《记一辆纺车》

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“布衣教育家”吴伯箫在东北
《教师博览（上旬刊）》2024年第1期28-31,共4页赵雪峰 
吴伯箫是我国现代文学史上的知名作家,其代表作《记一辆纺车》《菜园小记》等曾入选中学语文课本。作为一名作家,吴伯箫以风格独特的散文赢得了无数读者的喜爱。而少有人知的是,吴伯箫还是一名教育家,曾以满腔心血培育出许多杰出人才。
关键词：中学语文课本 吴伯箫 杰出人才 风格独特 知名作家 教育家 现代文学史 《记一辆纺车》 
“布衣教育家”吴伯箫在东北
《名人传记》2023年第9期17-21,共5页赵雪峰 
吴伯箫是我国现代文学史上的知名作家,其代表作《记一辆纺车》《菜园小记》等曾入选中学语文课本。作为一名作家,吴伯箫以风格独特的散文赢得了无数读者的喜爱。而少有人知的是,吴伯箫还是一位教育家,曾以满腔心血培育出许多杰出人才。
关键词：中学语文课本 吴伯箫 杰出人才 风格独特 知名作家 教育家 现代文学史 《记一辆纺车》 
《记一辆纺车》里的延安精神
《中学语文教学参考》2020年第27期43-43,共1页窦俊焕 
《回延安》是一首能够彰显延安精神的诗作。若要充分感悟延安精神,需要深挖《记一辆纺车》的资源。
关键词：《记一辆纺车》 延安精神 例析 
学以致用,现身说法——评2019年高考全国Ⅰ卷一篇佳作
《全国优秀作文选（高中）》2020年第3期52-54,共3页杨顺仪 
【2019年高考全国Ⅰ卷作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。"民生在勤,勤则不匮",劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。"夙兴夜寐,洒扫庭内",热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳...
关键词：《记一辆纺车》 第一要义 热爱劳动 高考作文 演讲稿 王愿坚 
积跬步,行千里——经典诵读与阅读教学的有效结合被引量：3
《内蒙古教育》2017年第5期63-64,共2页于立秋 
诵读是传统教育中的重要方式之一，先贤的经史子集往往是通过诵读储备于心的。近些年，经典诵读重新被推广是教育回归传统，从传统中汲取智慧的体现。经典诵读是语文阅读教学的重要组成部分，也可以理解为基本途径之一，因而，不应该把...
关键词：语文阅读教学 经典诵读 《记一辆纺车》 传统教育 语文课堂 回归传统 心意相通 《背影》 
初中语文阅读教学方法谈
《师道（教研）》2013年第3期76-76,共1页周伟雄 
培养学生阅读能力应该成为当前初中语文教学的一项重要任务。这不仅仅是为了适应考试形式的需要，更主要的是让学生把知识转化成能力，多读、会读、巧读，在阅读过程中提高语文素质。一、准确理解文章关键内容开头结尾的提示。如《记一...
关键词：初中语文教学 阅读教学方法 《记一辆纺车》 阅读能力 文章主旨 考试形式 知识转化 语文素质 
双线组合 画龙点睛——浅谈《记一辆纺车》的结构艺术
《都市家教（上半月）》2013年第3期203-203,共1页王波 
吴伯篇的《记一辆纺车》是一篇优秀的散文。这篇散文写于1961年2月，当时我国正处于暂时困难时期。作者写此文的意图是：为了激励人们把一时的困难置之度外，以昂扬的斗志从事社会主义革命和建设。文章生动地介绍了延安的战斗生活，宣...
关键词：《记一辆纺车》 结构艺术 画龙点睛 社会主义革命和建设 线组 大生产运动 困难时期 光荣传统 
避免“主题先行”——作文教学中的一点体会被引量：1
《写作（中）》2011年第7期13-13,共1页金桂姣 
初中时，我不喜欢读杨朔的《荔枝蜜》，高中时，不喜欢读秦牧的《猎户》。总认为它们远离生活远离我们的时代：但是。同样远离我们生活的吴伯箫的《记一辆纺车》和《菜园小记》，却让我爱不释手，其中原因我也道不出。直到一个偶然的机...
关键词：作文教学 主题先行 《记一辆纺车》 《菜园小记》 《荔枝蜜》 吴伯箫 红楼梦 刘醒龙 
于漪老师的教学风采
《教育文汇》2010年第9期36-37,共2页黄良春 
于老师：今天我们学习第十一课《记一辆纺车》。昨天我请大家预习了。现在说说看,你们喜欢这篇文章吗？学生（异口同声）：我们不喜欢!随堂听课的二十几位教师一听很惊讶,于老师也感到意外。
关键词：老师 《记一辆纺车》 学风 于漪 学习 预习 文章 学生 
关于散文教学的探讨
《成才之路》2009年第8期86-86,共1页李水平 
一、学习散文的结构美，从线索入手 散文的特点是“形散而神不散”，从形式上看，散文的结构是“散”的。所谓“散”，首先。指它的题材广泛。宇宙之大，昆虫之微，无可不谈。其次，散文的写法自由，它结构放纵自如，样式灵活，全无定格。
关键词：散文教学 《记一辆纺车》 结构美 思想感情 思想意义 “神” “形” 材料 
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