成长之路

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成长之路
《中学语文教学》2024年第8期F0002-F0002,共1页
语文教育要坚持培养学生自信、自立、自强、自律的精神,在教育的潜移默化中,静待生命之花的绽放。
关键词：中小学班主任 初中语文 教学研究论文 实验学校 省级期刊 中语 中青年教师 生命之花 
浸润到语文的血液里
《中学语文教学》2023年第12期75-77,F0002,共4页周启勋 
时至今日,我仍然无法释怀初教语文时被学生问倒的窘态,也难以忘记为求大道无数个在灯下求索的夜晚,以及在名篇佳作中探赜索隐时忘我的情形,当然也记得站在全国现场课比赛领奖台上时激动兴奋的场景。追忆我的成长之路,虽常有憾事,但我不...
关键词：乡村学校 成长之路 教语文 学习成绩 语文教师 内省 弦歌不辍 
成长之路
《中学语文教学》2023年第10期F0002-F0002,共1页
思索·感悟。理想的师生关系,应是互相尊重、彼此温暖、共情共生的,它能让师生的心灵都获得滋养,让学校的生命越来越蓬勃。
关键词：师生关系 成长之路 互相尊重 学校 
成长之路
《中学语文教学》2023年第1期F0002-F0002,共1页
心有所爱,自觉成长
《中学语文教学》2022年第10期82-84,F0002,共4页樊北溟 
一直以来,我对语文充满了敬爱。学生时代,它是引领我探索和发现知识的言语工具,是我锤炼表达、提升思维的重要途径,更为我带来了关于美的最初印象,让我总想亲近文字,体味文学之妙,感受文化之美。工作后,对于语文的敬畏之情就更深了,它...
关键词：成长之路 敬畏之情 提升思维 语文 学生对话 文化之美 课文 自觉成长 
成长之路
《中学语文教学》2021年第9期F0002-F0002,共1页
思索·感悟学习,唯有体验,才有经验;教育,只有共情,才有共鸣。我愿在多重对话中为学生答建语文成长的阶梯。李平深圳市宝安中学(集团)初中部语文教师,中学高级教师。宝安区初中语文兼职教研员,宝安区高层次人才。曾获第七届“圣陶杯”...
关键词：初中语文 诗词教学 初中部 教研员 中学语文 中青年教师 成长之路 高层次人才 
慢教语文 静伴花开
《中学语文教学》2021年第3期79-81,F0002,共4页胡晓丹 
十一年前,大学毕业的我兴奋地走上了三尺讲台,开始了作为语文教师的职业生涯。而今,十一年光阴倏忽而逝,站在这方讲台上,我的兴奋仍在,但更多了些从容与平静。这十一年的语文教学之路,也是我的成长之路——从青涩到成熟,从焦躁到平静,...
关键词：教语文 三尺讲台 成长之路 语文教师 职业生涯 急于求成 教学之路 
成长之路
《中学语文教学》2021年第1期F0002-F0002,共1页
思索·感悟。理想的语文课堂既有采菊东篱悠然见山的诗意与浪漫,也有峰回路转柳暗花明的豁然与惊喜,更有春风化雨润物无声的滋养和拨节。
关键词：语文课堂 春风化雨 成长之路 润物无声 柳暗花明 
课堂是什么形状的
《中学语文教学》2020年第12期79-80,共2页赵宪宇 
卢敏是一个经历教学挫折比较全面而系统的老师,也是一个经历教学反思比较深刻而具有个性的老师。卢老师的课堂有三个阶段:一是课堂要有重点,二是课堂要有课文,三是课堂要有学习。每一个阶段呈现出来的课堂教学案例几乎都是一开始喜出望...
关键词：成长之路 教学反思 老师 课堂教学案例 美中不足 课文 
成长之路
《中学语文教学》2020年第10期F0002-F0002,共1页
思索·感悟,优秀的语文教师不仅能激发学生对母语的热爱和敬畏,温养其性灵和青暮,更能以“人生”的格局与学生共味语丈的精义。成都石室中学语文教研组长,中学高级教师。成都市学科带头人、成都市优秀教师、成都市优秀青年教师。四川高...
关键词：优秀青年教师 高中语文 学科带头人 教辅图书 中青年教师 中语 培训专家 成长之路 
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