郭凯

作品数：29被引量：137H指数：6
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供职机构：北京师范大学更多>>
发文主题：教师义务教育公共性中小学校长教育民营化教师聘任制更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理文学更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《比较教育研究》《高等教育研究》《教学与管理（小学版）》更多>>
所获基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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论我国义务教育公共性实现的现实机遇与挑战被引量：1
《当代教育科学》2009年第14期8-12,共5页郭凯 
广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东省义务教育均衡发展的政策保障研究"(课题批准号:07SJY016);广东教育学院教授;博士科研专项经费项目
作为一种新的制度安排,市场机制在实现我国义务教育公共性中开始扮演了一种重要的角色,它有利于办学形式多样化,增加教育的可选择性,缓解政府教育上的财政压力,推进普及义务教育,改善教育服务,提高教育质量。同时市场机制的本质和特点...
关键词：市场机制 义务教育公共性 教育公益性 教育机会均等 限度 
西方发达国家实现义务教育公共性的政策安排
《现代教育管理》2009年第11期106-109,共4页郭凯 
广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东省义务教育均衡发展的政策保障研究"(07SJY016);广东省高等学校"千百十工程"和"广东教育学院教授;博士科研专项经费"资助项目
合理的政策安排是实现义务教育公共性的重要前提和保障。美国、日本和法国等西方发达国家为实现义务教育公共性做出了一系列重大的政策安排,主要包括制定基本的教育质量标准,建立各级政府职责分明的教育公共财政体制,扶持弱势群体和贫...
关键词：西方发达国家 义务教育公共性 政策安排 
教师“管教”学生权的法学分析被引量：7
《教育发展研究》2009年第22期41-45,共5页郭凯 
广东省高等学校“千百工程”、广东教育教育学院教授、博士科研专项、广东省哲学社会科学“十一五”规划课题“广东省义教均衡发展的政策保障研究”(07SJY016)的研究成果之一
从教育法律的角度考察,教师不敢管教学生的主要原因有:教师管教权的范围、程序与方式不明确;学生权利的解释欠妥以及对管教的误解;教师管教的风险及不管教、不当管教、违法管教的法律责任不确定;教师不了解管教学生的相关法理和法律知...
关键词：管教 管教权 基本权利 法律责任 
公共性与义务教育公共性述评被引量：6
《广东教育学院学报》2009年第2期29-33,共5页郭凯 
广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东省义务教育均衡发展的政策保障研究"(07SJY016);广东教育学院教授;博士科研专项经费资助项目
我们讨论"公共性"不能脱离具体所指,它需要通过公共组织的构成、公共权力的运作、公共物品的提供和生产反映出来。公共性是教育的本质属性之一,它不同于教育的公益性。义务教育公共性分为实质公共性和形式公共性,前者包括有效性、责任...
关键词：公共性 义务教育公共性 述评 
新制度经济学视野下的教师管理变革
《教育情报参考》2009年第5期20-21,共2页郭凯 
教育管理与企业管理一样都必须面对一个共同问题，即如何调动组织成员的积极性，做到人尽其才，才尽其用，避免工作中的机会主义行为。
关键词：新制度经济学 管理变革 教师 机会主义行为 企业管理 教育管理 组织成员 人尽其才 
新制度经济学视野下的教师管理变革被引量：7
《教育发展研究》2009年第2期36-41,共6页郭凯 
广东省高等学校“千百十工程”和“广东教育学院教授、博士科研专项经费”资助,系全国教育科学“十一五”规划课题“基于教师多元角色的中小学教师继续学习需求和有效培训模式研究”(DKA070136)的成果之一。
从新制度经济学的视角考察,我国教师管理制度设计存在着诸多问题,主要表现为:重教师"道德人"假设而轻教师"经济人"假设;重视教师管理的正式制度而忽视非正式制度;重视教师管理制度的约束功能而忽视激励功能;重视政府、学校对教师的管理...
关键词：新制度经济学 教师管理 激励机制 教育发展 
中小学校长权力的性质与边界
《素质教育大参考》2009年第2期19-22,48,共5页郭凯 
最近几年，中小学校长权力逐渐成为教育管理研究的一大热点问题。而迄今为止，我国教育领域相关法律法规尚未对校长权力的边界进行比较清晰的界定。本文拟从对校长权力性质的分析入手，对校长权力的边界做初步探讨。
关键词：校长权力 权力性质 中小学 边界 教育管理研究 法律法规 教育领域 
中小学校长权力的性质与边界被引量：6
《教育发展研究》2008年第20期41-46,共6页郭凯 
中小学校长权力不同于校长职责、学校权利和校长权利,它是一种公共权力、委托权力、制度权力和职位权力,这一性质是确定校长权力边界的主要依据。同时,对校长权力边界的确定应遵循以下基本原则:校长权力应有助于实现教育公共性;校长权...
关键词：校长权力 公共权力 委托权力 制度权力 职位权力 
实现义务教育公共性是政府的责任
《理论视野》2008年第8期27-29,共3页郭凯 
从义务教育属性、从义务教育功能、从公民受教育权的性质、从政府的职能与特征、从市场机制的挑战等方面来看,实现义务教育公共性乃是政府的责任。
关键词：义务教育 公共性 政府责任 
市场经济下我国实现义务教育公共性的政策创新
《中国教育法制评论》2007年第1期249-275,共27页郭凯 
计划经济时代,义务教育公共性的实现完全靠国家的行政手段,学校教育教学事务经常受到随意的干预,这种干预甚至导致出现以生产劳动取代教育教学的荒唐闹剧,教育质量遭到严重破坏。新中国成立以来城乡二元社会结构通过一系列政策得到进一...
关键词：教育质量 教学事务 政策创新 教育民主化 学校教育 机会均等 重点学校 学校收费 价值取向 公共物品 
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