词块研究

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新媒体科普话语亲近性构建:基于TED演讲语篇的词块研究
《外语教学》2024年第4期46-52,共7页王伟 
西安外国语大学重大课题攻关项目“批评语类视域下的企业社会责任报告话语研究”(项目编号:17XWZD04);西安外国语大学重点项目“应用语言学多维跨域科研创新团队”(项目编号:22XWF01)的阶段性研究成果,并受到陕西高校青年创新团队的支持。
本文通过考察英语TED演讲语篇的词块特征,探讨新媒体语境下科普话语的亲近性构建,进而揭示其科学传播模式。目标词块结合语境的分析发现,TED呈现出投入亲近和成员亲近的矛盾统一,既不属于缺失模式,也不是民主模式,更接近对话模式。研究...
关键词：新媒体 科普话语 亲近性 TED演讲 词块 
中美高校网站英文简介中的词块研究
《英语广场（学术研究）》2024年第8期52-56,共5页倪新洋 李春晓 熊静怡 戚焱(指导) 
在当前全球化背景下,对中国高校英文版网页建设的研究具有重要意义。本研究基于中美综合实力排名前50的大学网站中的英文简介,通过文本辅助分析工具AntConc对两个语料库进行词频统计、词块提取、关键词提取等操作。研究发现,中国高校网...
关键词：高校网站 英文简介 词块 
中国二语词块研究中的概念辨析
《肇庆学院学报》2023年第6期112-116,122,共6页刘凌 秦晓晴 
全国高校外语教学科研项目(2019HB0065B)。
基于近20年来中国二语词块的综述类研究,分析国内学者几十年来在术语、定义和分类等概念界定问题上未能达成共识的原因及其对国内词块研究的负面影响,提出迫切需要在词块的界定方面达成共识。建议仿照词的定义方式,从形式角度给词块下定...
关键词：词块 概念化 程式语 词束 
基于语料库的大学生英语写作中的文本导向词块研究
《英语广场（学术研究）》2023年第26期58-62,共5页吕茂丽 魏晓莲 
校级教育教学研究“群星计划”项目:新文科背景下“三提升、四协同”深度融合信息技术的大学英语教学研究与实践(编号:QX2021ZD14);山东省本科高校教学改革研究项目:“三提升、四协同”深度融合智能技术的大学英语教学研究和实践(编号:M2021026)。
为探究大学生在英语写作中所使用文本导向词块的特征,本文借助中国学生万篇英语作文语料库(TECCL)和语料分析工具AntConc4.1.2对6869篇大学生英语作文进行统计,聚焦分析其中四词和五词文本导向词块的结构特征和功能特征。结果发现,在结...
关键词：文本导向词块 大学生英语写作 语料库 
新高中英语教材(必修)中对话部分的词块研究被引量：1
《江苏外语教学研究》2023年第3期92-96,共5页韩存新 严颖 
集美大学研究生教改项目“基于微课的英语教硕语料库辅助英语教学能力培养与实践”(YJG2122)阶段性成果。
文章基于自建“新高中英语教材语料库”,采用基于语料库辅助的教材分析法,从频数、结构与功能三方面,对国内某版新高中英语教材中对话部分的词块进行了研究。结果显示,大多数高频词块是高中学习者应掌握的问答语和句型构式。结构上,教...
关键词：语料库 新高中英语教材 词块 
基于可比语料库的中外期刊ESP论文摘要词块研究被引量：2
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期57-64,共8页杨成 Fiona Henderson 朱战炜 
教育部产学合作协同育人项目:基于“语料库+云平台”的商务英语写作实践研究,项目编号:220506337253659;湖北省哲学社会科学项目:元话语名称在学术语篇中的人际互动研究,项目编号:21Q173;湖北省教育厅人文社会科学项目:语料库驱动的中国作者ESP英文论文摘要中四元词块特征研究,项目编号:18Q113。
基于可比语料库,借助词块结构、功能经典分类法考察了中外高水平期刊ESP论文英文摘要中四词词块的结构、功能及关联性。研究显示,在结构上中外期刊均以短语词块为主,句干词块为辅。国内期刊显著多用名词和介词词块,少用其他词块。两类...
关键词：结构和功能 词块 英文摘要 可比语料库 学术写作 
基于Citespace的国内近十年词块研究的可视化分析被引量：1
《英语广场（学术研究）》2023年第13期41-45,共5页杨珺婕 戚焱 
本文运用文献计量工具Citespace对CNKI数据库中2012-2021年的8种外语类核心期刊中有关词块的文献从年度发文量、核心研究领域、当前研究热点三个方面进行可视化分析,并基于以上讨论总结出目前国内词块研究的局限和未来发展方向。结果表...
关键词：二语习得 词块 CITESPACE 可视化分析 
基于对比语料库的农林科技英语学术论文的词块研究被引量：1
《海外英语》2022年第4期49-51,70,共4页李梦圆 李倩 
西北农林科技大学2020年大学生创新创业训练计划:基于中外学者学术论文对比语料库的词块使用研究(项目编号:X202010712362)。
研究依托对比语料库,从语篇功能和结构形式两个方面分析了农林科技英语学术期刊论文高频词块特征,并比较中外学者使用高频词块的异同。研究发现,在农林科技英语学术论文中:指示词块使用比例较高,主要用于具体说明事物的特性和属性;词块...
关键词：词块研究 语料库 学术英语 农林科技 
参与英语词块研究师生行为变化报告
《新课程教学（电子版）》2021年第15期102-104,共3页赖曼珍 
广东省教育科研“十二五”规划项目“词块教学法在高中英语教学中的运用研究”课题(课题编号:2013YQJK102)的研究成果
为探索高中英语词块课题研究对参与研究师生教学是否产生影响,笔者运用调查法对参与词块教学课题研究的师生进行调查,包括对参与课题研究的教师和学生进行问卷调查、对参与研究教师进行访谈调查,收集问卷和访谈相关数据,对问卷和访谈结...
关键词：词块研究 观念行为 变化 报告 
中国大学生英语学术写作的口语化倾向——一项基于语料库的词块研究被引量：3
《吉林省教育学院学报》2021年第6期55-59,共5页左欣 
2018年吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“显性/隐性强化与二语语法习得的研究”(JJKH2018064SK),主要研究显性学习和隐性学习与第二语言语法习得的关系;2017年吉林省教育科学“十三五”规划课题“显性/隐性强化对非英语专业学习者二语语法习得影响的研究”(GH170243),主要研究显性和隐性认知特征,及其在大学生二语语法习得中的认知作用。
历经多次的外语教学改革使听说能力在我国外语教学中占有重要地位,导致学生英语写作出现口语化倾向。通过对比学习者语料库(TECCL)和母语语料库(COCA口语会话和学术写作),分析中国大学生英语学术写作的词块结构特征,研究结果发现,学习...
关键词：词块 学术写作 COCA TECCL 口语会话 学术文体 
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