云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 长时记忆

长时记忆: 作品数：634被引量：1377H指数：15; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：喻柏林丁锦红莫雷蒋锦昌李兵更多>>; 相关机构：中国科学院华南师范大学华东师范大学浙江大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

期刊=课程．教材．教法

共条记录，以下是1-5

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

系统教学法被引量：5: 《课程．教材．教法》1997年第10期2-8,共7页查有梁; 系统教学法四川省社会科学院查有梁在《系统科学与教育》（人民教育出版社１９９３年版，１９９６年版）一书中，笔者论述了系统科学基础上的新教学论；阐述了三条教学原则：１．明确意义，增强兴趣；２．逐步深化，周期跃迁；３．掌握...; 关键词：课堂教学模式产生式系统教学法整体备课提高教学效率教学质量教师健康第一长时记忆即时反馈

21世纪语文教学的展望(下)被引量：3: 《课程．教材．教法》1997年第10期34-37,共4页章熊; ２１世纪语文教学的展望（下）中央教育科学研究所章熊二社会需求的变化“传统”像永无休止的长河，它滔滔不绝，一路容纳百川。昨日的经验可以成为今日的传统，今日的经验又可以成为明日的传统，它始终处于发展、变化之中。我们今天的...; 关键词：语文教学 21世纪社会需求文化背景知识长时记忆直接组合阅读能力行为心理学程序教学短时记忆

在物理课堂教学中加强阅读指导被引量：1: 《课程．教材．教法》1995年第4期38-41,共4页陈毓森; 在物理课堂教学中加强阅读指导江苏省如东职业高级中学陈毓森联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”在课堂教学中，认真进行阅读指导，培养学生良好的阅读习惯，...; 关键词：物理课堂阅读指导加强阅读加速度微观结构长时记忆瞬时记忆牛顿第二定律思维能力短时记忆

录像与中师历史教学: 《课程．教材．教法》1994年第6期50-52,共3页李然; 录像与中师历史教学北京宣武师范学校李然在传统的历史教学中，教师多以生动的语言描述史实，却很难将历史人物的音容笑貌逼真地再现。有些古迹教师没有亲身游历，有的文物仅见文字资料，这些又限制了教师的讲解。随着电教媒体引入课堂...; 关键词：中师历史课中师历史教学资料片中国共产党领导古代制瓷业重点内容课堂教学效率长时记忆电教媒体教学效果

浅谈英语的阅读和理解: 《课程．教材．教法》1988年第5期43-46,共4页钱景明; 学习外语的目的,对多数人来说,是为了获取信息,进行交流。所以历来大家都重视阅读和阅读教学。然而,目前的阅读教学仍存在不少问题,主要表现在阅读速度慢,理解能力差。本文仅就阅读过程和理解谈一些看法。; 关键词：阅读和理解阅读教学阅读技巧阅读速度阅读过程长时记忆非视觉信息阅读技能短时记忆阅读理解

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部