肖国群

作品数：23被引量：13H指数：2
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发文主题：科学课程阿基米德定律物理实验中小学教师先锋霉素更多>>
发文领域：文化科学理学机械工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《广西物理》《物理教学》《宁波教育学院学报》《物理教师》更多>>
所获基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
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借助电影提高初中科学教学的有效性
《宁波教育学院学报》2012年第2期133-135,共3页肖国群 
科学课程是综合性课程,借助电影元素改进教学方法,创设情景、设置悬念,激发学生的求知心理、学习兴趣和参与度,加强师生互动,提高科学课程教学的有效性。
关键词：电影 科学课程 教学有效性 
论PPT课件制作的有效方式被引量：2
《宁波教育学院学报》2011年第3期81-83,共3页肖国群 
PPT课件辅助教学,得到了越来越多的应用。论述了课件制作的目的、有效性及有效方式,并给出了一些制作课件的实用技巧。
关键词：PPT 课件 有效方式 
中学理科名师成长研究——以宁波市为例
《宁波教育学院学报》2008年第6期5-8,共4页肖国群 
以宁波名师的集体个案为例,分析和研究中学理科名师成长的起因,自我发展,理想追求和品质个性。为中学教师的专业成长提供有益的借鉴和启迪。
关键词：教师成长 名师 
论中小学教师课件制作的培训策略被引量：3
《宁波教育学院学报》2008年第2期5-7,14,共4页肖国群 
提出了课件制作培训的策略:理解课件制作在课堂教学中的作用,提供技术支持减轻教师负担,建立交流与学习型合作组织等,这样能增强培训的有效性,提高中小学教师的课件制作水平。
关键词：课件制作 成人教育 培训策略 
结合科学课程内容应用信息技术
《宁波教育学院学报》2007年第6期120-123,共4页刘凯民 肖国群 
从内容决定信息技术应用的方式方法和策略的基本论点出发,对"结合科学教学和科学实验中的内容,有的放矢地应用信息技术"问题作了探讨。
关键词：科学教学 科学实验 信息技术 
基于农村教师素质提升工程的科学学科资源整合研究
《宁波教育学院学报》2007年第1期7-9,共3页肖国群 
宁波市教育科学规划研究课题
提高农村中学科学教师的学科资源整合水平是素质提升工程的重要组成部分,也是提高农村中学科学教师综合能力的一个重要方面。研究宁波市农村中学科学教师资源整合的现有水平,有助于提高培训效果,促进教学应用。
关键词：农村教师 素质提升 资源整合 
论成人高师综合理科函授教学的有效性
《宁波教育学院学报》2006年第2期22-24,共3页肖国群 
成人高师综合理科函授教育是中学教师提高学历的有效途径之一。由于教学内容多样,在教学中要依据成人特点,运用有效教学策略,把握适应性、自主性、全面发展的教学原则,提高成人高师综合理科函授教学的效果。
关键词：综合理科 成人高等师范院校 有效教学 函授教育 教学内容 教学原则 教学策略 
简论中学物理实验与实验室的建设
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2005年第12期53-53,共1页肖国群 
关键词：中学物理实验 实验室 物理实验教学 简论 演示实验 分组实验 一代新人 新课程 科学 学生 
宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究被引量：3
《宁波教育学院学报》2005年第4期10-13,共4页肖国群 竺洪平 沈戎芬 华汉芬 
提高中小学教师多媒体技术水平是提高教学质量的重要组成部分,也是提高教师综合能力的一个重要方面。研究宁波市中小学教师多媒体技术的现有水平,有助于提高培训效果,促进教学应用。
关键词：宁波市 多媒体 教学应用 
科学课程资源的利用与开发被引量：1
《宁波教育学院学报》2004年第4期47-50,共4页肖国群 
教师继续教育的目的是提高自身的素质,克服在新课改中遇到的困难。《科学》是一门高度综合的课程,科学课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。教材以外的课程资源无处不在,调动学校、乡镇、家庭、教师、学生的积极因素,形...
关键词：继续教育 科学课程 资源开发 
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