传统教具

作品数:105被引量:121H指数:7
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探究电磁效应实验盒
《小学科学》2025年第9期F0003-F0003,共1页胡晨晨 
电磁效应实验盒是为教科版科学六年级上册第四单元“能量”第三课《电和磁》设计开发的自制教具。《电和磁》作为小学科学课程中的重要内容,其教学效果直接影响学生对电磁学基础知识的掌握程度。而一个好的教具可以提升学生的实验体验,...
关键词:传统教具 电磁效应 自制教具 导线连接 科学探究 接触不良 电池盒 发散性思维 
信息化教具在小学数学教学中的整合应用被引量:2
《科技创新与生产力》2024年第3期41-43,共3页张传燕 
随着信息化技术的不断发展,各种新型信息化教具也不断涌现,不仅丰富了小学数学教学内容,而且有助于提高课堂教学质量。在小学数学课堂中,充分整合利用信息化教具与传统教具,对于培养学生的数学思维能力和抽象思维能力具有重要意义。所...
关键词:信息化教具 传统教具 小学数学 课堂教学质量 
浅议传统教具与多媒体在“地形图的判读”中的有机融合
《中学教学参考》2023年第16期91-94,共4页李艳 毛爱华 刘梦茹 
对于初中阶段的学生来说,部分地理知识较为复杂、晦涩难懂,无法通过想象进行学习。此时,教具的使用可以帮助学生化抽象为具体,使晦涩难懂的知识变得通俗易懂。文章以初中地理“地形图的判读”教学为例,通过对比在地理教学中使用传统教...
关键词:多媒体 传统教具 初中地理教学 
小学音乐课堂中信息技术与传统教具之间的结合
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第5期75-78,共4页傅洁 
随着科技的快速发展,信息技术被越来越多的应用于教育教学当中。信息技术是强有力的辅助教学工具,但是传统教具也有着其自身的特点和优势,教具是在音乐教学中常见的辅助工具,通过使用教具能够帮助学生更好的理解音乐知识,因此在音乐课堂...
关键词:小学音乐 信息技术 传统教具 
传统教具在初中数学教学中的创新运用
《教育信息化论坛》2022年第20期75-77,共3页李慈秀 
在互联网时代,信息技术虽然为初中数学教学提供了多种新颖的教具,但是教师不能忽视传统教具的辅助教学价值,创新、合理地运用传统教具有利于培养学生的学习兴趣、观察能力及数学情感等。因此,分析传统教具的重要性,探讨在初中数学教学...
关键词:传统教具 初中 数学教学 
小学音乐教学中多媒体信息技术与传统教具整合应用
《新一代(理论版)》2022年第4期340-342,共3页查晓慧 
多媒体技术目前在小学教学过程中已经实现普及,各类多媒体技术在教学过程中得以应用的同时使教学活动较大发展,学生对学习的兴趣有效提升。就小学音乐教学而言,多媒体信息技术带来的便利性使教学能够在更为丰富的资源作为基础下展开,引...
关键词:小学音乐 多媒体 信息技术 教学整合 
社会活动:云朵棉花糖
《儿童与健康》2021年第11期70-71,共2页戴其玲 
设计意图:小班幼儿刚入园时就有不少家长反映——孩子在家几乎整日与手机、平板电脑等电子产品为伴,家长也不知道如何应对这一问题。在本次亲子活动中,我借用平板电脑和手机的运用引导家长正确使用电子产品陪伴幼儿,同时合理利用这些信...
关键词:小班幼儿 传统教具 平板电脑 电子产品 棉花糖 亲子活动 信息化手段 手机 
信息化手段助推幼儿科学活动“看得见”“摸得着”
《儿童与健康》2021年第10期36-38,共3页刘爱玲 
人工智能、搜索引擎、大数据、APP等为教师信息化教育教学活动提供了资源和平台,也为幼儿的科学探索提供了便利。在科学探索活动中,教师利用信息化教育平台和手段和孩子们一起探秘科学,为幼儿终生的科学素养奠定基础。作为一线教师,合...
关键词:一线教师 传统教具 信息化手段 幼儿科学活动 科学探究 人工智能 科学素养 教师信息化 
从“学乐”到“乐学”——谈小学数学传统教具的运用被引量:3
《小学教学参考》2021年第29期39-40,共2页陈玉兰 
信息技术的运用,使教学方式多样化、丰富化,但并非每个教学环节都要运用信息技术,有些教学环节运用传统教具更直观、更实用。将传统教具有效整合后运用于小学数学课堂,可让学生借助教具探究学习,从中体会学习的乐趣,享受学习的过程,更...
关键词:传统教具 学乐 乐学 
小学数学中多媒体信息技术教具的整合应用探索被引量:2
《中国新通信》2021年第18期200-201,共2页李雪荣 
随着信息技术不断的发展,其在教育行业的应用越来越广泛,并且逐渐成为教师在教学上重要的教学工具。随着对多媒体信息技术的使用,教师对于传统教具的使用率越来越低,从而使得现在在教学方式上出现了单一性的教学,仅仅使用多媒体信息技...
关键词:小学数学 多媒体信息技术 传统教具 整合 
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