以文化人

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重塑学校文化,共筑教育之魂
《教育家》2025年第9期45-46,共2页樊坤 
习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”学校文化,是师生共同的精神记忆和文化基因,是发挥文化育人作用的重要载体,是学校赖以生存和发展的灵魂。加强学校文化建设于办学而言,是一项非常重要的工作。四川省成都市大弯...
关键词:学校文化建设 初中学校 育人作用 以文化人 文化育人 精神记忆 重要载体 积极实践 
以“大德·尊适”理念培育时代新人
《教育家》2025年第10期36-36,共1页张玉萍 
吉林省敦化市实验小学校秉承“大德·尊适”教育理念,将指向学生价值引领的做人教育与创新思辨的做事教育深度融合,在立德树人的道路上不断探索前行,以期为区域教育高质量发展贡献力量。历史思维:寻根溯源,奠定理念根基。学校始建于1906...
关键词:立德树人 时代新人 价值引领 做人教育 以文化人 吉林省敦化市 校训 寻根溯源 
育梦前行:对校园文化的思考与实践
《教育家》2025年第6期44-44,共1页何丹龙 
在教育的漫漫征途中,优质的校园文化宛如一盏明灯,能够照亮师生前行的路。它是学校师生凝聚起来的精神风貌,是以文化人、以文润心的教育载体。对校园文化的理解:精神灯塔与文明内核。河北雄安新区容西容德初级中学自2023年正式招生,教...
关键词:校园文化 以文化人 初级中学 思考与实践 漫漫征途 一盏明灯 雄安新区 心的教育 
以文化人:做好文化养老教育大文章
《教育家》2024年第52期50-51,共2页奚小网 丰明聪 吴铜霞 
2023年度无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)“新时代市县开放大学高质量发展研究”(课题编号:WXSK23-JY-A02)研究成果。
“如何对待老年人”体现了一个社会的文明程度。新时代的养老方式除了关注老年人的物质需求,更要注重老年人的精神需求。无锡开放大学将传统养老方式与现代文化元素相结合,探索将文化养老作为新型养老模式的重要抓手,研究区域新时代推...
关键词:文化养老 以文化人 实施路径 养老服务 实践载体 新型养老模式 物质需求 养老教育 
以文化人,激活学校建设原动力
《教育家》2024年第49期49-49,共1页侯林先 
夏津县第六中学地处德州市夏津县县城中心地带,是一所有着45年历史的县属初中名校。多年来,学校以“质量第一”为立足点,以“特色教育”为增长点,以“集团办学”为发展点,以“科技创新”为创新点,探索校园文化品牌体系构建,以文化人,有...
关键词:以文化人 校园文化品牌 集团办学 夏津县 体系构建 原动力 德州市 质量第一 
美育浸润,惠泽童心
《教育家》2024年第40期50-50,共1页李韵 
美育教育是高质量教育的新表征、新追求,学校肩负着以美育人、以文化人的新使命。“惠泽童心”是上海市青浦瀚文小学的办学理念,学校坚持以智慧、仁爱的教育惠及每一个学生,赋予童心最美的光泽,使其求真、向善、至美。开展美育浸润的“...
关键词:美育教育 艺术类课程 以文化人 高质量教育 艺术课程 办学理念 上海市青浦 童心 
以文化人,将幸福的种子根植于心
《教育家》2024年第34期54-54,共1页乔瑞 
园所文化是幼儿园的灵魂,是幼儿园发展过程中形成的共同价值追求。陕西省神木市第二十三幼儿园努力打造“温润如家、合乐有加、向阳而佳”的园所文化,将幸福的种子根植于幼儿心中,为幼儿成长提供广阔的空间。家:幼儿园文化之根。家,寓...
关键词:以文化人 主动思考 环境创设 幼儿发展 园所文化 幼儿成长 陕西省神木 幼儿园 
四川省彭州市隆丰中学 拓展劳动教育实施路径,促进学生全面发展
《教育家》2024年第28期F0002-F0002,共1页王宁波 刘云洪 
劳动教育在新时代具有重要的育人价值,是促进学生全面发展、培育时代新人的内在要求。四川省彭州市隆丰中学始终秉持“隆德丰才,以文化人”的校训,致力于将“知行合一”教育思想融入日常教学实践。近年来,学校深度挖掘劳动教育的内涵和...
关键词:时代新人 以文化人 实施路径 日常教学 四川省彭州市 校训 知行合一 育人价值 
一校一品,为学生搭建广阔平台
《教育家》2024年第26期62-62,共1页宁旭东 
为全面提高学生综合素质,丰富校园文体活动,辽宁省沈阳市辽中区第二小学(以下简称“辽中二小”)通过以文化人、以体育人等,为学生全面成长、个性发展搭建广阔的平台。2022年9月,学校提出“明礼向善,求真有志”的办学理念和“有志”教育...
关键词:学校文化建设 一校一品 以文化人 品牌学校 办学理念 剪纸艺术 辽宁省沈阳市 乒乓球 
以传统文化润泽赤子童心
《教育家》2024年第17期65-65,共1页钟运红 王瑶 
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于中华优秀传统文化的幼儿园探究式课程建构的研究”(立项编号:2021-14-605)研究成果。
“几江水,一江水;天地化,多欢哗。拍水玩泥巴,吟咏稚气童话;雀跃骑竹马,位育自然心灵……”吟唱着园歌,孩子们在几江幼儿园开启一天快乐而有意义的生活。在这所拥有92年办园历史的幼儿园里,古老与童稚会晤,典雅厚朴与烂漫无邪碰撞,在地...
关键词:以文化人 启智 幼儿园 办园理念 几江 有意义的生活 
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