夏楠

作品数：10被引量：8H指数：2
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英语语音教学音位层面探析
《开封教育学院学报》2019年第1期65-67,共3页夏楠 
在大学专业英语语音教学中,教师可以借助语音学的相关理论,从英语音段音位和超音段音位层面分析中国学生在英语辅音音素、元音音素、重音、音渡和语调等方面出现的汉语化发音问题,并结合实例加以指导,从而更有效地开展教学工作。
关键词：英语语音教学 音段音位 超音段音位 
用微课推动语音课堂教学改革——以高校英语专业语音课程教学为例被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2018年第2期323-324,共2页夏楠 
武汉市教育科学"十三五"规划项目"建构主义视角下大学英语翻译教学翻转课堂模式研究"(项目编号:2017C167)的阶段性成果
在大学的专业英语语音教学中,教师可以借助微课来帮助学生在英语语音课程的学习中对语音学的相关理论加以理解,对学生在学习过程中语音的实际操练结合实例加以引导,从而更有效地推动促进课堂教学。
关键词：微课 英语语音教学 教学改革 
谭恩美小说《接骨师之女》中的传统伦理观
《大连海事大学学报（社会科学版）》2013年第4期109-111,共3页夏楠 
谭恩美在小说《接骨师之女》中通过对几代人围绕母女关系展开的故事情节的刻画,表现出她作为一个生活在异域文化环境下的华裔作家对于中国传统伦理的思考。这种以家庭为核心的中国传统伦理观不仅与作家的家庭环境和成长经历密切相关,也...
关键词：谭恩美 《接骨师之女》 传统伦理 家族 母女关系 
从冲突到和谐——论谭恩美《接骨师之女》对生态影像的书写
《江汉大学学报（人文科学版）》2012年第6期49-52,共4页黄惠 夏楠 
谭恩美的小说《接骨师之女》体现出反对控制、支配和攫取自然的自然生态观点,小说中表达出在人类社会生态中女性和男性在思想和社会地位、社会分工等方面的多样化的相互依存关系,小说中体现出东西方文化互相认同、特别是亚裔文化在美国...
关键词：谭恩美 《接骨师之女》 生态伦理 生态影像 
《接骨师之女》中的历史语境解读被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2011年第2期86-88,共3页夏楠 
《接骨师之女》在讲述母女故事的过程中以中国特定历史时期为背景,巧妙地把小说故事中的人物命运与一些发生在中国的重大历史事件编织在一起,很好地推动了剧情的发展。对于这些历史信息的了解有助于更好地把握作者的创作意图和解读文本。
关键词：谭恩美 接骨师之女 历史语境 
英语教学中的环境因素及我国英语教学被引量：3
《中国成人教育》2009年第6期138-139,共2页夏楠 
武汉市属委局级项目(市级)(武教高[2007]6号)的部分研究成果
环境因素是英语教师在英语教学中必须考虑的重要因素之一,Stern对此提出了六个有影响的因素:语言学的因素、社会和文化的因素、历史背景和民族或国际政治形势、地理因素、经济和科技的发展、教育体系等。本文通过对Stern相关理论的介绍...
关键词：环境理论 英语教学 环境因素 教学方法 
《接骨师之女》中的家庭意识——解读谭恩美的长篇小说
《作家》2008年第4期66-67,共2页夏楠 黄惠 
谭恩美在她的长篇小说《接骨师之女》中,通过对故事发生背景的安排和故事情节的生动刻画表现出了她作为一个生活在异域文化环境下的华裔作家所具有的强烈的家庭意识。这种家庭意识的强烈表现不仅与作家的家庭环境和成长经历密切相关,也...
关键词：谭恩美 《接骨师之女》 家庭意识 
论英语语音教学中/t/的发音
《琼州学院学报》2007年第6期99-100,共2页夏楠 
本文认为英语教师在教学中应该对学生进行引导,在练习中提醒学生注意该辅音与汉语的区别,增强学生对于英语和汉语的发音不同的敏感性,在理论上加强学生对该辅音的发音要点的理解和重视,使英语的发音更为标准。
关键词：语音教学 爆破音/t/ 
语言教学中的学习者因素探析
《文学教育》2007年第10X期72-73,共2页黄惠 夏楠 
在英语语言教学中,学习者的特点决定了教师该采取什么样的教学方法进行教学。Harmer在他的The Practice of English Language Teaching一书中,将课内的环境分为两部分:物理环境(physical surroundings)和学习者(students)。(陈柏松编19...
关键词：英语语言教学 学习者因素 物理环境 surroundings 学习过程 母语知识 语言学习 知识范围 
对中国英语教学方法的反思被引量：3
《中国成人教育》2007年第19期179-180,共2页黄惠 夏楠 
在中国的英语教学中,翻译法、听说法和交际法是三种主要的有影响力的教学方法。本文认为教师应该在教学中使用多种手段,在培养学生交际能力的同时也不盲目排斥语法,使学生在英语学习中做到对语言的理解和对语言的正确使用两者并重。
关键词：英语教学方法 中国 学生交际能力 英语学习 翻译法 交际法 听说法 语言 
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