》 中职学校 专业课程 项目教学法 社会经济现象 应用 中职学生 高中招生 
浅谈中职《统计基础知识》教学方法的运用
《教育界(综合教育)》2016年第11期52-52,54,共2页席俊玲 
《统计基础知识》课程,使用有效的方式进行教学,可以使学生更好地接受统计知识,为学生今后的发展提供保证。而该项课程得到重视的时间相对较晚,学生对其了解的程度还不是很深。因此,文章对中职《统计基础知识》教学方法的运用进行...
关键词:中职院校 统计基础知识 教学方法 运用 
基于现代信息技术的《统计基础知识》教学研究
《师道(教研)》2016年第4期43-43,共1页周李灵 
《统计基础知识》 是中职会计、金融专业学生必修的专业基础课,对培养学生的专业能力、 职业能力具有重要作用. 在 《统计基础知识》教学中, 要充分利用现代信息技术,调动学生的学习积极性, 促进学生职业能力和综合素质的发展.
关键词:《统计基础知识》 现代信息技术 教学研究 学生职业能力 专业学生 专业基础课 学习积极性 专业能力 
中职《统计基础知识》教学初探被引量:1
《职业技术》2014年第11期40-40,共1页武丽珍 
《:统计基础知识》是中等职业学校财经类专业主要专业基础课之一。在教学过程中要善于引导,由易及难,激发学生学习的积极性和主动性,让财经专业学生很好地掌握这门专业基础课,能运用统计分析方法解决实际问题,提高其社会实践能力。
关键词:中职教学 统计基础知识 教学方法 
浅谈中职《统计基础知识》教学方法的运用
《中国校外教育(中旬)》2013年第9期65-65,共1页宋跃宇 
《统计基础知识》作为中等职业学校会计专业的一门主干课程,其任务是使学生掌握中初级会计专门人才必备的统计基本理论、基本知识和统计调查、统计资料加工整理和量化分析的基本方法和基本技能,提高学生认识社会、分析和解决问题的能力...
关键词:中职 统计基础知识 教学方法 
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