《音乐巨人贝多芬》

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《音乐巨人贝多芬》有效学习案例——“以学为主”视线下初中语文翻转课堂活动设计实践探究
《中学生作文指导》2019年第33期165-165,共1页高建南 
近年来,随着课改的深入,课改的重点由关注教师的教学方式转向学生的学习方式。导学案正是课堂上引导学生自主学习的重要媒介,因此导学案的设计就显得尤为关键,直接引领学生的学习思维。本案例基于2节课的前后对比,简要探索导学案的问题...
关键词:导学案 翻转课堂 问题设计 
走进文本 走出文本——以教学《音乐巨人贝多芬》为例
《考试周刊》2018年第35期35-35,共1页叶益荣 
文本是语文教学的依据,每篇文本的存在对学生的健全发展,对学生正确的情感态度和价值观的形成都有着十分关键的作用.所以,走进文本感受作者用文字所表达的情感,所传递的思想,走出文本来用文字、语言表达自己的感受,体会就成为了语文教...
关键词:走进文本 走出文本 《音乐巨人贝多芬》 人物 情感 
《音乐巨人贝多芬》的另一种教学方法
《语数外学习(高中版)(下)》2018年第3期22-22,共1页洪馨怡 
在教授《音乐巨人贝多芬》一课时,我们可以将教学目标设定为:1.从不同的人物视角了解贝多芬立体多面的性格。2.学习贝多芬不屈服于命运的坚毅品质,培养顽强乐观的人生态度。在具体的教学过程中,笔者先播放了齐秦唱的《贝多芬听不见自己...
关键词:音乐巨人贝多芬 罗曼·罗兰 
《音乐巨人贝多芬》教学实录被引量:1
《语文教学通讯(初中)(B)》2017年第7期101-103,共3页王绪英 
(课前播放《命运交响曲》音频片段,生倾听。) 一、背景导入,了解贝多芬 师:雄浑激昂的命运交响曲让我们感受到抗争与力量。童年的艰辛,母亲的早逝,父亲的酗酒,耳聋的残疾,命运给予贝多芬的是无尽的灾难和悲苦,
关键词:《音乐巨人贝多芬》 教学实录 《命运交响曲》 背景导入 课前 
你听,多美——读《音乐巨人贝多芬》有感
《中学语文(读写新空间)(中旬)》2017年第5期54-54,共1页张晟昊 
贝多芬是公认的音乐巨人,在世界音乐领域中作出了巨大的贡献。贝多芬生于莱茵河畔,长于音乐世家,这些都注定他要与音乐伴随一生,五线谱成为了他的人生之路。但是,贝多芬的童年并不是充满浪漫和快乐,更没有甜蜜色彩,而是非常艰苦。贝多...
关键词:《音乐巨人贝多芬》 世界音乐 莱茵河 五线谱 莫扎特 
这颗真实的好灵魂——《音乐巨人贝多芬》的教学解读
《课程教育研究(学法教法研究)》2017年第13期175-175,共1页江萍 
客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”读《音乐巨人贝多芬》,如果目光不深触上面的文段、心灵不与其共震,表明根本是在文本的表层浏览,上面的文段是文章的魂,可以说是文眼...
关键词:《音乐巨人贝多芬》 教学解读 灵魂 精神气质 内心世界 生活状态 文段 文章 
以貌“取”人,以形传神——从《音乐巨人贝多芬》学外貌描写
《中国信息技术教育》2017年第3期29-31,共3页李南 李奕霏 徐慧 
本节课用于翻转课堂,提前掌握外貌描写的相关方法,从理解到运用层面解决外貌描写这一知识点的学习。这样,教师在正式授课时,可以直接交流学生作品,对其进行修正。我们根据人物传记的性质,创设感知人物的学习情境,通过师生之间有...
关键词:外貌 贝多芬 巨人 音乐 学生作品 人物传记 学习情境 知识点 
形神结合写外貌,三笔勾勒得方法——《音乐巨人贝多芬》写法微课程教学设计
《中国信息技术教育》2017年第3期32-34,共3页杨秀雯 苗金霞 李家俊 
《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级下册第三单元的第三篇课文。文章通过外貌、语言和动作描写,以及正面和侧面描写相结合等多种手段,刻画出了一个外表孤独、邋遢、暴躁,内心却充满激情、对不幸遭遇不屈抗争的音乐巨人形象。●学情分...
关键词:贝多芬 教学设计 巨人 音乐 外貌 课程 写法 概括能力 
关于《音乐巨人贝多芬》同题异构课例的评析
《中国信息技术教育》2017年第3期35-36,共2页宋惠平 
为了实现“了解人物描写的方法及其作用,领略文中人物高尚的精神境界”的目标,两课例均根据微课“微而精”的需要,在“抓住人物特点的外貌描写这一精妙之处”上做足文章,为学生理解贝多芬的人物形象与写作特点,体会其不屈的精神,...
关键词:贝多芬 人物形象 异构 巨人 音乐 精神境界 知识结构 年龄特征 
孤独是一种境界——《音乐巨人贝多芬》课堂实录
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2016年第10期78-80,共3页章国华 
师:同学们,我们今天一起来学习何为的《音乐巨人贝多芬》,早上我们已经预习,现在请同学来说说,读完课文后,你觉得:PPT:贝多芬是一个%%%%人生:我觉得贝多芬是个渴望自由的人。生:我觉得贝多芬是个有自己追求的人。生:我觉得贝多芬...
关键词:音乐巨人贝多芬 课堂实录 周国平 梵高 不知道 我将 绘画领域 声地 艺术品拍卖 政治改革 
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