《医学物理学》

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相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：张鹏程吴静朱本超刘东华张翼更多>>
相关机构：郧阳医学院右江民族医学院新乡医学院吉林医药学院更多>>
相关期刊：《交叉科学快报》《高教论坛》《技术物理教学》《数理医药学杂志》更多>>
相关基金：四川省教育厅资助科研项目河北省教育科学'十一五'规划课题福建省教育科学“十二五”规划常规课题安徽省高等学校教学研究基金更多>>
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协同育人视域下《医学物理学》专创融合探究
《医学理论与实践》2024年第22期3956-3958,共3页黄青怡 杨园园 杨再上 
右江民族医学院2022年度校级创新创业教育教学改革及实践研究课题(YYCXCY202222Y);右江民族医学院2022年度校级教育教学改革研究项目(J2022-01,J2022-39)。
“新医科”人才培养冲击下为医学院校的教育带来了机遇和挑战,面对当前的迫切需求以及专业教育隐性和显性的互补性,“专思创”有机融合教学模式是实现新医科教育的有效途径。本文首先明确了立德树人下探索“专创融合”人才培养模式的重...
关键词：创新教育 专业教育 立德树人 医学院校 
《医学物理学》课程定位及数字化革新构建
《中华医学教育探索杂志》2023年第6期882-885,共4页池子强 郝晨汝 郭丽莎 程莉 赵瑞斌 孟燕军 吴艳茹 
2019年高等学校教学研究项目(DJZW201924zn-6);河北省高等教育教学改革与实践项目(2019GJJG153,2019GJJG156);河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题项目(GJXHZ2019-30,GJXHZ2019-159)。
医学物理学是将物理学的基本原理、方法和技术应用于人类疾病预防、诊断和治疗等临床医学研究过程中形成的交叉学科,是在校医学生必修的一门专业基础课程。然而医学生普遍反映本课程内容晦涩难懂,教学效果欠佳,很大一部分原因是教授方...
关键词：医学物理学 数字化构建 医理工结合 形成性评价 在线课程 
《医学物理学》课程思政元素的探讨
《科学咨询》2023年第8期141-143,共3页褚巧燕 
为在《医学物理学》课程教学中融入思政教育,对该课程思政教育的现状和课程思政的方法进行分析。针对目前存在的主要问题,本文结合该课程体系的特点,从六大知识模块中系统提炼出在专业知识教学中融入思政元素的切入点,从而对该课程的课...
关键词：医学物理学 课程思政 思政教育 思政元素 
《医学物理学》课程中科学问题探索实践(一)——中医活血化瘀疗法内涵的物理学探讨
《交叉科学快报》2020年第4期21-26,共6页木本荣 付裕 饶安阳 杨艺 刘文雯 王冬梅 王海 
《医学物理学》是医学类院校开设的一门基础课程,为了更好地开展以科学问题为导向的教学改革,提升本科教学质量,本文对中医活血化瘀疗法内涵的物理学进行探讨。心脑血管疾病多为气机运行不畅、寒热郁结体内不散、痰浊阻滞、瘀血肿块等...
关键词：活血化瘀 血液 物理 泊肃叶定律 
高校《医学物理学》教学中实现课程思政的途径探索被引量：7
《创新创业理论研究与实践》2019年第14期49-50,共2页邓涵凌 汤明玥 陈晓文 
四川省教育厅资助项目(项目编号:17ZB0163);南充市2018年市校合作科技项目(项目编号:18SXHZ0163);川北医学院校级科研发展计划项目(项目编号:CBY17-A-YB03)
教育强则国家强,为建设社会主义现代化强国,落实高校立德树人的根本任务,高校各门课程都需要承担相应的思想政治教育工作。该文以《医学物理学》课程为例,从我国高校思政教育现状、课程中思政元素的挖掘、以及实现课程思政的措施和途径...
关键词：医学物理学 思想政治教育 课程思政 
基础课程《医学物理学》PBL教学模式研究被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第6期73-74,共2页赵元 彭微 张玲 袁在贤 朱薿 
湖北科技学院校课题支持(2016-XB-003,2016XA007,2014-XB-049)
PBL教学模式的目的是通过学生自主学习的方式,提高学生学习能力和处理问题能力。该教学模式在实践类课程上的实施比讲授式教学更容易提高学生的积极性和自主学习能力,可以显著培养学生的自主学习习惯。但是PBL教学方法在基础类课程上的...
关键词：医学物理学 PBL 基础课 
浅谈如何提升《医学物理学》教学质量被引量：2
《教育教学论坛》2018年第47期159-160,共2页李贤 陈龙聪 
2015年重庆医科大学医学信息学院科研项目(2015A002)资助
针对《医学物理学》教学中存在的主要问题,本文从八个方面讲述了如何提高《医学物理学》教学质量的方法,以此来激发学生的学习兴趣,引导学生如何将理论联系医学应用实际,最终达到提升教学质量的目的。
关键词：医学物理学 教学问题 教学质量 物理学史 
《医学物理学》教学方法的探索被引量：1
《科技风》2016年第15期32-32,共1页林卿 许建梅 王瑞军 
海南医学院教育科研项目(HYZ201003)
医学物理学是当今医疗技术发展的重要基础。本文分析了《医学物理学》课程教学中所存在的问题,并结合教学实践与医学物理的教育目标,介绍本课程教学改革的一些做法,对医学物理学教学改革工作进行了探讨性的分析。
关键词：医学物理学 教学模式 教学改革 问题 教学方法 
“微课”在《医学物理学》教学中的可行性探析被引量：1
《生物技术世界》2016年第5期299-299,共1页叶利音 杨勍 刘美玉 
昆明医科大学海源学院院级质量工程项目<微课程在医学物理学中的应用>
本文根据现阶段计算机科学技术和"微课"的发展趋势,以及在《医学物理学》展开教学中遇到的情况,并基于"微课"对章节内容"连续性方程"进行设计,探析"微课"在该课程教学中的可行性。
关键词：医学物理学 “微课” 计算机 
《医学物理学》教学现状及改进策略被引量：4
《承德医学院学报》2015年第5期450-452,共3页李葵花 边江 谷俊改 谢利德 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题(10010246)
《医学物理学》是物理学与医学相结合的一门交叉学科,是医学院校在低年级开设的一门公共基础课程。在教学中,如何让学生理解学习《医学物理学》的实际意义,提高学生学习的兴趣,培养学生的创新和创造能力,引导学生理论联系实际并强化实...
关键词：医学物理学 教学现状 应对策略 
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