研究生培养现状

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医学专业同等学力研究生培养现状及质量研究
《继续医学教育》2024年第11期143-146,共4页杨丹倩 张婷 肖永涛 李镠祎 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190221);浙江中医药大学2022年度校级研究生教育教学改革项目(YJSYB2022012)。
随着时代和国家的进步,社会对医疗卫生事业工作者提出了越来越高的要求,攻读同等学力研究生学位成为医疗工作者提升自我能力的重要途径之一,也为医疗工作者的继续教育提供了一个相对成熟的渠道。相比于攻读全日制硕士学位研究生,同等学...
关键词：医学专业 同等学力研究生 培养现状 培养质量 浙江中医药大学 举措 
应用统计专业硕士研究生培养现状调查分析及对策
《长春大学学报》2024年第10期75-81,共7页祝志川 陈秋含 王德辉 
辽宁省社会科学规划基金(L22ZD065)
大数据背景下,各行各业对应用统计专业硕士人才的需求越来越高,高级数据分析人才培养进入一个崭新的发展阶段。为了解应用统计专业研究生人才培养现状及存在的问题,设计了包括基本信息、人才培养、课程设计、教师授课、就业方向共五个...
关键词：应用统计 专业硕士 问卷调查法 人才培养 
新农科背景下地方农业院校研究生培养现状分析及改革探索
《当代畜牧》2024年第6期81-83,共3页杨晶 吴卓夫 
吉林省教育科学“十四五”规划课题“协同创新视角下高质量研究生培养体系的构建研究”(GB21119);吉林农业大学2021年研究生教育教学改革研究与实践项目“基于新冠疫情背景在协同创新视角下探索吉林农业大学研究生产学研三位一体培养模式”(202108)。
笔者调研了新农科背景下地方农业院校研究生的培养现状,分析梳理了研究生教育与培养过程中存在的问题,对提高农业院校研究生培养质量的方法进行了探索与总结。以吉林农业大学为例,通过构建导师团队的培养模式,加强研究生的实践创新能力...
关键词：地方农业院校 研究生培养改革 多导师联合培养 创新实践 
临床检验诊断学专业型硕士研究生培养现状的SWOT分析被引量：1
《华夏医学》2024年第3期245-249,共5页徐莹 任蕾 刘姗姗 曾志能 龚华松 朱俊丰 
国家自然科学基金项目(82360113);广西自然科学基金面上项目(2021GXNSFAA325001);广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划项目(桂教教师〔2020〕58号);广西研究生教育创新计划项目(YCSW2022373);桂林医学院学位与研究生教育改革课题(GYYJ2022002)。
通过对桂林医学院临床检验诊断学专业型硕士研究生培养现状的SWOT分析,探讨针对性培养策略。以桂林医学院临床检验诊断学专业型硕士研究生为对象,采用自制调查表进行问卷调查,运用SWOT分析法,从优势、劣势、机遇和威胁4个方面分析调查...
关键词：临床检验诊断学 专业型硕士研究生 培养现状 SWOT分析 
全科医学研究生培养现状探讨与建议
《教育进展》2024年第3期313-316,共4页陈秀清 高飞 
“健康中国2030”提出要加强全科医生队伍建设,充分发挥全科医生基层网底作用。全科医学研究生培养对全科医生人才结构调整和学科可持续发展具有重大意义。当前全科医学研究生教育存在全科医学研究生教育尚未普及、人才资源配置不均衡...
关键词：全科医学 专业学位 研究生教育 
艺术硕士“音乐教育方向”研究生培养现状及解决思路探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0102-0105,共4页赵大宇 方永 
2021年度北华大学教育教学改革研究课题(编号JG2021013)。
“音乐教育方向”艺术硕士研究生主要从事中小学音乐教学及校园文化建设等工作,这需要学生具备较高的专业技能、综合素养以及较强的学科教学教研能力。从音乐教育研究生现状、优化课程设置、创新教育教学方法等方面探析艺术硕士“音乐...
关键词：音乐教育 创新教育 培养 
专业学位研究生培养现状及优化策略研究
《进展》2023年第19期4-6,共3页李丽丽 王喜明 
基于AB导师制的专业学位研究生培养,项目编号:JGCG2022047。
随着我国经济的快速发展和国际竞争的日趋激烈,人才培养的转型与升级显得尤为重要。基于此,产教融合下的专业学位研究生更符合国家战略发展需求。对此,本文分析了当前专业硕士研究生培养过程中所面临的实践应用能力不达标和校外导师未...
关键词：专业学位研究生 培养机制 现状 策略 
我国教育学硕士研究生培养现状、问题与思考--基于10所师范大学(物理)课程与教学论专业的分析
《国际高等教育》2023年第1期9-17,共9页伍凤繁 
“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本1。”2018年3月教育部出台《教师教育振兴行动计划(2018-2022)》,强调教师教育在教育事业中具有“工作母机”和“动力源泉”的重要地位[2],进一步提出以教师教育供给侧改革为动力,力求从源头上...
关键词：教育硕士 教育供给侧改革 教育大计 学科类 更高质量 师资保障 教师为本 培养现状 
基于大学联盟的护理硕士专业学位研究生培养现状及对跨校课程构建的启示被引量：4
《护理研究》2021年第15期2781-2784,共4页张索飞 马会娟 罗羽 
2019中国学位与研究生教育学会学位与研究生教育研究课题,编号:B3⁃YX20190302⁃28。
在全球化、公开化、共享化的背景下,结合护理专业学位研究生的培养、课程设置现状,以联盟化教学为落脚点,对其发展、现状、异同、优势进行总结和思考。护理专业学位研究生的培养是护理学科专业化发展的重要环节,在“健康中国”的背景下...
关键词：护理专业学位 硕士 大学联盟 跨校课程 护理教育 
部委民族高校全日制体育硕士专业学位研究生培养现状初探
《文体用品与科技》2021年第4期168-169,共2页熊雅丽 
中南民族大学中央高校基本科研业务费项目(项目编号:CSQ19056)。
随着当前民族高校体育硕士专业学位研究生招生规模的不断扩大,如何培养适应市场需求的民族地区体育人才,提升体育硕士研究生的培养质量是本文的研究目的,本文通过分析3所部委民族高校体育硕士研究生培养现状及问题,从招生选拔、培养方...
关键词：部委民族高校 体育硕士 培养现状 
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