朱俊玲

作品数：8被引量：109H指数：4
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供职机构：安徽师范大学更多>>
发文主题：田径运动高等体育院校教师竞技年龄中国田径更多>>
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发文期刊：《安徽师范大学学报（自然科学版）》《浙江体育科学》《首都体育学院学报》《四川体育科学》更多>>
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学校体育与社区体育的双向参与被引量：31
《浙江体育科学》2002年第5期25-27,共3页朱俊玲 
现代社区体育是一种区域性的有组织的体育社会一体化的体育活动。促进我国社区体育发展的关键在于正确认识学校体育与社区体育的双向参与关系 。
关键词：社区体育 一体化 双向参与 
中国高等体育院校教育发展的战略研究——中国高等体育院校教育与人才市场的理论探索和实证分析被引量：28
《北京体育大学学报》2002年第4期506-508,共3页周志雄 朱俊玲 
为了探讨我国体育院校毕业生就业的状况 ,以及在人才市场条件下高等体育院校教育如何发展等问题 ,采用了问卷调查法、访问法和文献法。研究表明 ,体育院校各专业毕业生就业有一定的压力 ,甚至存在就业危机 ;体育专业大学生的能力发展与...
关键词：中国 高等体育院校 人才市场 发展战略 培养目标 
我国青少年田径运动员参加运动训练诱因的现状与分析被引量：2
《浙江体育科学》2002年第1期57-60,共4页朱俊玲 
为了了解和掌握青少年田径运动员参加运动训练的诱因 ,采用文献法、问卷调查法和数量统计法等进行研究。结果表明 ,我国青少年田径运动员参加训练诱因分为 4个公因子 ,即学业状况因子、内在倾向因子、身份转化因子和外界影响因子。
关键词：青少年 田径运动员 参加训练诱因 因子分析 
影响高等体育院校学生人文素质的因素及其基本策略被引量：3
《湖北体育科技》2002年第2期157-158,共2页朱俊玲 
通过分析影响高等体育院校学生人文素质的因素 ,提出了体育院校开展人文素质教育的基本策略 :走出思想认识的误区 ,树立现代人才观 ;努力提高体育院校教师的人文素养 ;在校园内营造良好的人文环境 ;抓好课堂教学环节 ,强化学科人文渗透。
关键词：高等体育院校 学生 人文素质教育 现代人才观 基本策略 化学 教师 影响 因素 校园内 
我国高等体育师范教育若干问题的探析被引量：2
《安徽师范大学学报（自然科学版）》2001年第4期405-408,共4页朱俊玲 
为探讨高师如何培养适应素质教育之要求的教师 ,运用资料文献法、走访调查等方法 ,在论述高等师范教育之“师范性”的涵义和分析我国现阶段高师体育专业教育中存在的问题的基础上 ,提出培养适应素质教育要求之教师的若干构思 ;加强师范...
关键词：高等体育师范教育 “师范性” 素质教育 中国 教师 课程改革 能力培养 
对中国田径运动发展中若干问题的分析被引量：36
《首都体育学院学报》2001年第3期54-58,61,共6页周志雄 朱俊玲 
运用文献法、数理统计等方法，对中国田径运动水平的现状、后备力量的培养、中国田径运动员的竞技年龄特征、全运会战略的负面影响等问题分析和探讨。
关键词：中国 田径运动 后备力量 竞技年龄 全运会战略 
未来我国中小学体育教育改革展望被引量：7
《四川体育科学》1999年第3期56-58,共3页黄杰 朱俊玲 
就目前我国中小学体育教育的现状，对未来中小学体育教育改革提出几点思考：贯彻“优先发展教育”方针，促进我国中小学体育教育的平稳发展；更新教育观念；加强体育课程建设。提出了未来体育教学的构思及提高体育教师素质的办法。
关键词：中小学 体育 教育改革 
21世纪我国中小学体育课程的构建被引量：1
《体育师友》1999年第1期12-12,共1页周志雄 朱俊玲 
学校教育要实现由“应试教育”向素质教育转轨,课程改革是这种转轨中的关键因素之一。我国当前的体育课程在实现学校教育目标中已显露出诸多的不足,不能适应素质教育的要求。只有打破旧的体育课程体系,构建适合素质教育的新课程体系。
关键词：素质教育 学校教育 课程改革 新课程体系 体育课程体系 中小学体育 21世纪 学校体育目标 培养学生 身心发展 
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