案例教学设计

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信息安全管理与法律法规课程案例教学模式改革
《网络安全技术与应用》2025年第4期116-118,共3页黄光能 
本文通过对信息安全管理与法律法规课程教学内容、教学方式、教学过程三个方面开展教学反思,提出以项目案例设计的方式作为实践任务贯穿到课程日常的教学课时中,让学生做中学,做中思,完成课程既定的教学内容,并最终达成课程承载的信息...
关键词：信息安全管理 法律法规 案例教学设计 
程序设计课程中融合“军事+思政”元素的案例教学设计
《计算机教育》2025年第2期49-53,59,共6页翦杰 徐建军 沈立 
针对军队院校“立德树人、为战育人”的新时代军事教育根本任务,基于建构主义理论,提出将军事元素和思政元素融合到程序设计课程的教学案例设计中,以具体的教学案例阐述设计过程,目的是引导学员在程序设计课程知识点学习过程中,建构面...
关键词：课程思政 BOPPPS模型 建构主义 案例教学 
OBE教育理念在《电工电子技术》课程中的探索实践——以半导体二极管教学为例
《电子元器件与信息技术》2024年第12期264-266,共3页李春凤 
《电工电子技术》是新工科非电类专业的重要基础必修课,对学生专业综合能力和科学素养的培养具有重要的作用。随着教育改革的不断深入,成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)的教育理念在高等教育中扮演着越来越重要的角色,通过明...
关键词：电工电子技术 成果导向 OBE教育理念 案例教学设计 
高职“计算机网页前端开发”案例教学设计
《计算机应用文摘》2024年第23期24-26,共3页苏霞 
2023年度北海职业学院教学改革类课题:课程思政背景下高职网页前端开发课程案例教学探索与研究(2023YJY27)。
为解决高职“计算机网页前端开发”课程教学效果不理想的问题,文章围绕案例教学法及其在该课程教学中的适用性展开了分析。基于具体案例,围绕引导与动员、案例展示与分析、分组讨论与实践、总结与反思等4个连贯的教学环节分析了教学设...
关键词：高职院校 计算机专业 网页前端开发 案例教学 
充电系统基本检查与维护课程思政案例教学设计
《汽车维护与修理》2024年第22期1-3,6,共4页陈伟杰 
课程思政是一种将立德树人作为教育根本任务的综合教育理念,课程思政案例教学设计则是实现专业课程与思政课程同向同行,形成协同效应的重要举措。本文选取电动汽车维护保养中的典型工作任务“充电系统基本检查与维护”进行课程思政案例...
关键词：课程思政 充电系统基本检查与维护 案例 教学设计 
《系统工程》课程思政案例教学设计——以中国系统工程思想发展为例
《教育进展》2024年第11期233-238,共6页韩红 桑濮京 
《系统工程》作为管理类部分专业本科生和研究生的专业核心课程,其目的是锻炼学生分析和解决复杂现实问题的能力。本文以第一章系统工程的产生、发展及应用为例,选取孙武著《孙子兵法》、李冰修筑都江堰、钱学森的事迹作为案例进行课程...
关键词：课程思政 案例设计 文化自信 
基于云南哈尼稻作系统的人文地理学案例教学设计
《进展》2024年第16期201-203,共3页周心琴 
重庆市教育科学规划项目“大学生创新能力视角下的城乡规划专业课程体系优化研究”的阶段性成果,编号:2019GX364。
本文以云南哈尼稻作系统为案例,阐述在人文地理学教学中利用典型案例进行教学实践。在专业知识“认知—认同—践行”的递进式教学路径下,首先对哈尼稻作梯田系统的文化景观元素进行系统梳理,在此基础上进行教学设计,并实施线上线下混合...
关键词：哈尼稻作梯田 人文地理学 案例教学 教学设计 
基于工程教育专业认证的抽样定理案例教学设计
《中国现代教育装备》2024年第11期95-98,共4页王丽 张杨梅 王威 
2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究重点项目“应用型本科院校一流专业高质量建设路径的研究与实践——以西安航空学院电子信息工程专业为例”(编号:23BZ070);2023年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“电子信息类专业核心课程群的建设路径创新与实践研究”(编号:SJS2023YB077);2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究重点项目“以学科建设为牵引深化应用型本科院校高质量发展路径研究与实践——以西安航空学院为例”(编号:23BZ069);2023年西安航空学院校级知识图谱建设项目“信号与系统”(编号:23ZLGC3004);2023年西安航空学院校级课程思政建设项目“电磁场与电磁波”(编号:23ZLGC5009);2023年西安航空学院校级课程思政建设项目“信息论与编码”(编号:23ZLGC5010);2022年度西安航空学院校级本科一流课程建设项目“信号与系统”(编号:22ZLGC5012);2022年度陕西省教育科学十四五规划2022年度青年课题“企业需求导向的应用型本科院校人工智能专业人才培养模式研究”(编号:SGH22Q233);2022年度陕西省教育科学“十四五”规划一般课题“面向创新型人才培养的《数字信号处理》教学模式研究”(编号:SGH22Y1491);2020年度国家青年自然科学基金项目“压缩采样域内的高光谱遥感图像分类与解混研究”(编号:61901350)。
遵循“以学生为中心、以产出为导向”的理念,基于信号与系统课程的特点,开展“连续时间信号的抽样与信号重建”案例教学设计,对优化课程建设、提升学生的工程实践能力具有重要意义。采用CDIO工程教育模式,以软硬件结合为设计思路,详细...
关键词：工程教育专业认证 CDIO工程教育模式 信号抽样与重建 教学设计 
课程思政理念下《高等数学》的案例教学设计研究——以旋转曲面方程为例
《三峡高教研究》2024年第2期50-56,共7页左占飞 宋晓倩 黄怡民 赵永祥 
重庆三峡学院高等教育教学研究项目(项目编号:GJ202306);重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:233352,233360)。
本文主要研究了高等数学中旋转曲面一节的案例教学设计,通过对旋转曲面的基本概念和特性进行分析,给出了本节内容的教学设计依据,通过日常生活中的实例,启发学生主动探究并解决问题,归纳总结完成对旋转曲面方程的认知。通过课后的教学...
关键词：旋转曲面 案例教学设计 课程思政 
指向法律意识培育的混合式案例教学设计——以“法治思维的基本内容”教学内容为例
《知识窗（教师版）》2024年第4期123-125,共3页左蔚欣 
湖南省教育厅科学研究青年项目“职业核心素养视角下高职院校学生法律意识培育教学实践创新研究”,项目编号:21B0901。
高校针对法律意识培育的线上线下混合式案例教学正处在探索发展阶段,积累的实践经验不多。在此背景下,高校构建具有可操作性的线上线下混合式案例教学具有重要意义。文章通过教学经验总结发现,线上线下混合式案例教学的操作模式是一个...
关键词：混合式案例教学 法律意识 在线平台 
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