《小青蛙找家》

作品数：23被引量：4H指数：1
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《小青蛙找家》教学反思
《今天》2021年第13期377-377,共1页尚丽娜 
歌曲《小青蛙找家》是选自人音版教材小学一年级上册第六课《小精灵》中的一首歌曲,这是一首通俗简练、富有儿童情趣的歌曲,由四个乐句构成,一段体,2/4。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲...
关键词：小青蛙找家 教学反思 
《小青蛙找家》教学设计
《儿童音乐》2021年第3期76-79,共4页陈瑶 
教学内容演唱歌曲《小青蛙找家》教学目标1.用自然活泼的声音有感情地演唱歌曲《小青蛙找家》。2.掌握“2/4 XX|XX|X|XXX|XXX||”的节奏。3.让学生懂得在生活中遇到困难要想办法解决。教学重点用轻快、富有弹性的声音有感情地演唱《小...
关键词：自然活泼 教学设计 教学重点 教学内容 教学目标 富有弹性 《小青蛙找家》 演唱歌曲 
《小青蛙找家》教案设计
《少年写作》2021年第5期2-2,共1页单冰夷 倪梦琳 
【教学内容】:人音版小学一年级音乐第 6 课小精灵。
小学音乐教学案例探究——以小青蛙找家为例
《考试周刊》2018年第91期178-178,共1页严婷 
我国基础教育中音乐教育作为其中重要的一部分出现,也是美育实施的一个重要途径,对于学生陶冶情操和创新精神培养以及实践能力的培养锻炼和文化素质的提升及其审美能力的提升都起着更重要的作用,与此同时,又能帮助学生增进身心健康,从...
关键词：小学音乐 教学案例 探究 《小青蛙找家》 
一年级音乐《小青蛙找家》教学设计
《课程教育研究》2018年第6期196-197,共2页李爽 
本文论题为《小青蛙找家》教学设计,由教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程、教学反思等方面组成。《小青蛙找家》是湖南文艺出版社出版的音乐教材一年级上册第八课中的一首综合表演性歌曲,王全仁、李嘉...
关键词：《小青蛙找家》 音乐 教学设计 
小学音乐《小青蛙找家》教学案例被引量：1
《科学咨询》2017年第47期211-212,共2页王祝钧 
亚里士多德认为，“音乐在本质上是令人愉快的，在和谐的乐调和节奏之中，仿佛存在着一种和人类心灵的契合或血缘关系，所以有些哲学家说心灵就是和谐”。由此，钟子林、何乾三在《音乐美学文稿》中确立了音乐对人的作用和影响的观点，...
关键词：教学案例 音乐 青蛙 小学 亚里士多德 血缘关系 审美情趣 教学实践 
《小青蛙找家》教学设计
《儿童音乐》2017年第8期80-81,共2页江凤莲 
教学目标： 1.用轻快明亮的声音演唱歌曲,感受音乐同时模仿小青蛙的动作,表现爱护小动物的情感。 2.采用趣味性的节奏游戏,形象感受X与X X的时值,同时能按节奏创编动物歌谣。
关键词：《小青蛙找家》 教学设计 节奏游戏 教学目标 感受音乐 形象感受 小动物 趣味性 
可爱的尤克里里 第五课
《中小学音乐教育》2017年第5期46-47,共2页杨才裕 胡露佳 
学习内容：1．学习G、G7和弦指法，并分别弹唱《小青蛙找家》、《粉刷匠》两首歌曲。
关键词：《小青蛙找家》 克里 可爱 学习内容 《粉刷匠》 
《小青蛙找家》教学设计
《儿童音乐》2017年第3期80-81,共2页江凤莲 
教学目标：1．学会用轻快、明亮的声音演唱歌曲，在感受音乐的同时能模仿小青蛙的动作，表现爱护小动物的情感。
关键词：《小青蛙找家》 教学设计 教学目标 感受音乐 小动物 
《小青蛙找家》教学设计
《中小学音乐教育》2016年第3期36-38,共3页周倩 
教材分析： 《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙东奔西跑地寻找自己的家。歌曲中＂跳跳、呱呱＂的读白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似...
关键词：教材分析 蛙跳 天真活泼 浅显易懂 自主学习 钢琴伴奏 游戏法 告诉我 来学 模仿操 
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