医师资格

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以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS在骨科学教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期160-163,共4页陈平波 梅光亮 杨昕 王强 王晶 
安徽省高等学校省级质量工程(项目编号:2023jyxm1218);皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2024jyxm58);2025年度南充市社科规划项目川北健康人文研究专项(项目编号:NC25CB37;NC25CB75);南充市哲学社会科学重点研究基地-川北健康人文研究中心2024年度项目(项目编号:CBJKRW24-QN-02,CBJKRW24-ZC-08);安徽中医药发展研究中心课题(zk202415);弋矶山医院管理与服务创新项目(CX2024014)。
观察以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS在骨科学教学中的应用。方法 择取2023年1月~2024年6月我院收治见习生64例,采取抛投硬币均分对照组(传统教学方法,32名)和观察组(以执业医师资格考试为导向构建Mini-CEX联合DOPS,32名)...
关键词:执业医师资格考试 骨科学教学 MINI-CEX DOPS 
计算机化考试系统在医师资格考试中的应用
《计算机应用文摘》2025年第6期198-200,共3页王海声 
随着信息技术的不断发展,作为一种新型的考核方式,无纸化考试逐渐在各类考试改革中得到应用。医改进程的加快推动了医学考试的信息化建设,计算机化考试系统的采用在提高考试效率、拓宽考试应用领域、减少经费投入以及加强考试安全保密...
关键词:医师资格考试改革 计算机化考试优势 优化考试模式 
从南京地区医师资格考试通过率分析住院医师规范化培训的成效
《江苏卫生事业管理》2025年第3期343-346,共4页时婷婷 孟楠 马莉娅 李富 
目的:结合2019-2023年间南京地区医师资格考试(包括实践技能考试和医学综合考试)的通过率,探讨这一时期住院医师规范化培训的成效,从而评估住院医师规范化培训对提高医师资格考试通过率的影响。方法:收集整理2019-2023年间南京地区参加...
关键词:医师资格考试 住院医师规范化培训 通过率分析 
以岗位胜任力为核心的住院医师执业医师资格考试考前教学模式的应用分析
《福建医药杂志》2025年第3期76-79,共4页兰元玉 
厦门医学院教育教学改革研究项目(XWSJ2024023)。
目的探讨以岗位胜任力为核心的住院医师执业医师资格考试(简称:执医考试)考前培训与考核模式的应用效果。方法选择福建医科大学附属漳州市医院2022、2023年度首次参加执医考试的141名住院医师为观察组,实施以岗位胜任力为核心的住院医...
关键词:岗位胜任力 住院医师 执医考试 培训 通过率 
大型语言模型在中医执业医师资格考试中的表现与分析
《中医教育》2025年第1期137-142,共6页向巴卓玛 王珍珍 赵岩松 马勤 倪磊 马星光 
北京中医药大学哲学社会科学培育基金项目(No.2024-JYB-PY-006);北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY22048)。
目的 评估不同大型语言模型在中医执业医师资格考试中的应用表现。方法 选用中医执业医师资格考试题库中的不同学科对文心一言4.0、ChatGPT4.0、百川大模型3.0、Claude3-Sonnet、智谱清言4.0共5种大型语言模型进行答题准确率测试。结果...
关键词:人工智能 大型语言模型 中医执业医师资格考试 模型评价 
某医科院校临床执业医师分阶段考试心血管系统成绩的影响因素分析
《心脏杂志》2025年第1期114-117,共4页于菲 王秉文 李杨 苟睿超 叶晓龙 
空军军医大学教学改革专项课题(KJJYDXZX005)。
目的分析国家临床执业医师分阶段考试心血管系统成绩的影响因素,改进教学模式,指导本科临床教学工作。方法选取某军医大学2018~2019级733名考生成绩为分析对象,采用统计软件进行分析。结果影响国家临床执医分阶段心血管系统成绩的因素...
关键词:临床执业医师资格考试 分阶段考试 医教协同 心血管系统 教学改革 
“90后老中医”成格斗冠军:行最温柔的医,打最狠的拳
《深圳青年》2025年第2期48-49,共2页安红 
2024年11月23日澳门UFC格斗之夜,石铭凭一记高扫踢击倒对手,荣获第三季精英之路女子草量级冠军。令人意想不到的是,石铭还是一名拥有执业医师资格证的“老中医”。她白天行医,夜晚格斗。
关键词:执业医师资格 老中医 90后 格斗 冠军 
执业医师资格考试融入中医内科学临床实践教学探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期27-30,共4页王萌 姚春 黄国初 黄晓燕 刘莉 
广西中医药大学教育教学研究与改革项目一般项目【No.2021C013】;广西壮族自治区中医药管理局普通项目【No.GXzyyrc2021】;广西学位与研究生教育改革课题【No.JGY2022182】。
此文通过对近年来中医执业医师资格考试的分析研究,总结出中医执业医师资格考试通过率有待提升的四大原因:教考要求不完全统一,教学方法有待改进以提高学生学习的主观能动性,学生临床思维能力和临床技能训练不足以及部分非应届考生不重...
关键词:中医执业医师资格考试 中医内科学 临床实践教学 
德国临床医学教育模式特点及启示
《医学与哲学》2025年第2期59-62,67,共5页齐雯雯 宫宁悦 吴庆忠 田雪梅 
2022年山东省医药卫生科技发展计划面上项目(202215010771);2023年山东省教育教学研究一般课题(2023JXY023);2021年山东大学研究生思政教育研究课题(2021YGB19)。
德国作为西医医学发源地之一,其精英教育思想贯穿医学生培养的方方面面。从德国临床医学的招生模式、学制时长与课程设置、教学方式、医学教育考试以及对外交流情况等方面,总结与探讨德国医学教育特点。德国现有医学教育体制的形成与其...
关键词:德国医学教育 医师资格考试 临床轮转 
基于执业医师资格考试的医学本科教育改革探索———以地方某医学高校2017—2023年数据分析为例
《前卫》2024年第36期0111-0113,共3页程惠 李斌 唐夕斐 
川北医学院校级科研发展基金项目,项目名称:地方政府卫生健康数据开放水平的提升路径研究,项目编号:CBY23GQNB02;四川省南充市社科研究“十四五”规划2024年度项目,项目名称:地方政府卫生健康数据开放政策研究,项目编号:NC24C169.
执业医师资格考试作为准入性国家级考试,是一种典型的标准参照测验,对医学教育是医疗卫生人才培养的基础,具有提高国民健康水平、推动医疗卫生发展的重要作用.基于地方某医学高校2017—2023年临床执业医师资格考试成绩分析,研究发现医...
关键词:执业医师资格考试 医学教育 本科教育 医疗卫生 
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