医学生综合素质

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相关作者：张金萍张雷家付升旗伊正君付玉荣更多>>
相关机构：上海交通大学齐齐哈尔医学院潍坊医学院湖南中医药大学更多>>
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开展自主学习活动提高医学生综合素质的调查与思考
《卫生职业教育》2024年第20期87-91,共5页张红 郭睿 赵自刚 
2020—2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于创新实践能力培养的基础医学综合性实验课程体系建设”(2020GJJG249)。
培养医学生的自主学习能力对于落实以学生为中心的教育教学理念、促进医学生成长成才、推进“健康中国”建设具有积极的现实意义。现面向麻醉学专业本科学生,结合对自主学习的理解,设计并实施自主学习活动。活动后对学生开展问卷调查,...
关键词：自主学习 医学生 综合素质 
新时代教育评价改革视域下医学生综合素质评价体系重构
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期182-185,共4页艾华 范璐 高笛 刘茉 李玮 
2020年全国中医药高等教育学会学生工作研究会第二十七届年会科研项目一般课题“中医药院校大学生综合素质测评模型的建立——以中医专业为例”,XGNH2020-C02。
教育评价是教育发展的“指挥棒”,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,对新时代高等教育评价学生评价提出了新的要求和改革方向。我国现 有各类学生评价不同程度存在评价指标完善性不足、评价主体多元性不足、...
关键词：教育评价改革 医学生 综合素质 评价体系 
专业知识讲座结合角色扮演对提高医学生综合素质的效果研究被引量：4
《中国继续医学教育》2022年第24期86-91,共6页王欢 李洋 王一橙 刘光艺 
目的 探讨临床教学中专业知识讲座训练结合角色扮演对提高临床医学生综合素质的效果。方法 随机选取2020年1—6月在重庆医科大学附属第二医院实习的重庆医科大学2015级五年制临床医学生共80名作为研究对象,根据不同课程模式进行随机分组...
关键词：专业知识讲座 角色扮演 临床医学生 基础知识 技能操作 综合素质 
新医科背景下医学生综合素质提升策略被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2022年第5期62-63,共2页王欣 王杰 王悠 
2021年河南省社会科学界联合会调研课题“新医科背景下医学生综合素质提升策略”(编号:SKL-2021-1512)。
本研究从新医科背景下医学生应具备的综合素质入手,通过树立新理念、打造新结构、提炼新模式三个方面提升医学生的专业素养和职业能力,极大提高了医学生的就业竞争力,也为其他医学类院校人才培养提供了参考。
关键词：新医科 医学教育 素质提升 
临床病例分析融入人文关怀提高医学生综合素质的研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第3期61-64,共4页李沛臻 刘婷婷 李际涛 李艳 李全科 
探讨临床病例融入人文关怀对医学生综合素质的提高。方法:本研究将在我院见习、实习的潍坊医学院2015级、2016级实习学生,2016级、2017级见习学生为研究对象,在加强带教老师进行临床病例分析融入人文关怀前后进行学生综合素质评估比较...
关键词：医学生 临床病例分析 人文关怀 综合素质 
基于胜任力的医学生综合素质能力提升实施路径探析被引量：4
《科教文汇》2022年第3期56-59,共4页田园 张磊 张毅 
云南省教育厅科学研究基金项目“新时代下基于胜任力的学生综合素质测评体系构建与研究”(项目编号:2020J0306);云南中医药大学哲学社会科学课题(项目编号:2020-SKYB-0003)的阶段性研究成果。
人民群众对于个人健康认知水平和需求的提升,对医学院校的人才培养成效提出了更高的要求。“健康中国”“人民期待”需要医学院校在人才培养中充分考虑时代需求的变化。运用胜任力理论指导医学院校学生的综合素质评价,能够更好地将实际...
关键词：胜任力 医学生 综合素质能力 
基于“仁心指数”的医学生综合素质测评体系建构与实施被引量：1
《金华职业技术学院学报》2021年第6期15-18,共4页卢惠萍 楼宏强 
浙江省党建研究会重点课题“基于‘仁心指数’的医学生思政教育测评体系建构与实施研究”(2020A13);金华职业技术学院党建与思想政治教育研究重点课题“基于‘仁心指数’的医学生思政教育测评体系建构与实施研究”(KYPDJ020002)。
为培养“五育并举”的医学高技能人才,开发构建医学生综合素质测评系统(又称“仁心指数”系统)。该系统根据系统性、过程性、有效性和人性化原则,设置了赋分和负分两大评价指标板块,赋分板块下设一级指标,即“德、智、体、美、劳”五育...
关键词：素质测评 仁心指数 建构 实施 
宁养义工服务对提高医学生综合素质的作用
《时代人物》2020年第31期242-242,共1页宋学慧 
宁养义工是医学生参与宁养院工作,对患者真诚关怀、无偿服务,备受患者的欢迎,被誉为生命尽头宁静的港湾;医学生通过宁养义工服务过程中奉献爱心,感知生死,有助于提高医学生的自身素质,培养医学生与患者沟通能力,提高团队合作意识,增强...
关键词：宁养义工 医学生 生死观教育 综合素质 
在唇腭裂序列治疗平台下医学生综合素质培养探索被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2020年第5期563-568,共6页张万聪 周添标 陈嘉胜 钟晓平 赵焓杏 唐世杰 
广东省普通高等医学院校临床教学基地教学改革研究项目(2014JDA039);2018年度广东省高等教育教学改革项目(246);汕大创强2018年省专项资金建设项目(925-38230120)。
目的:通过引入唇腭裂序列治疗平台理念与方法,探讨培养医学生综合素质的可行性与初步成效。方法:将汕头大学医学院本科二年级学生分为实验组和对照组(各20人)。实验组学生为唇腭裂序列治疗中心义工队成员,在临床教学中导入唇腭裂序列治...
关键词：综合素质 临床教学 唇腭裂 素质测评 
参加解剖标本制作小组对医学生综合素质的影响被引量：1
《解剖学杂志》2020年第2期156-157,共2页王炳洋 林桂军 倪秀芹 
人体解剖学是医学教育中一门重要的医学基础课程,是学好其它医学基础课和医学临床专业课的前提。解剖学主要是研究人体各个器官系统的位置、结构特点及毗邻关系,是实践性很强的一门课程。无论科技如何发展,遗体解剖操作依旧是学习人体...
关键词：标本制作 医学生 学生综合能力 指导教师 医学基础课程 学生综合素质 
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