比较题

作品数：56被引量：17H指数：2
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相关期刊：《试题与研究（高中文科综合）》《历史教学（下半月）》《教育科学论坛》《中学物理（初中版）》更多>>
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借用“小三角”,巧解语用效果比较题
《高中生(高考)》2025年第1期57-59,共3页余树财 
语用效果比较题自2022年高考在全国乙卷设题以来,在2023年高考语文全国卷中出现的频次更高(见表1)。2024年高考语文全国卷虽未考到这类题,但并不代表备战2025年高考时就可以忽视对这类题的复习。从考生的答题情况来看,考生答这类题时往...
关键词：高考语文 答题情况 巧解 语用效果 小三角 类题 全国乙卷 
多部名著联读比较题探析
《中学教学参考》2023年第18期4-6,共3页董卿 
阐述多部名著联读比较题命制的缘由,结合历年中考真题及相关适应性考试真题,探讨多部名著联读比较题的解题策略,以切实发展学生的高阶思维,促使立德树人长远目标的实现。
关键词：多部名著联读比较题 产生缘由 解题策略 探析 
赏析一类实数大小比较题的解法
《数学通讯》2022年第17期26-28,共3页石礼标 
结合实例,赏析一类涉及具体数字的实数大小比较题的解法,总结解题策略.
关键词：比较大小 解法赏析 命题意图 构造函数 合理转化 
把脉比较鉴赏,明了考题走势--2022年高考四道诗歌主观比较题解析
《读写月报》2022年第25期50-54,共5页杨顺仪 李霞 
高考古代诗歌鉴赏的主观问答题,历来是具有较大挑战性的题目。梳理近几年的考题,其考查内容不外乎诗意理解、形象(意象)把握、情感分析、词句玩味、技巧赏析等方面。2022年全国已问世的7套语文高考试题,全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷...
关键词：古诗鉴赏 古代诗歌鉴赏 情感分析 考题 高考试题 考查内容 比较鉴赏 主观题 
分层培养 显化隐性比较--对一道初中物理比较题的探讨
《物理教学探讨》2022年第8期56-59,62,共5页周楠桦 吴伟 
江苏省教育科学规划项目“构建USR教师发展共同体,促进教师专业发展”(J-c/2018/32)。
根据一道初中物理比较题的各选项、各解法的难度与解答过程复杂性分层,按《义务教育物理课程标准(2022年版)》分析各层次的核心素养培养目标、教学要求、教学组织形式与教学重点,提出显化隐性比较的建议。
关键词：分层教学 核心素养 显化隐性比较 
明“道”优“术” 妙“比”生“花”--素养导向下的一类对数式比较题探究
《中学教研（数学版）》2021年第3期13-15,共3页王启蒙 
文章以2020年全国数学高考卷皿中的两道对数式比较题为出发点,对这类对数式比较题进行深度的剖析,明晰内在的规律,从而优化这类对数式比较题的方法,并提出了两个猜想.
关键词：对数式 比较 优化 猜想 
近两年高考“中西文明比较”题的分析
《历史教学（上半月）》2019年第10期13-16,共4页吉喆 
近两年,高考全国Ⅲ卷连续出现中西文明比较的主观试题:2019年第40题“罗马帝国与汉朝国家治理方面的比较”;2018年第41题“曼彻斯特与上海城市发展的比较”。此类试题反映了当前史学研究的热点,考查了学生的核心素养和历史视野,有助于...
关键词：高考试题 学术研究 高中教学 中西比较 
谈2018年高考历史全国卷41题中的比较题
《中学历史教学》2018年第8期54-56,共3页汪儒斌 
比较类问题是近年来高考材料题中最常考且难度较大的一种题型。2012-2018年新课标全国卷中，比较类的材料题至少有37问，涉及七年间全部十六套题。如以第41题（2016年以前为第40题）论，除2012年新课标全国卷和2017年全国3卷外全部涉及...
关键词：高考历史 全国卷 比较题 第41题 材料题 第40题 问题归纳 新课标 
化学平衡比较题解答方法
《数理化学习（高中版）》2017年第8期34-35,共2页付秀梅 
平衡比较题可分为两大类，第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等，但外界条件不同的平衡间的比较．两个不同的平衡直接建立平衡移动．第二类是起始各量不同或按化学方程式计量数转化后其物质...
关键词：平衡比较 起始量 等效平衡 中间状态 
近年高考物理电势高低比较题分类例析被引量：1
《中学教学参考》2017年第20期47-47,53,共2页杨兆兴 王金聚 
电势是高中物理中一个重要的概念，而且比较抽象，要准理解把握电势的内涵和外延并不容易，为此，文章结合近年高考物理选择题探析比较两点间电势高低试题的解答。
关键词：电势 高低 比较 高考物理 
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