班级常规管理

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小学班主任班级常规管理精细化策略探究
《故事家（下）》2024年第10期10-12,共3页巴果 
小学教育是基础教育的重要组成部分,班级作为小学生学习和生活的主要场所,其管理质量直接影响着学生的成长与发展。随着教育理念的不断更新,传统粗放式的班级管理模式已难以满足现代教育的需求,精细化管理理念逐渐被引入小学班级管理领...
关键词：小学班主任 班级管理模式 小学班级管理 班级常规管理 基础教育 精细化管理 精细评估 精细化策略 
谈幼儿园班级常规管理
《儿童与健康》2024年第9期52-54,共3页张翠玉 
幼儿园班级是由幼儿和保教人员共同组成的学习集体。作为三年幼儿园生活最主要的生活场所,班级对幼儿的身心发展有着最直接和最重要的影响。高效顺畅地推进幼儿园班级管理工作,对创造和谐有序的班级环境尤为重要。
关键词：班级环境 班级常规管理 幼儿园班级 学习集体 身心发展 保教人员 幼儿园生活 和谐有序 
诗眼看世界,课程育新班——依托班本课程助力班集体建设被引量：1
《现代教学》2024年第6期78-81,共4页方娇艳 
2022年9月,作为一名班主任,笔者迎来了新一届学生。这届学生由于疫情原因经历了较长一段时间的线上教学,因此难以很快适应初中阶段的学校生活,加之个体差异较大,导致入学后行为规范问题丛生。这给班集体建设带来巨大挑战,也给班主任提...
关键词：班集体建设 中小学德育工作 线上教学 班主任 实施途径 专业素养 班本课程 班级常规管理 
社会学视角下幼儿园班级常规管理的现状与指导策略
《世界儿童》2024年第2期159-161,共3页齐子欣 
幼儿园班级常规是指幼儿园一日生活中各项活动的顺序和要求,是幼儿在园应当遵循的基本行为规范。班级规范对幼儿养成良好的生活习惯和行为规范、教师顺利开展幼儿教育活动具有积极作用。文章将观察法与访谈法相结合,探讨与总结了优秀的...
关键词：社会学视角 规则意识 班级常规管理 
以班级建设为抓手的班级常规管理策略探究——以高中阶段初始年级为例
《进展》2023年第24期52-54,共3页张敏 汤小川 
高中初始年级,即高一年级,此年级是高中阶段学生学习生活的开始,也是他们人生当中一个全新阶段的起点。因此,在这一阶段如何做好班级建设工作以及常规管理工作,让来自不同初中学校毕业的学生能快速适应环境的变化和他们自身角色的转变,...
关键词：高中教育 初始年级 班级建设 常规管理策略 
班级常规管理的原则与方法
《教育》2023年第21期64-65,共2页张珊珊 
在班级管理中我们必须重视对课堂管理的研究,全面了解幼儿家长的思想状态、幼儿家庭的状态、幼儿的性格特点,了解幼儿在家庭中的学习环境和生活习惯.我们必须从幼儿的特点和思想现实出发,开展班级内教育工作和活动,注意思想教育的科学...
关键词：班级管理 课堂管理 平等对待 管理班级 幼儿家长 以身作则 认知问题 简单粗暴 
小学道德与法治教学助力班级常规管理的研究被引量：1
《学苑教育》2023年第20期54-56,共3页范嘉楠 
习近平总书记曾强调:“十年树木,百年树人。”青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,要系好人生第一粒扣子,尤其需要精心引导和培育。这一时期班主任的角色十分关键,而作为小学阶段落实立德树人根本任务的关键课程———道德与法治课,也有着...
关键词：小学 道德与法治 班级常规管理 
特别的爱给特别的班长
《四川教育》2023年第15期24-24,共1页钟亚蓝 
教师是班级的组织者和引导者,班干部是我们的小助手。作为最得力的助手之一,一班之长,会是什么样的呢?我们又应当给这样的班长什么样的关心和爱呢?学习成绩好、管理能力强、班级支持度高,这些优点,我们毕业班班长小联全都有。他阅读面广...
关键词：班级活动 毕业班 小助手 情绪失控 班干部 班级常规管理 学习成绩 引导者 
浅谈班级精细化管理的开展
《师道（教研）》2023年第3期35-35,共1页张海燕 
一、班级精细化管理的意义和内涵在常规班级管理的基础上,将班级管理更精细,即是将常规管理更深刻细节化。它最基本的特征是重细节、重过程、重落实、重效果。讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精。其根本要求是在班级常规...
关键词：班级管理 班级精细化管理 班级常规管理 最优化 目标细化 管理效能 细节化 重落实 
在班级常规管理中培养小学生责任感的方法
《新教育（海南）》2023年第7期91-92,共2页邱鑫 
广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目“基于小学生社会责任感培养的班级日志研究”的研究成果,课题编号:BQW2021MBX017。
教师在教学中应该认识到培育学生责任感的重要性,在实际的班级管理过程中创新管理思维、优化管理手段,以新颖的管理方式来提高学生的责任感,让学生在潜移默化中成为一个有责任意识的人,实现素质教育与德育,为学生成长进步奠定基础。
关键词：常规管理 责任感 措施 
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