阿基米德

作品数:3407被引量:1474H指数:14
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:张承谦赵朋傅建中汪晓勤赵寰宇更多>>
相关机构:浙江大学中国科学院东南大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家社会科学基金贵州省科技计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=新课程(中学)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《浮力》复习(一)教学设计
《新课程(中学)》2017年第6期96-96,共1页魏顺江 罗文才 
一、教材分析浮力是初中物理教学中的重要内容,具有很强的规律性,综合性强、难度大、课标要求高。本章是对前三章的延伸,包括浮力的概念,通过二力平衡条件及力与运动的关系判断物体的浮沉,通过压强的知识理论分析浮力产生的原因。作为...
关键词:阿基米德原理 长方体 控制变量法 教学设计 
浅谈初中物理复习中的学案设计
《新课程(中学)》2016年第6期82-82,共1页陈昭晓 
复习课是我们一线教师弥补教学中的缺欠,提高教学质量不可缺少的环节。物理的复习课由于公式、规律以及概念繁杂,在备课方面增加了不少难度,为提高课堂教学的实效性和高效性,各类学案导学应运而生。下面就本人的一点经验,浅谈一下初中...
关键词:初中物理 学案 复习课 知识链接 弹簧测力计 课堂教学 教学质量 概括能力 逆向思维 阿基米德原理 
浅谈物理教学中如何发挥教师的主导作用
《新课程(中学)》2015年第9期123-123,共1页张明松 
新课程标准下的素质教育,应该充分发挥教师的主导作用,让学生取得学习的主动权,由被动听转化为学生主动学,从学会转化为会学。一、做好课前准备1.掌握课标,吃透教材教师的业务素质是教学的基础,而课程标准又是授课的准则。因此,教师要...
关键词:中学课程 课程标准 业务素质 自学能力 课后辅导 作业批改 讲解法 解题过程 阿基米德原理 授课方法 
初中物理课前提问的探索
《新课程(中学)》2015年第4期187-187,共1页屈梅贞 
课前提问是整个教学过程中的重要环节。好的课前提问能起到抛砖引玉的作用。如何做好课前提问?以下是笔者个人的总结体会。课前提问要有目的。目的一:通过提问,检查上次授课效果是否达到了预期目的。根据检查结果适当调整本节课的教学内...
关键词:初中物理 课堂教学 教学内容 教学过程 牛顿第一定律 大气压强 五忌 阿基米德定律 生通 张珍 
改革物理演示实验,提高学习兴趣
《新课程(中学)》2014年第4期33-33,共1页薛其转 
物理是一门自然科学,而中学物理课是培养学生热爱科学、走向科学、献身科学的启蒙阶段,学生能否学好物理,关键在于是否有浓厚的兴趣。目前的课堂教学中,有相当一部分学生物理成绩不理想,学习很吃力,久而久之,失去兴趣。那么,在物理课上...
关键词:物理演示实验 物理课 热爱科学 学习态度 课堂教学 电学实验 启蒙阶段 阿基米德原理 课堂演示实验 
浅析《物体的浮与沉》的教与学
《新课程(中学)》2014年第4期128-128,共1页朱光敏 
我曾在八年级用《物体的浮与沉》上了一节物理公开课,我简单谈谈这节课的教与学。一、教材方面1.教材的地位和作用本节课是沪科版八年级物理第七章第五节的内容,探究的主题是:物体浮沉的条件及简单应用。2.教学目标(1)知识与技能知道物...
关键词:物理现象 阿基米德原理 简单应用 实验观察 力的合成 自主活动 讨论法 受力分析 悬浮状态 匀速直线 
一个力学实验的改进
《新课程(中学)》2013年第9期125-125,共1页刘燕妮 
【教具或名称】阿基米德原理演示器。【教具装置图】【仪器的特点及用途】1.特点:本教具利用对比的方法来验证阿基米德原理。通过这样一个小小的改进,演示操作简单了很多,演示效果也非常明了,也更便于学生观察和总结浮力的规律。2.用途...
关键词:弹簧测力计 阿基米德原理 示数 装置图 演示效果 载物台 制作材料 上挖 密度比 桌面上 
阿基米德原理可以这样理解
《新课程(中学)》2013年第1期171-171,共1页王朝辉 
液体对物体的浮力等于它在液体中所占空间等体积的液体所受的重力,即周围的液体刚好能托住同等空间体积的同种液体重。周围的水更“理性”,更讲道理,周围的水对这个空间的力,不会因为这个空间是木块、铁块还是“水块”而有区别,总...
关键词:阿基米德原理 浮沉条件 在液体中所占体积 
引、点、激,全面挖掘学生潜能
《新课程(中学)》2012年第9期60-60,共1页谢过房 
古希腊物理学家、数学家阿基米德曾说过:“假如给我一个支点,我就能撬动地球。”用教育心理学的观点来看,如果教师能够用恰当的办法点化学生,学生就能将自己的潜能充分地发挥出来,它形象地点出了一个人潜能发挥的重大作用。因而,...
关键词:学生潜能 挖掘 教育教学过程 教育心理学 物理学家 阿基米德 潜能发挥 古希腊 
“浮力”复习之我见
《新课程(中学)》2011年第6期140-141,共2页柳志勇 
“浮力”是沪科版初中《物理》八年级下学期第七章的内容,是继质量密度之后力学部分的重要内容之一,这部分内容课本是分两节,第一节是“阿基米德原理”,第二节是“物体的浮与沉”。中考对这部分的考试要求是:认识浮力,了解阿基米...
关键词:“浮力” “物体的浮与沉” 阿基米德原理 复习 课本知识 《物理》 力学部分 浮沉条件 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部