错解原因

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剖析错解原因 把握正确方法
《数理化学习（高中版）》2024年第7期54-60,共7页成金德 
错解物理习题,虽说司空见惯,不足为奇,但是对于某些错解,我们并不能熟视无睹,漠然置之.以下八种解题错误,作为教师务必把握错误原因,以便正确引导;作为学生,务必知道错解原因,从而掌握正确方法,实现有效提高教学效果的目的.
关键词：思维定势 过程特征 思维转换 
高中数学函数易错题分析
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2023年第17期29-30,共2页郭曼曼 
函数是高中数学的重点,也是难点。学好函数是学好高中数学的前提,那么如何更好地学习函数知识呢?对同学们的易错题进行分析是一个有效的途径。本文结合实践,分析同学们在解决函数问题过程中经常出现的错误,归纳了错误类型,并且就每种错...
关键词：高中数学 易错题 错误类型 函数知识 错解原因 错误解法 结合实践 
巧用做功特点 妙解功能关系
《中学生理科应试》2022年第7期28-31,共4页杨勇 张荣华 
功能关系是高考的重点和难点,也是学生易容混淆的知识点,功能关系主要考查学生对动能定理的应用、重力、电场力、弹力做功的特点、能量守恒定律的综合应用.而涉及此类问题的情景都比较复杂,很多学生分不清楚应用动能定理还是能量守恒,...
关键词：能量守恒定律 动能定理 电场力 解题策略 高中阶段 错解原因 做功 妙解 
几道有趣的错题
《数理化解题研究》2021年第19期46-48,共3页谢秋凤 
针对一道错题,同学们通过观察几何体,深化了解了棱台的结构特征;尝试了分割几何体的方法,转化为锥体的体积计算;从观察到分析、计算、探究、质疑,以及大胆提出题目出错,到最后的论证,同学们愉快地掌握了相关知识和几何体分割思想方法,...
关键词：一道错题 几种错解 错解原因 相关概念 
诊断错解症结 提高解题能力
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2021年第1期24-26,共3页张寿元 
三角函数的知识点多,内在联系紧密,在知识点交汇处的命题,常令同学们出现顾此失彼的错误。本文围绕三角函数主干知识与高频考点,举例分析错解原因并展开一题多解,来帮助同学们提高防错意识和解题能力。
关键词：主干知识 三角函数 高频考点 解题能力 一题多解 错解原因 顾此失彼 知识点 
一道参数取值范围问题的错解原因分析
《初中数学教与学》2020年第8期39-40,共2页朱红霞 
对于二次函数中参数取值范围问题,通常利用两个临界情形的参数值,同时兼顾临界值能否取得,最后确定参数的取值范围.但是笔者在复习二次函数时,曾遇到一道用临界值法得到错解的题目.为作出透彻分析,先举出一道引例,以利于对照比较.
关键词：二次函数 错解原因 临界值法 取值范围 参数取值范围问题 对照比较 
基本初等函数求解中的误区与警示
《中学生数理化（高一使用）》2017年第10期16-20,共5页傅伊岚 
同学们在学习的过程中,难免会出现错解的现象。本期“易错题归类剖析”栏目推出的文章,注重剖析错解原因,注重补充知识缺陷,注重题目引申变换,希望同学们认真领会,学以致用,不再发生类似的错解。
关键词：初等函数 误区 求解 错解原因 知识缺陷 学以致用 易错题 同学 
集合学习中的易错问题剖析和提醒
《中学生数理化（高一使用）》2017年第9期25-26,共2页李遂花 
编者的话：同学们在学习的过程中，难免会出现错解的现象。本期“易错题归类剖析”栏目推出的文章，注重剖析错解原因，注重补充知识缺陷，注重题目引申变换，希望同学们认真领会，学以致用，不再发生类似的错解。
关键词：易错问题 学习 集合 错解原因 知识缺陷 学以致用 易错题 同学 
分析错解原因,提高解题能力——例谈几道力学易错题
《教学考试》2017年第13期23-25,共3页张学勇 杨天才 
多个陷阱等着你,绕开圈套得始终;好记性不如烂笔头,吃一堑才能长一智。孔子曰'不二过',意思是有了错误就改,不会犯两次同样的错误。如何才能做到呢?首先是建立错题本,然后反复看错题本上的题目,彻底掌握。这样既可以培养和提高自己的思...
关键词：解题能力 动量守恒定律 上抛运动 自由落体运动 空气阻力 平抛运动 
数学解题中错解原因分析及对策
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第28期77-77,共1页刘文汉 
解决数学问题是数学的核心，学习数学就少不了解题。高中学生在数学解题的过程中经常会出现各种各样的错误，教师必须了解错题的原因，是基础不好、学习方法不对，数学思维障碍等，从而采取相应的措施，提高高中学生的解题效率和思维能力。
关键词：数学 解题 错解原因 思维障碍 
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