张晓涛

作品数：6被引量：19H指数：3
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供职机构：江苏省教育考试院更多>>
发文主题：命题质量选择题SEMPLS高等教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《物理教学》《南京师大学报（社会科学版）》《中国考试》《煤炭高等教育》更多>>
所获基金：全国教育考试“十一五”科研规划课题全国教育科学规划课题更多>>
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命题质量影响因素的实证研究被引量：4
《中国考试》2013年第12期29-35,共7页赵美珍 张林英 张晓涛 欧瑜 
全国教育考试"十一五"科研规划课题"命题科学化管理流程及质量控制研究"(项目编号:2009JKS2027)的研究成果之一
本研究采用实证方法研究命题质量影响因素。命题质量主要取决于教师素质、教学行为、命题行为、命题环境、命题态度等影响因素的协同作用;命题行为受教学行为的直接影响较大;命题环境支持对教师的命题态度和考试结果有很大影响。研究结...
关键词：命题质量 SEM PLS 实证研究 
高中生物理学业成就影响因素研究被引量：1
《教学与管理（理论版）》2013年第5期70-72,共3页黄红波 张晓涛 仲启立 范美琴 
全国教育科学规划教育考试科学研究专项课题"新课程改革与高考内容;形式改革的关系研究"(编号:2009JKS2054)的研究成果
学业成就是指经过学习和训练后所获得的学业方面的知识和技能,是学生学习状况和水平的集中体现,简单地说,就是学习取得的成绩。对学业成就影响因素的研究向来是教育心理领域的热点,成果异彩纷呈,极大地丰富了对学业成就形成规律的认识...
关键词：学业成就 高中生 物理 学习状况 教育心理 学生 成绩 学科 
试论我国高考评价科学化的路径选择被引量：2
《南京师大学报（社会科学版）》2012年第6期97-102,共6页范美琴 张晓涛 黄红波 
考试报告分数的改革是我国高考评价科学转型的应有之义。标准分是当前很多国家尤其是发达国家普遍采用的分数报告模式,而在我国,标准分的应用仅昙花一现。在新的历史条件下,深入研究不同分数模式的利弊对人才评价与选拔具有十分积极的...
关键词：原始分 标准分 比较分析 科学转型 高考评价 
江苏高考物理卷的新课程特色及教学启示被引量：1
《物理教学》2011年第5期52-55,共4页黄红波 张晓涛 仲启立 
本文以2010年江苏高考物理卷的部分试题为例,从新课程标准的视角详细分析了试题的四个特色：实践性、时代性、思维性和探究性。通过对实测结果的分析,给教学的启示是：教师在教学中,应帮助学生牢固掌握基础知识和基本技能,教会学生科学...
关键词：新课程标准 高考 教学 
论高等教育自学考试命题质量的控制被引量：4
《煤炭高等教育》2008年第4期118-122,共5页赵美珍 张晓涛 
高等教育自学考试命题质量控制包括命题队伍质量控制、命题技术标准控制、命题评估质量控制和命题保密质量控制等。命题技术标准确定以后,命题人员就是决定的因素;"内行"的命题管理者遵循国家制定的命题文件,指导命题教师科学规范命题;...
关键词：高等教育 自学考试 命题质量 控制 
选择题的测试功能及其适用性分析被引量：8
《中国考试》2008年第2期38-43,共6页张晓涛 马秀谊 
选择题作为客观性试题中有代表性的试题类型，目前在各类考试中最为通用，鉴于它在标准化考试中发挥的重要作用，我们有必要正确认识和科学把握这类题型的测试功能以及适用范围，这乃是现代考试优化试卷结构和实现高信度与高效度的基本...
关键词：选择题 测试功能 适用性 
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