徐土根

作品数：37被引量：105H指数：5
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供职机构：杭州师范大学更多>>
发文主题：化学教学锂离子电池正极材料化学实验中学生更多>>
发文领域：文化科学理学电气工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《杭州师范大学学报（自然科学版）》《浙江化工》《上海教育科研》《陕西师范大学继续教育学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划浙江省自然科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
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指向高阶思维的初中科学主题情境链教学研究——以“光的折射”为例
《基础教育课程》2024年第12期39-43,共5页徐晓庆 徐土根 
2024年度浙江省哲学社会科学规划常规课题基金项目“指向高质量发展的义务教育循证教育评价研究”(课题编号:24NDJC018YB)的研究成果。
高阶思维能力是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,被认为是适应知识时代发展的关键能力、增强人们的技术素养和竞争力的关键因素。高阶思维包括批判性思维、创造性思维、问题解决能力和元认知能力等,初中科学核心素养中...
关键词：主题情境链 高阶思维 初中科学 教学实践 
STEM视角下中国和南非初中科学教材的比较研究被引量：1
《比较教育学报》2023年第5期160-172,共13页徐土根 许嘉盈 陆吉健 
教育部浙江省省部共建非洲研究与中非合作协同创新中心2022年非洲区域国别学编纂项目“非洲STEM跨学科教育研究”(项目编号:FZ22100)。
南非是非洲最具影响力的“金砖国家”,南非《自然科学》和我国《科学》都是初中综合性课程教科书,在编写理念与选材方面有许多可相互借鉴之处。为了给我国未来支援非洲科学教育的志愿者提供参考教材以及为我国科学教科书编写和课程改革...
关键词：南非《自然科学》 STEM教育 教科书比较研究 科学教材 
浙江化学选考31题化学核心素养考查解析
《中学化学教学参考》2022年第18期83-85,共3页李思佳 毕斐斐 宋嘉祺 徐土根 
一、浙江省2017-2020年化学选考31题化工生产流程题涉及的化学知识按照布鲁姆的教学目标分类学理论,应用、分析、综合、评价等层次的学习是深度学习。高考作为高中化学学习阶段的终结性评价,担负着为高等学校理工科专业输送有潜在学习...
关键词：深度学习 终结性评价 理工科专业 知识应用能力 高等学校 化学核心素养 布鲁姆 高中化学学习 
2016年10月浙江化学选考29题解题分析
《中学化学教学参考》2022年第14期90-91,共2页钱缘援 卢秀慧 徐土根 
基于微信平台的课堂教学策略研究被引量：1
《教学与管理》2020年第24期89-91,共3页徐土根 高琦 徐晓庆 徐良亮 
互联网+教育是教育现代化的要求,教育现代化的关键是课堂教学的信息化。本文阐述了基于微信平台的学情分析、学习环境分析、学习资源分析,提出了基于微信平台的有效融合、简约深化、及时反馈、便捷高效等教学策略,微信平台可以实现线上...
关键词：微信平台 课堂教学 混合学习 
基于微信平台的化学课堂教学设计被引量：4
《化学教学》2019年第8期42-46,共5页徐土根 徐良亮 徐晓庆 
微信平台不仅是信息交流的平台,还可以通过二次开发使之成为化学课堂教学的平台。探讨了微信教学平台开发的基本方法与原则,设计了基于微信平台的化学教学流程,阐述了基于微信平台的化学教学原则。
关键词：微信平台 教学流程 教学原则 教学设计 
焦磷酸钒锂的合成及其性能
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2012年第5期416-419,共4页徐土根 周霄霄 龚建杭 王祎丽 
杭州师范大学攀登工程项目(PD11002008002008)
用溶胶-凝胶法合成了焦磷酸钒锂(LiVP2O7)锂电池正极材料,XRD显示该材料属于单斜晶体结构(P21空间群),晶胞参数为a=4.804,b=8.113,c=6.939,β=109.01°,SEM测试表明该材料的粒径大约在500nm-1μm之间,分散性好.该材料首次放电容...
关键词：焦磷酸钒 锂电池 合成 循环稳定性 正极材料 性能 溶胶-凝胶法 放电容量 
低成本动力锂离子电池磷酸铁锂正极材料的合成及性能被引量：6
《浙江工业大学学报》2012年第4期355-360,共6页王连邦 李晟 张品杰 姚金翰 徐土根 马淳安 
国家973计划项目前期研究专项(2007CB216409);国家自然科学基金资助项目(20506024)
磷酸铁锂作为动力锂离子电池的正极材料的首选,正逐渐走向市场.以廉价的Li_3PO_4,FePO_4,Fe粉为原料,一步合成了LiFePO_4/C正极材料,系统研究了葡萄糖、蔗糖和柠檬酸三种不同的碳源对磷酸铁锂性能的影响.采用TG-DTA,XRD,SEM,TEM等手段...
关键词：锂离子电池 正极材料 LIFEPO4/C 低成本碳热还原法 
(E)-α,β-不饱和硝基烯烃的高度区域选择性合成方法
《浙江大学学报（理学版）》2012年第3期308-312,326,共6页谢隽毅 张斌 陈仁尔 周其忠 徐土根 叶余原 蒋华江 
国家自然科学基金资助项目(21172166);浙江省自然科学基金资助项目(Y4100783);浙江省教育厅科研计划资助项目(20061048)
醛和硝基甲烷在甲醇和NaOH水溶液的混合溶液中在0℃反应,随后用稀盐酸处理,生成(E)-α,β-不饱和硝基烯烃单一化合物,反应有高度的区域选择性,收率较高(76%～95%).合成方法便捷、高效、清洁,属于绿色合成.
关键词：醛 硝基甲烷 (e)-α β-不饱和硝基烯烃 
FeCl_3催化的溴代芳烃与取代硫酚的偶联:合成二芳基硫醚被引量：1
《浙江大学学报（理学版）》2012年第3期313-316,共4页李龙彪 吴剑娇 陈仁尔 周其忠 徐土根 蒋华江 
国家自然科学基金资助项目(21172166);浙江省自然科学基金资助项目(Y4100783);浙江省教育厅科研计划资助项目(20061048)
以FeCl3为催化剂,L-脯氨酸为配体,以K2CO3为碱,在氮气的保护下在乙二醇二甲醚中回流,有效促进了溴代芳烃和取代硫酚的偶联反应生成相应的硫醚,产物的收率较高.
关键词：FECL3 L-脯氨酸 溴代芳烃 硫酚 偶联 
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