李向军

作品数：11被引量：7H指数：2
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供职机构：长江大学信息与数学学院更多>>
发文主题：笛卡尔乘积图N符号边控制函数控制集非智力因素更多>>
发文领域：理学文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《湖北科技学院学报》《湖北工程学院学报》《考试周刊》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
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高中生非智力因素与数学成绩的关系研究被引量：2
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2023年第1期71-78,共8页傅心星 李向军 
高中数学是一门抽象、复杂、逻辑性很强的基础性课程。高中生在学习数学时,会受到多种因素的影响,导致学习成绩的不稳定。研究表明,学生的学习态度、兴趣、动机、焦虑、意志等非智力因素在数学学习中发挥着不可忽视的作用,因此深入研究...
关键词：高中生 非智力因素 数学成绩 线性回归 
将数学建模思想融入数学课程教学的方法探究被引量：1
《湖北工程学院学报》2022年第3期53-57,共5页赵樱泽 李向军 严江华 
长江大学教学研究项目(JY2020066)。
在结合函数教学案例的基础上,以弗赖登塔尔的数学教学理论为指导阐述了数学建模的内涵实质,凸显了将数学建模思想融入数学课程教学的重要性;同时运用建构主义观点及元认知理论分析课堂教学过程,旨在探究教师将数学建模思想融入并落实到...
关键词：数学建模思想 数学课程教学 函数教学 
笛卡尔乘积图P_(3)×C_(n)的符号边控制数被引量：1
《湖北科技学院学报》2021年第4期148-151,共4页汤青芽 李向军 
国家自然科学基金项目“多种噪声驱动的随机耦合时滞神经网络的稳定性与控制”(62076039)。
图的符号控制和符号边控制问题是图论领域较重要的研究问题,有着深厚的现实背景和广泛的应用.对一个给定非空图G,如果存在一个双值函数f:E(G)→{-1,1},使得对任意e∈E(G),均有∑_(e'∈NG[e])f(e')≥1成立,则称f为G的一个符号边控制函数...
关键词：符号边控制函数 符号边控制数 笛卡尔乘积 
《数学建模》的课程思政建设实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0263-0264,共2页李向军 王智敏 
2019年长江大学教学研究项目(基于数学建模的大学生创新能力培养方案的研究)。编号:JY2019。
各类课程和教学方式中蕴含有丰富的思想政治教育资源。在专业课程中融入德育思政元素进行课程思政,可以让学生丰富学识,增长见识,塑造品格。本文以作者所在高校中《数学建模》的课程思政建设实践为例,通过课程思政的建设,教学质量不断提...
关键词：课程思政 立德树人 数学建模 
排列图的限制边连通度
《湖北民族大学学报（自然科学版）》2021年第1期53-55,110,共4页邹婷婷 曾雪倩 李向军 
国家自然科学基金项目(62076039).
限制边连通度λh是度量互连网络容错性的一个重要参数,排列图A n,k是星图的推广,但它的阶比星图有更好的灵活性.当k=2、h≤3时,利用图结构分析的方法确定了排列图A n,2的限制边连通度λh(A n,2),该结论对一般排列图的容错度量有借鉴意义.
关键词：容错性 限制边连通度 排列图 互连网络 
笛卡尔乘积图C_m×C_n的符号边domatic数
《长江大学学报（自然科学版）》2018年第9期68-71,共4页董启启 陈忠 李向军 谭来军 
国家自然科学基金项目(11601041);湖北省教育厅优秀中青年项目(Q20151311);长江大学青年人才项目(2015cqr23)
记无向图G=(V,E),V和E分别是图G的顶点集和边集,NG(e)表示图G中与边e相邻边的集合,NG[e]=NG(e)∪{e},Cn表示阶为n的圈。研究了Cm×Cn(n≥m≥4)的符号边domatic数,给出了其上界及下界。研究结果表明,对于n≥m≥4,Cm×Cn的符号边domatic数...
关键词：笛卡尔乘积图 符号边控制函数 符号边控制集 符号边domatic数 
数学形式美的美学特征研究被引量：2
《湖北科技学院学报》2016年第12期3-7,共5页宋述刚 邹健 李向军 
长江大学教学研究项目(JY2014007)
运用哲学的观点与美学原理,分析与阐述了数学的美学特征,包括数学的积累性,抽象性,工具性,艺术性等。数学美分为形式美与内在美。本文对数学的形式美进行了较为系统的论述。数学的形式美主要有符号美,对称美,奇异美。符号美表现在简明性...
关键词：数学美 形式美 内在美 
笛卡尔乘积图K_2×C_n及C_3×C_n的符号边domatic数被引量：1
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2015年第7期8-10,15,共4页李金强 朱智博 成纯波 姚萍萍 李向军 
湖北省自然科学基金项目(2014CFB248);湖北省大学生创新计划项目(104892013040)
图G的符号边控制函数集合{f1,f2,…,fd},若满足任意e∈E(G),图G的符i∑fi(e)≤1,则称为=1号边控制集。G的最大符号边控制集所含符号边控制函数的个数为G的符号边domatic数。研究确定了笛卡尔乘积图K2×Cn及C3×Cn的符号边domatic数。对...
关键词：笛卡尔乘积图 符号边控制集 符号边domatic数 
知识传播非垄断条件下大学公共数学教学面临的挑战与思考
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2014年第9期107-109,共3页孙玉秋 张光明 何先平 李向军 冯建中 
长江大学教研项目(JY2012003;JY2012004)
大学公共数学教学处在数学知识传播极为重要的阶段,现代技术发展和社会变革,使教师不再是知识传播的垄断者。对知识传播非垄断条件下大学公共数学教学面临的挑战进行了分析和思考:要转变教育观念,做终身学习型教师;优化教学内容,让公共...
关键词：大学数学 人才培养 创新性教育 研究性学习 
论数学建模教学中创新实践能力的培养
《考试周刊》2014年第35期48-49,共2页李向军 
长江大学教研项目(JY2012003,JY2012004)
培养大学生创新实践能力是高等教育的重要内涵．本文以整数规划求解图色数问题为例．探讨在数学建模教学中如何提高大学生的创新实践能力等问题．
关键词：数学建模教学 创新能力 实践能力 
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