本质主义思维

作品数：15被引量：70H指数：5
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《老钥匙解码教育智慧》出版发行
《广东教育（职教）》2017年第1期128-128,共1页
东莞市机电工程学校曹永浩校长写的这本书，既是他多年学校管理工作经验的真实呈现，也是他勤于学习、善于思考教育规律的理性总结。其内容涉及几个教育哲学经常关注的理论问题。比如什么是好的教育？好的教育如何可能？好的教育与好的...
关键词：教育智慧 出版发行 解码 钥匙 机电工程学校 本质主义思维 工作经验 学校管理 
生成性思维视域中的儿童成长诉求与生命关照被引量：6
《中国教育学刊》2016年第7期22-26,共5页张更立 
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"异化与回归:走向'生活批判'的中国儿童教育研究"(项目编号:gxyq ZD2016402);全国教育科学规划教育部重点课题"农村幼儿教师县级培训机制创新研究"(项目编号:DFA130250)研究成果
"生成"是现代哲学的最强音,成为思维方式是其在现代哲学视域中最根本的意义。生成性思维为人们提供了一种理解人的新解释框架。用生成性思维关照作为人之存在的儿童,可以超越在传统的"成人-儿童"二元对立的比较关系中,把儿童看作以概念...
关键词：生成性思维 本质主义思维 儿童成长 当下生活 
教育是善意的干预被引量：2
《教育发展研究》2015年第8期I0001-I0001,共1页刘庆昌 
教育是什么，这是教育学的第一问题，但人们对这一问题的热情已经逐渐消退。其中，当然有教育学研究实践取向更合时宜的因素，而更重要的则是本质主义思维的局限以及我们追寻教育本质的认识论偏差。在相当长的时期内，人们事实上是把本...
关键词：教育学研究 干预 善意 教育本质 本质主义思维 实践取向 认识论 
打破本质主义思维下我国新闻研究的僵局被引量：1
《编辑之友》2014年第5期55-59,共5页张诗婷 
用本质主义思维方式界定新闻,新闻研究难以避免"毛毛虫效应"。文章尝试运用话语分析方法来把握流动语境中不同的新闻定义。从表征的发展而非事实的角度来理解新闻,是研究新闻的另一必然选择,表征的多样化在使新闻富有生命力的同时,也受...
关键词：话语分析方法 新闻定义 表征 文本身份 
中国特色社会主义文化建设中的思维误区及其矫正被引量：2
《重庆社会科学》2010年第7期28-32,共5页童萍 
20世纪90年代以来,国学热的兴起和主流意识形态对传统民族文化的弘扬,再次透视出文化建设对于促进我国现代化发展和建立中华民族安身立命的精神家园的重要作用。然而,现阶段在我国文化建设空前繁荣的背后,本质主义思维、意识形态思维、...
关键词：中国特色社会主义文化 本质主义思维 意识形态思维 文化中心主义思维 
论本质主义思维与人的形象的抽象化
《前沿》2010年第3期28-30,共3页许锋华 岳伟 
本质主义是一种先在设定对象的本质,然后用这种本质去解释对象的存在和发展的思维范式。本质主义思维的弊端汇聚成一点,那就是把丰富多彩、复杂多样、变动不居的生活世界简化成了一种死气沉沉、井然有序、僵死不变的确定性世界。用本质...
关键词：本质主义 思维方式 人的形象 抽象化 
我们该怎样生活——论生活哲学的转向
《新华文摘》2010年第10期42-45,共4页李文阁 
从近代到现代，西方的哲学观发生了重大变化．最为突出的是在思维方式上由本质主义思维转向生成性思维，在研究内容上从认识论问题转向语言问题和生存问题，由此哲学就有了“语言的转向”、“生存论的转向”、“身体的转向”等。除了这...
关键词：生活哲学 本质主义思维 语言问题 生成性思维 认识论问题 思维方式 生存问题 “转向” 
生成性思维视域中的研究型教学探讨被引量：7
《教育科学》2010年第2期46-50,共5页胡文龙 
研究型教学是一种让学生自主探究知识的教学模式,在诸多方面超越了传统授受式教学的封闭框架,实现了教学文化范式的重要变革。本文在分析本质主义思维和生成性思维特征的基础上,从四个方面剖析了研究型教学与生成性思维的契合之处,并提...
关键词：研究型教学 生成性思维 本质主义思维 
论当代德育研究的生成性思维转向
《现代大学教育》2009年第1期94-98,共5页储德峰 连淑芳 
上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"学分制条件下高校德育创新研究";课题立项批准号:SZf-07007;上海市高等教育学会资助课题"生成性思维指导下的高校德育模式创新研究";课题编号:GJZZ54-08
从本质主义思维转向生成性思维是当代德育走出实效性低下困境的必然选择。由于生成性思维观照下的德育研究立足于德育的生活世界,有助于德育研究走出理论脱离实践的困境,从而为理论创新和独特方法论的形成奠定思维前提。在生成性思维视...
关键词：德育研究 本质主义思维 生成性思维 
生成性思维:现代德育研究的思维选择被引量：7
《江苏高教》2008年第4期110-113,共4页储德峰 
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助;课题立项批准号:SZf-07007
从哲学中汲取养份是理论研究走出困境的必然选择,德育研究自然也不例外。当代西方哲学从本质主义思维到生成性思维的转向在给当代哲学带来勃勃生机的同时,也给当代德育研究晓示了方向。从本质主义思维转向生成性思维是当代德育走出实效...
关键词：德育研究 本质主义思维 生成性思维 生活世界 
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