《化学反应原理》

作品数：144被引量：117H指数：6
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酸碱中和滴定“突变范围”的几点诠释被引量：1
《中学化学》2024年第9期56-57,共2页张典俊 张强 
安徽省2023年度教育科学研究课题“‘两次倒转’在高中化学单元活动设计与实施中的应用研究”(课题编号:JK23089)研究成果。
现行几种不同版本的高中化学选择性必修1《化学反应原理》教材对酸碱中和滴定突变范围的介绍不尽相同,人教版教材在滴定曲线图中标记了突变范围,苏教版教材不仅在滴定曲线图中标记了突变范围,还给出了突变范围值是4.3~9.7,而鲁科版教材...
关键词：苏教版教材 人教版教材 酸碱中和滴定 滴定曲线 化学选择性 鲁科版 《化学反应原理》 突变 
基于学科理解的数字化实验在高中化学中的应用研究——以人教版《化学反应原理》为例被引量：1
《中学化学》2024年第8期8-10,共3页金国林 周慧智 
一、数字化实验简述数字化实验技术,由“传感器、数据采集器和计算机软件”组成。传感器主要包括电流、电压、压强、温度、pH、电导率等多种传感器。工作时通过传感器将实验产生的化学信号转化为电信号并将其传送至数据采集器,数据采集...
关键词：数字化实验 高中化学 数据采集器 电脑软件 计算机软件 曲线形式 信号转化 数据传送 
基于手持技术探究“影响盐类水解的因素”——以FeCl_(3)水解为例
《中学化学》2024年第2期30-31,共2页尉忠 
一、实验分析1.实验内容该实验选自人教版教材选择性必修1《化学反应原理》第三章“水溶液中的离子反应与平衡”第三节“盐类的水解”。教材以FeCl_(3)溶液为例,设计了科学探究活动。活动侧重于盐类水解达到平衡后,外界条件对盐类水解...
关键词：人教版教材 盐类的水解 离子反应 盐类水解 科学探究活动 溶液的浓度 《化学反应原理》 技术探究 
平衡常数越大 平衡转化率越大吗?——兼议2022年高考理综乙卷第26题的作答
《中学化学》2023年第6期53-55,共3页蔡子华 吴克勇 
2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题“开发化学新实验,激发学生好奇心的实践研究”(课题编号:JJB1423142)的研究成果。
现行人教版选择性必修1《化学反应原理》第32页有一段话:“通常,K越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正反应进行的程度越大,即反应进行得越完全,平衡时反应物的转化率越大;反之,K越小,该反应进行得越不完全,平衡时反应物的转化...
关键词：平衡常数 平衡转化率 《化学反应原理》 高考理综 平衡体系 人教版 生成物 
选修4《化学反应原理》常见的不一定
《中学化学》2022年第5期56-57,共2页龙阜 赵莽焱 
1.原电池的两个电极不一定是两个金属活动性不同的电极。例如燃料电池的两个电极可以相同。2.原电池中活动性强的金属不一定是负极。例如Mg、Al、NaOH(aq)构成的原电池中Al作负极;Al、Cu、浓硝酸构成的原电池中Cu作负极。所以原电池中...
关键词：原电池 蓄电池放电 金属活动性 燃料电池 《化学反应原理》 浓硝酸 负极 电解质 
增加教学内容 实现教材二次开发——以苏教版《化学反应原理》为例被引量：1
《中学化学》2018年第6期16-18,共3页吴北梅 
《化学反应原理》主要以理解化学反应为内容线索，包括化学反应中的能量变化的基本原理，化学反应速率的影响因素、化学反应方向和限度，化学平衡及平衡移动的基本理论，强弱电解质的电离、盐类水解、沉淀溶解平衡的有关规律。原理性内...
关键词：化学反应原理 教学内容 二次开发 教材 苏教版 化学反应速率 强弱电解质 能量变化 
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