《静夜思》

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问题:教研的灵感
《湖南教育(上旬)(A)》2003年第23期35-35,共1页吴勇前 
关键词:朱自清 《静夜思》 《群英会蒋干中计》 威尼斯 中学语文教学 《三国演义》 中考作文 《阅读与写作》 湖南涟源 教学效率 
《乡愁》教学导引
《湖南教育(上旬)(A)》2001年第17期48-48,共1页刘建琼 
关键词:《乡愁》 余光中 岛屿 教学导引 范成大 乡愁情结 语文第三册 《静夜思》 月是故乡明 祖国统一大业 
浅谈《枣核》的直观图像教学
《湖南教育(上旬)(A)》2000年第17期58-58,共1页黎培英 
关键词:直观图 像教 海外游子 美籍华人 四合院 《静夜思》 北海公园 生活情景 扫描仪 名胜古迹 
读中悟“法” 据“法”自读──《古诗两首》教学设计
《湖南教育(上旬)(A)》1999年第19期37-38,共2页邱衍霖 
关键词:“法” 教学设计 古诗 学习方法 《春晓》 自读 教师引导 学法指导 《静夜思》 解诗 
用四步法教学古诗
《湖南教育(上旬)(A)》1995年第3期32-32,共1页向承凤 
古诗在小语教材中占有较大比重,且都是脍炙人口的名篇佳作。如何教学生学好这些古诗?下面介绍一种“招法”:
关键词:步法教学 古诗教学 四步教学法 语言艺术 具体语言环境 《静夜思》 《暮江吟》 语言障碍 小学语文 抒情色彩 
《静夜思》的情感体验
《湖南教育(上旬)(A)》1994年第8期29-29,共1页红兵 
《静夜思》这首小诗,没有奇特新颖的想象,没有精工华美的词藻;它用叙述的语气,直抒胸臆的写法,写远客思乡之情,全诗明白如话,容易理解,却又意味深长。古往今来,不知引起多少人共鸣。如何教好这首名家之绝唱呢?我有如下设想: 一、读中学...
关键词:《静夜思》 诗人李白 思乡之情 感情共鸣 引读 解词 静夜思 应让 心理活动 霜痕 
“假如我是王安石……”
《湖南教育(上旬)(A)》1990年第Z2期58-59,共2页顾廷斐 王汉江 
在古诗教学中,有经验的老师都很注重引导学生推敲词语,以吃透诗意,深入体会诗人的思想感情,领悟诗人遣词造句的奥妙。在一次听课活动中,有位老师教《泊船瓜州》,指导学生理解诗意时,有位学生提出:“假如我是王安石,就把‘明月何时照我...
关键词:古诗教学 听课者 执教者 疑是地上霜 无从考证 《静夜思》 泊船 反复推敲 群山起伏 前后照应 
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