学术研究

作品数：24866被引量：20092H指数：39
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：任越于鸣镝于新国杨卫明刘士林更多>>
相关机构：北京大学中国社会科学院中国人民大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校教师的教学学术研究意愿与行为:形成、悖离与演变逻辑
《中国高教研究》2025年第4期81-88,共8页徐伟琴 高文心 岑逾豪 
2022年湖北省高等学校省级教学研究项目“增值评价视野下高校教师教学评价研究”(2022080);华中师范大学2025年度优秀种子培育项目“人工智能赋能高校教师教学学术发展的理论构建与实现路径”(CCNU25ZZ047)的研究成果。
高校教师的教学学术研究对提升课堂教学和人才培养质量至关重要。然而,实践中许多教师的教学学术研究意愿未能转化为实际行动,呈现出“强意愿、弱行为”的悖离现象。基于21位高校教师的访谈资料,分析其教学学术研究意愿和行为的形成、...
关键词：教学学术 高校教师 意愿-行为悖离 一流课程建设 
学术研究在艺术基础教学中的应用探索——以“色彩课程”教学为例
《工业设计》2025年第4期83-86,共4页于婉莹 
清华大学实践教学类教改研究项目“色彩写生实践教学的探究式学习改革”阶段性成果(ZY01_02)。
文章分析了如何将学术研究的理念迁移和应用在“色彩课程”教学中,从而促进教学方法、课程体系的革新,构建学生积极主动的学习态度和思维方式。同时,以清华大学美术学院的“色彩课程”作为实践案例,提出了课程改革的具体思路和方法,展...
关键词：学术研究 教学改革 艺术基础教学 色彩课程 
人工智能和产教融合下高分子专业教学模式探究
《塑料工业》2025年第3期194-194,共1页高瑞芹 
在高分子材料专业教学中,促进产教融合与人工智能的深度融合,是提升教育质量、培养创新型人才、推动产业升级的关键路径。这一融合旨在将高分子材料的学术研究与产业发展紧密结合,同时利用人工智能技术优化教学内容与方法,培养既懂材料...
关键词：高分子材料 人工智能 学术研究 
《林区教学》简介
《林区教学》2025年第3期F0002-F0002,共1页
《林区教学》是由中国龙江森林工业集团有限公司主管,黑龙江生态工程职业学院主办的省级A类学术期刊,大16开本,月刊,每月中旬出版,国内外公开发行,邮发代号14-302。《林区教学》自1985年创刊以来,始终坚持“为教育教学服务,为学术研究...
关键词：学术期刊 邮发代号 森林工业集团 学术研究 为教育教学服务 A类 林区 始终坚持 
学术成果驱动下的初中历史大概念教学——以“史前时期:原始社会与中华文明的起源”为例
《中学历史教学参考》2025年第4期33-36,共4页隋雪静 
学术成果通常是指通过科学方法和系统性的研究,获得的有关某一领域的新知识、新发现或新见解,经过同行专家的审评或鉴定,确认具有一定的学术意义或实用价值。统编初中历史教科书是以最新的权威学术成果为基础编写的,教师只有深入理解学...
关键词：初中历史 中华文明 学术研究成果 史前时期 融入课堂 概念教学 新教科书 
“五聚”并研:基于学术研究成果的教学情境创设路径
《中学历史教学参考》2025年第4期40-42,共3页邓焰 
2024年秋季开学,新修订义务教育历史教科书《中国历史》七年级上册开始在全国使用。新修订教科书全面呈现了中华悠久传统文化的要素,特别是充分反映了中华文明探源工程的最新成果,重点介绍了良渚和陶寺遗址等考古发现,系统阐述了多元一...
关键词：历史教科书 主题式教学 初中历史 教学情境创设 多元一体 学术研究成果 课堂教学 义务教育 
以正史引领新时代中学历史教学
《历史评论》2025年第1期95-99,共5页莫剑 汤雨曦 
学术研究的专业性、创新性与历史教育的普及性、稳定性之间存在一定张力。笔者时常看到一些青年教师将某些“一家之言”奉为圭臬,更加感到解决这一问题的迫切性和严肃性。面对各色新观点、新概念、新论断,必须取其正者,方能于教学真正...
关键词：中学历史教学 青年教师 学术研究 普及性 创新性 专业性 严肃性 迫切性 
基于学术研究情境的地理试题逻辑解构及教学启示——以2024年江西省选考卷第19题为例
《中学地理教学参考》2025年第4期55-58,F0002,共5页汪冬秀 吴东源 
江西省教育科学“十四五”规划课题“协同育人视域下高中地理实践性作业设计、实施与评价研究”(课题编号:23JYB062)的研究成果。
2024年江西省选考卷第19题以科研小组围绕“沙漠中湖泊水量的补给来源”展开的科学研究过程作为试题情境,通过任务设计引导学生“参与”到学术研究中,考查学生的科学素养和实验设计能力,激发学生的科学研究兴趣,对一线教学具有重要启示...
关键词：学术研究 逻辑解构 沙漠中的湖泊 水源补给 
《林区教学》简介
《林区教学》2025年第1期F0002-F0002,共1页
《林区教学》是由中国龙江森林工业集团有限公司主管,黑龙江生态工程职业学院主办的省级A类学术期刊,大16开本,月刊,每月中旬出版,国内外公开发行,邮发代号14-302。《林区教学》自1985年创刊以来,始终坚持“为教育教学服务,为学术研究...
关键词：学术期刊 邮发代号 森林工业集团 学术研究 为教育教学服务 A类 林区 始终坚持 
司法职业教育教学学术研究的理论阐释与行动方案
《职业技术》2025年第1期32-38,共7页李悦 
2023年教育部产教合作协同育人新文科建设项目“‘人工智能法律基础’课程建设背景下司法类职业教育的数字化转型”(230814204507191);2024年深圳职业技术大学教学建设特色项目“在线异步审理实训教学模式”(JY2024006103);2022年深圳职业技术学院科研启动项目“粤港澳大湾区税收营商环境法律问题研究”(6022312007S0)。
司法职业教育所对接的并非市场经济意义的产业,专门人才培养有必要着眼于法治工作队伍“长尾”,满足基层法律服务和法律职业辅助等地方法治建设的实际需要。为培养德法兼修的法治人才,需在教学中开展“将教学界定为学术”的教学学术研...
关键词：司法职业教育 教学学术研究 学生参与 教学学术实践 
全选清除导出
共100页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部