词汇磨蚀

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非英语专业大学生词汇磨蚀个案研究
《英语广场（学术研究）》2023年第28期115-119,共5页黄彩媚 何建鹏 
2021年度广西科技师范学院科研项目《“外语磨蚀”视角下非英语专业大学生词汇能力研究》(GXKS2021QN020)
本研究通过对2名非英语专业大学生在停止英语学习3个月后发生的词汇磨蚀现象进行对比分析,探讨不同英语水平、词长、词性、词频等因素对词汇磨蚀产生的影响。研究结果表明,关键阈值假说是存在的,语言的接触量、词频、词长等对词汇磨蚀...
关键词：非英语专业 词汇磨蚀 个案研究 
侗族青少年学生母语受蚀词汇语言学特征调查研究——以湖南省通道侗族自治县为例
《湖北工程学院学报》2023年第1期55-62,共8页洪艳 李丽生 
教育部人文社科基金项目(15YJA740020)。
以侗语词汇本体为研究对象,通过问卷调查、词汇测试与半结构式访谈相结合的方法对湖南省通道县126名侗族乡村初中生的母语词汇磨蚀状况进行调查,从词性、词长和词的具体性三个层面分析其母语受蚀词汇的语言学特征。调查表明,侗族乡村青...
关键词：母语磨蚀 词汇磨蚀 侗语 语言学特征 侗族 
乡村振兴背景下无文字少数民族青少年学生母语词汇磨蚀调查研究——以湖南省通道县侗族为例
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2022年第5期106-113,共8页洪艳 李丽生 
教育部人文社科基金项目(15YJA740020)。
在乡村振兴背景下,民族地区的语言文化振兴与传承不可或缺。文章以湖南省通道县侗族初中生为对象,采用侗语词汇测试、调查问卷与半结构式访谈相结合的方法,考察了侗族青少年学生母语词汇磨蚀的状况。研究发现,侗族初中生在三个不同年级...
关键词：乡村振兴 母语磨蚀 词汇磨蚀 侗语 无文字语言 磨蚀因素 
非英语专业大学生英语词汇磨蚀现象及对策研究
《红河学院学报》2021年第2期120-123,共4页卜伟 王晓龙 
安徽高校人文社会科学研究重点项目:基于动态系统理论的高职院校英语教师外语磨蚀现象及对策研究(SK2020A0704)。
研究采用词汇测试、问卷调查和访谈相结合的方式,考察中断英语学习一年后的63名大学生英语词汇磨蚀情况,研究结果表明:产出性词汇比输入性词汇更容易受蚀;先习得的词汇抗磨蚀能力更强;磨蚀前英语水平较高的学生更善于运用学习策略,抗磨...
关键词：非英语专业大学生 词汇磨蚀 对策 
高中生英语词汇磨蚀原因及其应对策略
《读天下（综合）》2021年第12期0009-0010,共2页张金英 周经 
高中英语是高中阶段的一门重要学科,自新课改推行以来,高中英语教学理念和策略开始出现了一些积极的变化。词汇在英语教学中发挥着至关重要的作用,正所谓没有语法也就没有正确的英语,而如果没有词汇,那么就没有英语,这也直接反映了词汇...
关键词：语言磨蚀 词汇磨蚀 磨蚀原因 应对策 
基于语料库的医学英语词汇磨蚀研究
《校园英语》2020年第43期236-238,共3页何红英 陈昊阳 孟欣语 李华 王子燕 李美 
国家级大学生创新创业训练计划项目“基于MedDEAP/MedAca语料库的医学英语词汇磨蚀现象研究”(201911840006)的阶段性结果;陕西省省级大学生创新创业训练计划项目(201911840006);西安医学院校级大学生创新创业训练计划项目(121519006)资助支持
本研究重点聚焦医学英语词汇的磨蚀效应,借助相关语料库工具,通过历时性定量研究与半结构式质性访谈证实了医学英语词汇磨蚀现象的存在,并进一步探索了影响医学英语词汇磨蚀的相关语言学特征,如词频和词义项。基于本研究结果,笔者还提...
关键词：词汇磨蚀 医学英语 语料库 
汉语语境下大学生英语词汇磨蚀的语言学特点探究
《创新创业理论研究与实践》2020年第12期155-156,共2页郭文琦 
语言磨蚀以一门新兴学科形式在多个层面均有出现,并且受到了广大研究学者的广泛关注。其中,词汇作为语言学习与应用中的关键元素,也是语言磨蚀研究开展中所关注的重点。该文将通过对语言磨蚀的概念以及英语磨蚀研究开展情况分析,以调查...
关键词：汉语语境 大学生 英语词汇磨蚀 语言学 特点 研究 
基于动态系统理论的高职英语教师外语词汇磨蚀现象及对策研究被引量：1
《大学教育》2020年第4期179-182,共4页卜伟 
安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2018102);安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题(azjxh17138)。
文章通过诊断性测试了解了71名高职英语教师从教后的词汇磨蚀情况,并基于问卷调查和访谈结果,从动态系统理论的角度对教师词汇磨蚀的影响因素进行了分析。研究发现,教师的词汇磨蚀具有非线性和个体差异性的特征,受到从教对象、教学内容...
关键词：高职英语教师 词汇磨蚀 动态系统理论 
大学中文专业学生英语词汇磨蚀研究
《河北广播电视大学学报》2019年第5期81-84,共4页张林明 
山西大同大学重点教学研究项目《混合学习环境下大学英语教师教学技能现状调查及对策研究——以山西大同大学为例》(XJG2018228)
词汇是英语语言的重要组成部分,词汇磨蚀直接影响英语有效习得。大学中文专业后两学年取消英语课程,直接引发学生词汇磨蚀的产生与形成。四级水平以上学生词汇磨蚀缓慢,四级水平以下学生词汇磨蚀较快。词汇磨蚀切实影响学生顺利通过英...
关键词：大学生 英语词汇 磨蚀 中文专业 
内外因耦合对外语词汇磨蚀的影响被引量：4
《外语与外语教学》2019年第5期86-95,149,150,共12页符存 
长江师范学院青年科研人才成长支持计划资助
前期的外语词汇磨蚀研究往往独立关注中断时间、学习者年龄等外因或者词频、语义等内因,忽视了两者的耦合具有更加重要的影响。本研究以中断时间作为外因,词频和语义作为内因,以英语位置格动词为测试内容,对40名中断英语学习的非英语专...
关键词：词汇磨蚀 中断时间 频率 语义类别 内外因耦合 
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