演唱教学

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基于教学实践的视障学生流行演唱教学挑战与应对策略
《当代音乐》2025年第4期193-195,F0002,共4页张罗箫 楼林昊天 
吉林省教育厅科学研究项目“基于吉林省残疾人群体的音乐教育干预策略研究”(JJKH20251116SK)。
随着融合教育理念的不断发展,视障学生在音乐教育尤其是流行演唱学习中面临的特殊挑战愈发受到关注。本研究基于教学实践,分析了视障学生在练声教学、演唱教学及舞台表演艺术教学这三个核心环节中因视觉信息缺失导致的学习困难,如发声...
关键词：视障学生 流行演唱 教学实践 应对策略 
古诗词艺术歌曲演唱教学探析
《大众文艺(学术版)》2024年第24期133-135,共3页褚国建 
项目类别:宁夏师范大学人文社会科学类项目,宁夏师范大学校级科研项目基金资助,项目名称:古诗词艺术歌曲演唱教学探析,项目编号:XJYB2336。
古诗词艺术歌曲是中国音乐文化中的瑰宝,其以优秀的中华文化为基础,以古诗词为意境,以声传情,融合了古典文学与音乐的双重美感.通过对中国古诗词艺术歌曲的研究,可以更好地理解中国传统文化的内涵,同时也可以为现代音乐创作提供新的思...
关键词：古诗词艺术歌曲 艺术特点 演唱技巧 歌曲意境 
艾斯蒂尔声音训练体系在音乐剧演唱教学中的转换运用研究
《音乐天地》2024年第12期34-38,共5页高虹 
2022年四川音乐学院院级科研资助项目“艾斯蒂尔声音训练体系在音乐剧演唱教学中的转换运用研究”(项目编号:CYXS2022069)结项成果。
引言音乐剧作为一种集演唱、舞蹈、表演等多种艺术形式于一体的综合性舞台表现形式,对演员的综合素养提出了极高的要求,特别是在声乐领域,要求演员掌握多样化的演唱技巧,以灵活应对不同角色与剧情的复杂需求。鉴于这一挑战,探索一种能...
关键词：流行音乐专业 演唱技巧 音乐剧演唱 有效教学方法 训练体系 综合素养 斯蒂尔 科学视角 
文化自信视域下高校流行演唱教学的创新与发展
《艺海》2024年第11期63-65,共3页吴蔚 
随着信息化、智能化时代的到来,流行演唱教学体系也在发生变革。作为培育国之栋梁的高校,应肩负起促进学生全面发展的职责,不仅要提升学生的专业知识与技能,还要培养学生的审美体验。流行音乐风格多元,是当代大众所喜闻乐见的,它在高校...
关键词：文化自信 流行演唱 创新教学 
艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索
《戏剧之家》2024年第31期112-114,共3页蔡凤萍 
湖北艺术职业学院校级课题“艺术教育专业声乐教学中琴歌演唱引入的实践探索”的阶段性研究成果,项目编号:2022KT10。
传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,经过漫漫历史长河的洗礼,在今天依然熠熠生辉[1]。本课题研究的内容是传统音乐文化中文人音乐的琴歌。琴歌这种形式,古已有之,是中国古琴艺术的重要表现形式之一,也是诗词与音乐相结合的艺术...
关键词：高职声乐教学 传统音乐 琴歌演唱教学 
云南民歌演唱教学思考
《民族音乐》2024年第3期85-87,共3页陈红玲 解晓 李知瀚 
在文化自信、文化强国、全国民族音乐蓬勃发展的时代背景下,云南民歌演唱教学的发展如何紧跟时代步伐,找到适合的发展道路,是当下亟需商榷解决的问题。本文将以云南民歌教学为核心,围绕民族民歌文化传承、教学模式和教学创新,阐述云南...
关键词：云南民歌 演唱教学 传承与发展 
声乐演唱教学中戏曲唱腔的借鉴和运用研究
《戏剧之家》2024年第17期52-54,共3页陈亚丽 
戏曲唱腔作为一种独特而优秀的表演形式,对声乐演唱具有重要影响。在声乐演唱教学中,借鉴戏曲唱腔的方法可以提高学生的声乐技能和表演能力,使其具备更加全面和深入的艺术表达能力。因此,我们应该重视戏曲唱腔对声乐演唱的借鉴和运用研...
关键词：声乐演唱 音乐教学 戏曲唱腔 
燕南芝庵《唱论》对当代声乐演唱教学的价值被引量：2
《艺术教育》2024年第5期132-135,共4页吴婷婷 
《唱论》是我国古代声乐理论的集大成者,内容包括引论、分论和结束语三部分。其中,分论由歌唱内容、歌唱音乐理论、歌唱技术组成。《唱论》具有声乐美学价值与声乐教育价值。文章认为,在现代声乐演唱教学中,《唱论》在声乐演唱中的声与...
关键词：唱论 现代声乐 演唱 教育价值 
探究儿歌视唱演唱教学中提高音准把握的教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0186-0189,共4页王雷 
此文章探讨了儿歌视唱演唱教学中提高音准把握的教学策略。首先介绍了儿童音准的定义和意义,然后分析了影响儿歌视唱演唱中音准的因素,包括歌曲因素、儿童因素和教师因素。接下来提出了儿歌视唱演唱教学中提高音准把握的教学策略,包括...
关键词：儿歌视唱演唱教学 音准 儿童因素 教师因素 技巧 
高校音乐专业流行演唱教学中演唱技能的提升策略
《西北成人教育学院学报》2024年第2期70-75,共6页程曦 
演唱技能是高校音乐专业流行演唱教学的重点,也是难点。立足高校音乐专业流行演唱教学,从学生视角分析了演唱技能的表现,阐释了演唱技能的提升意义,介绍了流行演唱技能的特点,论述了演唱技能的不足,探究了演唱技能的提升策略,希望为音...
关键词：高校 音乐专业 流行演唱教学 演唱技能 
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