版画教育

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相关机构：中国美术学院长沙师范学院中国美术家协会西安美术学院更多>>
相关期刊：《新智慧》《美与时代（美学）（下）》《湖州师范学院学报》《艺术大观》更多>>
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现实与艺术的双生关系 赵延年木刻艺术的教育实践
《新美术》2024年第5期239-248,共10页蔡承志 
作为版画艺术家的赵延年,他的鲁迅及文学题材的黑白木刻作品最为大众所熟悉,其利落、干脆的大平刀技法以及独特的保留灰调子的“透印法”构成其代表性的木刻语言。值得注意的是,赵延年同时也是一位版画教育家,他结合自身经历主张“放刀...
关键词：赵延年 版画艺术 现代版画 版画教育 黑白木刻 文学题材 教学相长 教学内容与方法 
高校版画教学质量提升与人才培养模式探析
《艺术教育》2024年第9期202-206,共5页唐雯 周举 
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项),项目名称“高校版画教育的教学质量提升与人才培养模式研究”,项目编号:2021GXJK345;国家留学基金资助。
为了有效提升高校版画教学质量,构建数字时代版画专业人才培养新模式,文章通过对中央美术学院、西安美术学院等三所独立院校,深圳大学、贵州大学等三所综合性大学师范类版画专业人才培养模式的调研分析,总结了我国当代高校版画教育现状...
关键词：高等院校 版画教育 教学质量 人才培养 
第二十一届全国少儿版画展获奖作品赏析之二
《少儿美术》2024年第7期45-47,共3页李永永(图/文) 张泽新(图/文) 
举办展览的意义不仅在于评奖,更重要的是通过展览进一步加强全国少儿版画基层单位的交流。在新的历史时期,以此践行中华人民共和国教育部学校美育浸润校园行动思想,把版画教学先进经验加以推广。为此,2024年5月12日,在福建省厦门市青少...
关键词：学校美育 青少年宫 基层单位 少儿版画 福建省厦门市 版画教学 作品赏析 版画教育 
基于核心素养下小学美术版画校本课程的实践研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0017-0020,共4页王玉 
版画凭借独特的表现力和艺术价值,成为小学美术不可忽视的重要构成部分。当前,正处素质教育背景下,核心素养旨在培养学生基础素养的同时,对学生综合能力予以提升。其中包括知识技能、情感教育、价值观念等多个方面。在教学中,借助小学...
关键词：核心素养 小学美术 版画教育 校本课程 
传统文化元素与小学版画教学的有效融合
《花溪》2023年第27期0061-0063,共3页刘欣欣 
版画教学是小学美术教学的重要组成部分,是小学美术课的必需内容,版画与中国传统文化密切相关,版画作为中华优秀传统文化的展示形式之一,可以传播优秀文化。小学美术教师在进行版画内容的讲授时,需要通过多种有效手段,促进传统文化因素...
关键词：传统文化因素 小学美术 版画教育 有效融合 
非遗文化在小学美术中的传承策略——以云南师大附小版画教育为例被引量：3
《教育科学论坛》2023年第26期35-38,共4页金晓华 饶冬婷 
非遗文化进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。以云南师大附小版画教育为例,探索了小学美术中传承非遗文化的主要策略:挖掘非遗内涵,拓展小学美术课程资源;整合非遗资源,丰富少儿版画创作的内容和形式;拓展版画品种,分学段...
关键词：非遗文化传承 小学美术 版画教育 
“莆仙戏”艺术融入版画教育美学课程的实践研究
《试题与研究》2023年第27期167-169,共3页黄云 
“莆仙戏”这一非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分,将优秀的本土传统文化“莆仙戏”作为美育课程融入版画课堂教学中,增强学生的动手能力和艺术审美修养,从而增强学生们的民族自信与文化自信。
关键词：“莆仙戏” 版画 融入 实践 
承前启后:新世纪初期湖南版画发展综述(2000—2012)
《中国民族博览》2023年第13期43-45,共3页任慧慧 
2021年度湖南省社会科学成果评审委员会项目:新时期湖南版画文献整理与作品谱系研究(1978—2012)(项目编号:XSP21YBC088);2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目:新中国17年主题性版画的叙事伦理研究(1949—1966)(项目编号:21YJC760061)。
新世纪初期是湖南版画发展的重要转折期,具有承上启下的历史意义,十余载发展,湖南版画由世纪之交的默默无闻到被国内学术界关注。本文从高校版画教育与工作室建设、学术活动与展览、学术研究与出版三个方面来梳理此阶段的发展成果,并分...
关键词：湖南版画 版画教育 新世纪初期 
浅谈版画发展趋势对版画教育的影响被引量：1
《艺术教育》2022年第8期173-176,共4页王佳宾 
文章以版画艺术发展现状和版画艺术在今后美术教学中的应用发展趋势为切入点,对其进行研究。当今时代是一个包容、开放、共享的时代,因此,版画也更具有当代性。版画不是复制的印刷品,而应是艺术家构思创作并且通过版制和印刷程序而产生...
关键词：版画现状 素质培养 美育 
基于核心素养下的小学美术版画与中国传统民俗文化的有机结合
《收藏》2022年第6期0142-0144,共3页潘朱岑 
本文研究了小学版画教育与中国传统民俗文化的结合。重要的是了解核心素养的含义,并认识到小学版画教育和中国传统民俗文化在美术教学中的价值。文章指出了小学版画教育的现状和存在的问题,以及民俗文化在版画教学中的应用情况。研究人...
关键词：小学版画教育 中国传统民俗文化 核心素养 教学方法 实践教 
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