本真追求

作品数:70被引量:93H指数:4
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充实而有光辉之谓大
《中学生百科》2024年第26期11-13,共3页施绮怀 元元(图) 
曾任上海交通大学校长的物理学家张杰曾说:“一所伟大的大学必将给我们更多精神上的自由,必将改变我们的人生和命运,它让我们重新审视自己的内心,去探寻人生的本真追求;也让我们重新审视自己与他人的关系,去寻找真正的思想伙伴;更让我...
关键词:上海交通大学 一所 本真追求 物理学家 人的关系 校长 自由 
破界新生,可持续的天然皮草
《艺术与设计》2022年第10期132-135,共4页孙涵  
2022年9月29日,国际毛皮协会(FF)与高定品牌MOODBOX在2023春夏上海时装周发布会上带来了一场跳脱传统的时装秀,以“减法”设计思维结合蓄丝、羊毛,以及Furmark@认证的天然皮草等高端特色材料,让材质与设计精妙结合,传递“打破界限,自由...
关键词:皮草 时装秀 设计思维 高定 本真追求 毛皮 发布会 可持续的 
初中音乐教学的“本真”追求
《江西教育》2022年第35期44-45,共2页管利莉 
初中音乐教学不仅要致力于学生的音乐知识与技能,更要致力于学生的音乐感受与体验。让生命在场,是初中音乐教学的“本真”追求。教师要用情境激发学生学习音乐的兴趣,用想象拓展学生学习音乐的潜质,用情感提升学生学习音乐的品质。通过...
关键词:初中音乐 生命在场 “本真”追求 
高校课程思政建设的现实困境及其对策研究被引量:1
《品位·经典》2022年第18期107-109,共3页赵军军 朱晓慧 
课程思政是社会主义人才培养的必然要求,具有促进高校落实立德树人的根本任务、推进教育者践行教书育人的使命和受教育者实现全面发展目标的重要价值。当前的高校课程思政面临高校管理协同不够、教师能力不及、学生认识不足等方面的困...
关键词:高校 课程思政 本真追求 
立德树人,回到教育的本真追求
《中小学班主任》2022年第7期8-10,共3页姚国艳 
新时代教育的根本目标是立德树人,作为承担立德树人主体任务的班主任,需要在“舍得”中坚守“不忘初心,牢记使命”的做人本真,在情境中坚持“回归儿童,真正发生”的德育本真,在欣赏中托举“纯真童心,独立个体”的儿童本真。
关键词:立德树人 班主任 本真品质 儿童 
“知”“行”合一:初中物理探究教学的本真追求被引量:4
《江苏教育》2022年第19期22-23,共2页陶洪 
知行合一,是明朝思想家王守仁提出的认识论和实践论,意指知识和行动的统一。在初中物理探究教学中,“知”指课程内容,即物理知识;“行”指科学探究,指物理知识的应用实践。从课程标准理念来看,物理课程的学习需要基于学生生活情境,通过...
关键词:序列化探究教学 项目评价 单元设计 
简析新时代中学思想政治课的本真追求
《教书育人(教师新概念)》2022年第2期24-25,共2页冯德奎 
“十三五”海南省教育科学规划课题“中学思政课坚持价值性与知识性相统一的课例研究”(QJY20201066)。
思想政治课是对学生进行思想教育的有力武器,加强学生的思想政治教育,可以帮助学生树立坚定的理想信念与正确的价值观。思想政治课的本真追求就是要落实立德树人的根本任务,深化教师教书育人的使命,满足学生全面发展的需要,而要实现中...
关键词:思想政治课 本真追求 立德树人 
知行合一初中物理探究教学的本真追求
《爱人》2022年第4期244-246,共3页陈德英 
知行合一探究教学是新的初中物理教学模式,能够培养学生的动手能力和实践能力。本文对知行合一初中物理探究教学的本真追求进行了深入研究。首先,论文介绍了知行合一初中物理探究教学的理念和特点,包括强调学生的主体地位、突出实践探...
关键词:知行合一初中物理探究教学 教育效果 困境与对策 未来发展 
生命关怀——学校教育的本真追求
《山海经》2021年第31期0118-0119,共2页刘玉玲 
生命既是教育的起点,也是教育的归宿。教育应当始终将人放在核心位置,尊重生命,呵护生命,爱护生命,提升生命。只有这样,才能实现人的解放和发展。在现实世界中,技术知识支配下的学校教育却只见“物”而不见“人”,它像流水线的工厂一样...
关键词:生命关怀 生命异化 学校教育 
以题优学:我一路的教学追寻被引量:2
《小学教学设计》2021年第32期23-25,共3页何月丰 
《小学教学设计》的“第一课堂”栏目自2020年设立至今,已经走过两个年头了。在这两年中,作为专栏作者之一的我,一直牢记着当初设立该栏目的本真追求:以一线课堂为立足点,捕捉日常课堂教学过程中的点点滴滴,结合自己的学习和思考,努力...
关键词:专栏作者 第一课堂 日常课堂教学 本真追求 理论与实践相结合 《小学教学设计》 立足点 栏目 
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