刘树勇

作品数：134被引量：347H指数：8
导出分析报告
供职机构：中国人民解放军海军工程大学船舶与动力学院更多>>
发文主题：混沌隔振系统刚度相空间重构混沌信号更多>>
发文领域：理学自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖北省自然科学基金国防科技技术预先研究基金国家重点实验室开放基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
倒立摆半物理仿真虚拟实验系统设计与开发
《实验科学与技术》2025年第2期108-113,132,共7页常广晖 苏攀 张亚超 刘树勇 
国家自然科学基金(51579242);海军工程大学教学成果立项培育项目(202106)。
针对控制原理控制器设计内容抽象,学生缺乏对实际控制案例的直观认识,同时传统实验教学资源由于受场地、时间、经济成本等条件的限制,难以满足教学需求的问题,提出一种基于半物理仿真的一阶倒立摆虚拟实验系统设计方案,详细介绍了该虚...
关键词：倒立摆 半物理仿真 基于模型设计 虚拟实验 
专业课程教学中认知负荷优化实践
《教育进展》2025年第1期116-122,共7页刘树勇 柴凯 梁平 赵浩收 
2023年度XX军事教育理论立项课题(JYKY-XX2023002)资助。
针对学员在监测诊断课程学习中负荷重、解决实际问题能力不足的现状,提出课程学习的认知负荷倒U型数学模型。通过重构内容、强化实战优化内在负荷,创新信息化教学削减外在负荷,设计适配活动提升关联负荷。结果表明,学习效率与认知负荷呈...
关键词：监测诊断 认知负荷 倒U数学模型 实战化能力 学习主动性 
大学生内生动力的提升策略研究与课程实践
《创新教育研究》2024年第12期322-328,共7页柴凯 刘树勇 喻柳丁 梁平 
2023年度XX军事教育理论立项课题(JYKY-XX2023002)资助。
针对部分学生学习动力不足的状况,提出基于TTS-TORE模型的内生动力提升策略。以目标为导向,教师与学生组成学习共同体,借助测试–操作–再测试–评估模式激发学生内生动力,推动学习目标的有效达成。设定明晰目标,持续监测学生当前学习...
关键词：内生动力 学习共同体 TTS-TORE模型 教学实践 
船用齿轮箱拍振故障测试与分析
《中国修船》2024年第4期27-30,共4页刘猛 周平 罗自来 刘树勇 
为探究船用齿轮箱拍振故障机理和优化设备运行过程中的健康管理,文章首先针对实船故障信号进行振动测量,然后对所测信号开展时域、频域、共振解调谱、阶次谱和细化谱分析,最后解析信号处理分析结果,揭示了齿轮箱拍振故障原因。结果显示...
关键词：船用齿轮箱 拍振 信号处理 故障诊断 
“装备测试与诊断”课程混合式教学设计与实践
《赤峰学院学报（自然科学版）》2024年第6期107-110,共4页李婧 徐青 喻柳丁 杨晓悦 刘树勇 
海军工程大学教育科学研究课题“《舰艇装备测试与诊断I》课程混合式教学研究”(NUE2023ER07);军事教育理论课题“基于OBE理念的学员内生动力提升策略研究”(HJJSKT2023002);湖北省教育科学规划课题(2023年度)“军事职业教育促进军队院校教员数字化转型路径研究”(2023GB093)。
近年来,随着“以学为中心”教学理念的深入普及,混合式教学改革在院校如火如荼地开展。针对"装备测试与诊断"课程建设发展的瓶颈问题,通过混合式教学的设计和实践,将部分基本知识点挪到线上教学,将线下教学的重点聚焦到中高阶教学目标...
关键词：混合式教学 教学设计 测试与诊断 
数智转型背景下教师主导作用的辩证思考
《高教学刊》2024年第12期42-45,共4页刘树勇 柴凯 梁平 杨晓悦 喻柳丁 
国家自然科学基金青年科学基金项目“基于磁气式混合隔振系统的潜艇低频线谱控制技术研究”(52201389);2023年度海军工程大学教育科研项目“基于认知负荷理论的舰艇装备监测诊断课程教学效果提升策略研究”(NEU2023ER51)。
数智化转型为教育发展赋能,也引发对教师主导作用的当代思考。准确理解、科学把握教师应发挥的主导作用或中介作用是顺应时代教育数智化转型的必要工作。基于中介思维和中介理论,该文从社会实践的宏观层面、政策支撑的中观层面和教师内...
关键词：数智转型 主导作用 辩证思考 中介理论 教育重塑 
基于巴特沃斯滤波器的近场声全息滤波方法被引量：1
《舰船科学技术》2023年第24期160-165,共6页卢锦芳 楼京俊 刘树勇 毛为民 
湖北省自然科学基金面上项目(2022CFB405);国家自然科学基金青年科学基金资助项目(52201389)。
针对近场声全息研究中声场重构时,指数滤波器无法兼顾通带衰减率和高频带衰减率的局限性,采用巴特沃斯滤波器作为滤波函数以消除噪声干扰,对2个同向振动的脉动球源的重构声场进行仿真研究,给出巴特沃斯滤波器随参数变化的特性曲线。基...
关键词：近场声全息 波数域滤波 巴特沃斯滤波器 指数滤波器 
工程测试与信息处理课程挑战性教学实践
《船舶职业教育》2023年第6期17-20,共4页柴凯 刘树勇 李婧 
海军工程大学教育科研课题(NUE2023ER51)。
为了提高工程测试与信息处理课堂教学的有效性,根据“最近发展区”理论,设计课程的挑战性教学模式。在挑战性问题设计上,突出工程实际需求应用背景、融合多学科的基本知识;在教学实施过程中,以学生为中心,科学认识学生自主学习能力发展...
关键词：挑战性教学 群体学习 创新能力 工程测试 
电磁式准零刚度隔振器设计与试验
《船舶工程》2023年第11期62-68,共7页柴凯 胡俊波 韦云鹏 刘树勇 
国家自然科学基金项目(52201389,51679245);湖北省自然科学基金(2020CFB148)。
针对承载质量变化时准零刚度隔振器的综合刚度会偏离设计匹配状态而导致振动放大的问题,利用电磁力稳定输出且便于调节的结构特性,提出一种基于正负刚度并联的电磁式准零刚度隔振器。对电磁负刚度、机械弹簧正刚度、柔性铰链和电涡流阻...
关键词：准零刚度 电磁弹簧 隔振装置 电涡流阻尼 柔性铰链 
基于项目式学习的船舶测试与诊断课程教学实践研究被引量：1
《高教学刊》2023年第31期54-56,61,共4页刘树勇 柴凯 陈萍 张帅 李婧 
海军工程大学教育科研课题“基于认知负荷理论的舰艇装备监测诊断课程教学效果提升策略研究”(NUE2023ER51)。
针对课堂教学重知识传授,轻学生能力培养的问题,采用基于项目式学习翻转课堂教学模式,提出相应的教学设计思路及活动框架。课前设置多样化的线上学习任务,学生完成任务清单、评价和自我矫正等活动,开展自主式个性化差异化学习;依托智慧...
关键词：项目式学习 翻转课堂 教学改革 教学实践 军事人才 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部