从心出发

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从“心”出发,用爱守护
《教育家》2024年第34期29-29,共1页宋克 
联合国儿童基金会发布的《2021年世界儿童状况》报告显示,近30年来,心理卫生问题在18岁以下人群中呈逐步上升趋势。我国暂时没有全国范围的统计数据来说明3-6岁幼儿心理健康问题的情况,但是从园所的招生现状以及多数一线教师的感受出发...
关键词：一线教师 招生现状 心理卫生问题 联合国儿童基金会 心理行为问题 幼儿心理健康 统计数据 园长 
韩冰川:从“心”出发 开启双向奔赴的幸福旅程
《教育家》2024年第20期18-20,共3页米娜 
坚信教育是生命影响生命,怀着一颗谦卑的心走进幼儿的童年,致力于与他们共创幸福完整的教育生活。秉持着这样的教育理念,她好似一道光照进来,穿透岁月的窗子,照在师幼的心坎上,温暖而明亮。她,就是山东省淄博市汇英幼儿园教师韩冰川。...
关键词：幼儿园教师 关爱之情 爱上阅读 敬畏之心 教育理念 书香 冰川 山区孩子 
从“心”出发,守护成长
《教育家》2024年第17期F0003-F0003,共1页宋汝明 
安徽省肥东县第一中学坚持育人与育心同步发展,采取心辅为主、学科渗透、个别咨询、共同参与的工作措施,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展,在心理健康教育工作方面进行了探索与实践。完善体制机制,加强顶层设计。学校...
关键词：个别咨询 心理健康教育 顶层设计 心育 全面和谐发展 学科渗透 育心 学生身心 
从“心”出发,读懂儿童
《教育家》2023年第47期72-72,F0003,共2页张春侠 
心理健康是影响幼儿生活与学习的重要因素。目前幼儿园教师在日常活动中多注重教育教学活动和幼儿的智力发展,往往忽略幼儿的心理健康教育。对此,广东省深圳市宝安区沙井街道中心幼儿园(集团)结合自身实践,创设良好的心理环境、提高教...
关键词：中心幼儿园 幼儿园教师 心理健康教育 自身实践 家园沟通 智力发展 深圳市宝安区 读懂儿童 
从“心”出发,“乐”行致远
《教育家》2023年第3期58-58,共1页李颖 
一人不成众,一木不成林。山东省济南市历下区第二实验幼教集团始终坚信没有一个优秀和谐的教师团队,就不能确保孩子们的安全和教育,不能促进幼儿园各项工作的有序发展。在十余年的发展中,集团从文化、制度、专业、人文等方面,坚持以“...
关键词：快乐教育 济南市历下区 精神引领 科学管理模式 教师团队 人文管理 有序发展 幼儿园 
从心出发,还幼儿游戏本真
《教育家》2021年第42期68-68,共1页李丙芹 
著名教育家陈鹤琴提出,游戏是儿童的第二生命。根据《平度市学前教育游戏活动实验区建设实施方案》文件精神,我园始终坚持"以儿童发展为本"的教育理念,遵循"从孩子的角度出发,为孩子服务"的原则,站在幼儿的角度,从心出发,审视幼儿园原...
关键词：陈鹤琴 学前教育 幼儿游戏 户外环境 从心出发 实验区建设 实施方案 幼儿园 
从“心”出发,突破青少年心理健康教育困境
《教育家》2021年第23期35-39,34,共6页李冬梅 王喜凤 王勇基 张倩 耿玉平 申建玲 许娟 王振华 刘红梅 
青少年的心理健康关系国家和民族的未来。近年来,全国各地中小学生因心理问题而患精神疾病的人数激增,因心理疾病而自杀的事件时有发生。尤其是在疫情期间和复学后,青少年心理问题更为突出。2021年两会期间,多位代表委员热议青少年心理...
关键词：青少年心理健康教育 精神疾病 心理疾病 青少年心理问题 资源整合 加强心理健康教育 心理健康关系 中小学生 
家校沟通,从“心”出发被引量：1
《教育家》2021年第2期36-37,共2页余娟 胡辉祥 王秋莉 
余娟主持湖北省高校人文社科重点研究基地“湖北教师教育研究中心”开放基金项目“湖北教师教育改革创新典型案例研究”(jsjy2019007)成果
李老师:我是2019年走上教师岗位的,一开始便担任了班主任。有一天放学后,班上的学生小蕊在回宿舍的路上,因为跑得比较快,不小心滑倒,后脑勺着地。事情发生后,我第一时间送孩子前往医院并联系家长,家长到医院后情绪特别激动,言语咄咄逼人...
关键词：教师岗位 家校沟通 班主任 李老师 
抗击“新冠”疫情,学校从“心”出发被引量：1
《教育家》2020年第8期42-42,共1页甄瑞 周宵 庞红卫 
新型冠状病毒肺炎疫情已经蔓延至全国各省,此疫情是一次重大的社会应激事件,部分人群出现过度警觉、恐慌、焦虑、失眠等问题。学校作为学生的重要活动场所之一,需要密切关注并采取措施应对疫情期间学生可能出现的心理健康问题,做好学生...
关键词：心理健康状况 严重心理问题 心理支持 心理调适 
本真教育，从“心”出发——济南市育新小学“本真教育”实践
《教育家》2019年第29期69-69,75,共2页侯绪芹 
《论语》中'君子务本,本立而道生',是'本真'之'立本';陶行知言'千教万教教人求真,千学万学学做真人',是'本真'之'求真'。'本真教育,润泽生命'是山东省济南市育新小学的办学理念。学校将本真课程定义为——以'尊重生命、润泽生命、促进...
关键词：本真教育 济南市 学科整合 体育课程 
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