张艳红

作品数：8被引量：13H指数：2
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供职机构：东北林业大学外国语学院更多>>
发文主题：艺术感染力眼光叙事文学叙事视角第一人称叙述者更多>>
发文领域：语言文字文学更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《北方文学（中）》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《林区教学》更多>>
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艾米莉·勃朗特作品语言研究被引量：1
《林区教学》2016年第8期38-39,共2页张艳红 
艾米莉·勃朗特是英国19世纪著名的女作家与诗人,《呼啸山庄》是艾米莉·勃朗特创作的唯一一部小说,小说自面世以来受到褒贬不一的评价,影响深远,被认为是英国文学史上最让人捉摸不透的小说之一。以勃朗特《呼啸山庄》中的语言方式为研...
关键词：呼啸山庄 语言特色 人物 
探究美国文学不同时期的环境意识和生态思想
《北方文学（中）》2014年第4期35-36,共2页张艳红 
自然主义文学思潮中环境意识与生态思想贯穿于美国文学各个历史时期。文章选取从早期美国文学到当代美国文学四个不同时期的具有代表性的文学作品，研究美国文学中的环境意识与生态思想。
关键词：美国文学 不同时期 环境意识 生态思想 
从精神分析理论看《螺丝在拧紧》中女教师的精神历程
《作家》2011年第8期40-41,共2页张艳红 
《螺丝在拧紧》是美国作家亨利·詹姆斯于1897完成的一部哥特式小说。本文试运用弗洛伊德的精神分析理论,剖析小说中女教师不同阶段的精神历程,并对女教师的心理变态行为进行评析。
关键词：弗洛伊德 意识 前意识 潜意识 
浅议英语教学中学生语感的培养被引量：6
《黑龙江教育学院学报》2007年第12期150-151,共2页张艳红 李娜 
英语语感是人们对英语语言的感觉。良好的语感,是在一定语言内容的基础上逐步建立起来的。教师在教学过程中,通过对学生语感的培养,达到其掌握语言的目的,以突出英语教学的实效性和素质化。
关键词：英语教学 语感 培养 
叙事视角——第一人称叙述者在叙事文学中的艺术感染力被引量：6
《内蒙古电大学刊》2005年第3期39-40,共2页张艳红 
从探讨叙事视角入手,阐释了第一人称叙述者不同的叙事眼光、越界现象、不可靠性及对作品感染力度的影响。
关键词：第一人称叙述 叙事视角 叙事文学 艺术感染力 眼光 阐释 作品 现象 力度 
英语语言的结构体系
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》1999年第3期63-64,共2页张艳红 
关键词：语言结构 语法规则 英语 
论运用语言与思维关系理论 提高英语学习效率
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》1998年第4期57-58,共2页张艳红 葛艳萍 赵颖 
大学英语教学的基本任务是教会学生熟练掌握英语这个交际工具,从而使其具有相当水平的交际能力。语言学家认为:交际能力包括听、说、读、写等四项技能。实践证明,在一般情况下,学生外语听说读写能力高的,思维能力也比较强;而思维能力强的。
关键词：思维能力 英语学习效率 人类思维 交际能力 语言知识 语言能力 学生 大学英语教学 外语教学 运用语言 
英语读写教学与思维发展同步刍议
《现代远距离教育》1996年第4期55-56,共2页张艳红 
英语读写教学与思维发展同步刍议张艳红语言是一种特殊的社会现象，是由基本词汇和语法规则所构成的符号系统。它代表一定的事物，并且以能听到的声音和能看见的形状而客观存在着。它是人们思维和交际的工具。思维是人脑借助于语言对客...
关键词：读写教学 思维发展 语言能力 写作思维能力 阅读理解能力 英语思维 英语写作训练 提高理解能力 大学英语教学 写作能力 
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