《互换性与测量技术基础》

作品数：22被引量：39H指数：4
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相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
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相关机构：中原工学院河北工程大学长春理工大学大连交通大学更多>>
相关期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《亚太教育》《中国职业技术教育》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》更多>>
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基于项目式教学的《互换性与测量技术基础》课程教学改革初探被引量：4
《科学咨询》2020年第49期93-93,共1页闫俊岑 
在新时期背景下,随着国际工程教育教学的不断改革,其对创新型人才培养提出更高要求,强调要加强对《互换性与测量技术基础》课程教学方式的改革,并通过多元化的教学方法,来增强教育教学工作有效性。项目式教学法作为一种创新性的教学方式...
关键词：项目式教学 《互换性与测量技术基础》 课程教学 创新 
《互换性与测量技术基础》实验课程教学的探索
《课程教育研究》2020年第10期248-249,共2页奚月平 高斌 雷乔治 
互换性与测量技术基础实验课程是对互换性与测量技术基础理论课的重要补充和实际验证,但是目前该实验课普遍存在实验课学生积极性不高,实验内容不够新颖,考核方案不合理等问题。本文主要从教学思想、教学方法和考核方法三个方面来阐述...
关键词：互换性与测量技术基础 教学思想 教学方法 考核方法 
《互换性与测量技术基础》课堂教学改革与实践被引量：3
《教育教学论坛》2018年第51期107-108,共2页胡敏 尚会超 
针对《互换性与测量技术基础》课堂教学中存在的问题,详细阐述在教学内容、教学方法方面的教改举措。通过教学改革,激发了学生的学习兴趣与主观能动性。
关键词：互换性与测量技术 教学内容 教学方法 
《互换性与测量技术基础》课程教学的思考
《亚太教育》2016年第35期193-193,共1页李亮 
首先分析了《互换性与测量技术基础》课程教学的特点及重要性;接着从理论教学和实验教学两个方面重点探究了课程体系改革的方法;最后客观地对全文进行总结,具有一定意义。
关键词：《互换性与测量技术基础》 课程教学 改革 
高职《互换性与测量技术基础》教学设计与实践
《价值工程》2016年第31期152-153,共2页蓝雄 
广西职业教育教学改革项目:高职机电类专业课程教学范式变革的研究与实践;项目编号:2014JGA312
本文根据高职高专应用型人才培养的目标,按机械制造类专业课程的学习要求与以后从事机械制造工作的要求,结合实训课程中的典型轴类零件为载体进行教学项目的挖掘。课程设计贯彻了"教中做,做中学,学中练""的原则,突出实践能力,按照知识...
关键词：高职课程 教学载体 互换性与测量技术基础 
校企合作下《互换性与测量技术基础》的教学改革研究被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第15期163-164,共2页杨元慧 杨燕珍 
本文结合地方机械产业发展的特点,利用校企合作优势,以培养机械类应用型本科人才为目的,对《互换性与测量技术》这门课程的教学改革进行了初步探讨.通过制定合理的培养方案和培养目标,改革以往的教学方法,实现了教学模式的多样化,提高...
关键词：校企合作 改革 实践 质检 
基于精品课程建设的《互换性与测量技术基础》教学改革被引量：2
《中国科教创新导刊》2013年第16期44-45,共2页王新彦 景旭文 周宏根 苏世杰 王筱蓉 
江苏科技大学机械工程学院精品课程建设课题
《互换性与测量技术基础》是机械工程专业一门重要的学科基础课,也是一门交叉性与实践性很强的学科。针对该课程特点,本文探索了如何将精品课程建设与学生能力培养相结合以提高教学效果,在如何培养学生的学习兴趣方面进行了尝试并取得...
关键词：《互换性与测量技术基础》 精品课程建设 教学改革 
成人院校《互换性与测量技术基础》教学方法探析
《考试（教研版）》2013年第6期28-28,共1页王艳春 
本文分析了成人院校生源特点，《互换性与测量技术基础》课堂教学现状，着重探讨了提高《互换性与测量技术基础》课教学质量的一些措施和方法，使学生能更好地掌握公差与配合理论知识，培养学生解决实际问题的能力。
关键词：互换性与测量技术基础 成人院校 教学方法 
基于建构主义学习理论的《互换性与测量技术基础》网络课程设计与实现被引量：2
《教育教学论坛》2013年第2期168-169,共2页张秀娟 刘晶茹 张程远 
大连交通大学2011年教学改革研究项目
本文以建构主义学习理论为理论基础,以《互换性与测量技术基础》网络课程设计为研究目标,从情境设计、内容设计、资源设计和评价体系设计四个方面探讨该网络课程的设计方法,并在此基础上创建和开发了《互换性与测量技术基础》网络课程,...
关键词：建构主义学习理论 网络课程 互换性与测量技术基础 
《互换性与测量技术基础》的教学改革与实践被引量：2
《装备制造技术》2012年第12期191-193,202,共4页林俊 
介绍了《互换性与测量技术基础》课程特点,指出了传统教学模式在《互换性与测量技术基础》教学过程中的弊病,在多年教学过程中,笔者根据该学科的特点不断进行教学改革,探索出了一套适合学生学好这门课程的方法,即学生全程参与互动式教...
关键词：互换性与测量技术基础 全程参与互动式教学模式 教学改革 
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