数学课程教学

作品数：396被引量：641H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：刘淼冯良贵段渊张清华郑继明更多>>
相关机构：华东师范大学广东科技学院国防科学技术大学长江大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
创新创业教育融入高职数学课程教学的路径探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期129-132,共4页张婷 
分析了创新创业教育融入高职数学教育的重要性,然后提出了创新创业教育应与高职数学教育有机结合的观点,具体包括以下路径:注重培养学生的创新思维和问题解决能力;强化数学的实际应用,使其与生产实践紧密相连;设置一些创新创业相关的课...
关键词：创新创业教育 高职数学教育 培养学生能力 实际应用 教育改革 
“互联网+”视域下数学课程教学的优化措施探讨
《成才之路》2025年第5期85-88,共4页李秀椿 
在数学教学中,互联网技术的应用,一方面可给数学课堂提供丰富的教学资源和多样化的教学手段,使数学课堂更加生动、有趣、高效,另一方面可为学生提供更加广阔的学习空间和更加便捷的学习方式,使学生的学习更具个性化、自主化和灵活化。目...
关键词：“互联网+” 小学数学 教学思路 教学体系 教学模式 互动 
面向新工科创新型人才培养的大学数学课程教学改革探究
《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期70-71,共2页陈灿 王鹏德 周永卫 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2024SJGLX0410、 2024SJGLX0119、2024SJGLX0120、 2024SJGLX0150)。
大学数学课程是新工科建设中各专业的核心基础课程。新工科建设的新理念和创新型卓越工科人才培养的新需求,对大学数学课程教学提出了更高要求。基于新工科的理念和课程定位,深入分析大学数学课程教学存在的问题,并据此探索重构教学内...
关键词：新工科 大学数学课程 创新型 人才培养 
大单元视角下数学课程教学评一致性实施策略探究
《成才之路》2025年第6期121-124,共4页邓金亮 
在新课程改革的推动下,大单元教学在数学教学中得到广泛应用。教学评一致性符合新课程改革下的教学要求,能帮助学生迅速建立知识架构,对学生进行有效的思维扩展,并对学习效果进行准确、及时的反馈,确保学生在自我评价、相互评价和合作...
关键词：教学评一致性 小学数学 大单元 策略 教学效果 核心素养 
高等数学课程教学创新的实践与探索
《中国轻工教育》2024年第6期62-69,共8页丁玉梅 夏国坤 
2021年度天津市教育科学规划课题“思政教育融入大学数学课程的O-APASI教学新模式研究与实践(一般课题)”(CIE210162)。
高等数学课程是面向高等院校理工科非数学系学生开设的重要公共基础课,培养学生用数学思维解决复杂问题的能力。针对传统数学教学的“痛点”,优化课程育人目标,重构教学内容;融入思政元素,落实“立德树人”根本任务;创新性提出O-APASI...
关键词：O-APASI教学模式 参与式学习 创新教学 思政育人 数学教育 
信息技术在数学课程教学中的应用策略
《成功》2024年第21期0049-0051,共3页贺莉 
信息化教学手段对优化数学课堂发挥了积极作用。信息化教学工具已成为教师教学过程中不可或缺的辅助力量。教师可以借助信息技术进行课堂导入,丰富教学手段,关注学生的自主学习意识,优化课堂教学评价过程,提升小学数学教学质量,增强学...
关键词：信息技术 小学数学 课堂教学 
新工科背景下基于OBE理念的高等数学课程教学改革探究
《科教导刊》2024年第30期83-85,共3页董慧 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“新工科背景下高等数学课程教学改革与实践”(SGH23Y2785)。
文章分析了高等数学课程的教学现状,指出其存在课程目标老旧、教学内容需优化、教学方法单一、评价模式不完善及缺乏实践内容等问题,并基于OBE理念提出了一系列改进措施,包括修订课程目标、重构教学内容、改革教学模式、优化评价模式、...
关键词：新工科 高等数学 OBE教学理念 课程改革 实践能力 
数学课程教学中融入数学建模路径研究与实践探索
《现代教育与应用》2024年第10期164-167,共4页陈聪 
数学建模是搭建实际问题与数学理论之间桥梁的有效工具,在院校基础数学课程中融入数学建模对培养学生的创新应用能力至关重要。本文从数学课堂教学、建模俱乐部、数学建模竞赛三个方面进行分析,给出在数学课程中融入数学建模的教学实践...
关键词：课堂教学 建模俱乐部 数学建模竞赛 创新思维 
经济管理类专业高等数学课程教学改革分析
《微型计算机》2024年第9期217-219,共3页曹学秀 
高等数学是理工科相关专业的基础性课程,该课程学习对后续课程学习有重要奠基作用。本文深入探讨高等数学在经济管理类专业中的重要地位,并对当前经管类专业高等数学课程的教学现状与存在的问题进行详尽分析。本文进一步提出有针对性的...
关键词：经济管理类专业 高等数学 课程教学 改革 
数学文化融入数学课程教学——理论、方法与实践被引量：1
《中学数学教学参考》2024年第25期8-14,共7页张维忠 
结合数学文化融入数学课程教学的实践,从理论、方法和实践三个层面,阐述数学文化相关理论,多维度分析数学文化融入课程教学的途径与具体实施现状,反思数学文化融入数学课程教学存在的问题,展望未来研究的走向。
关键词：数学文化 数学课程 数学教学 
全选清除导出
共40页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部