李娟

作品数:26被引量:40H指数:3
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供职机构:湖南工程学院更多>>
发文主题:《欲望号街车》档案管理研究性学习高校哈代更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
发文期刊:《社会科学家》《长沙大学学报》《吉林工程技术师范学院学报》《湖南工程学院学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
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基于网络的研究性学习模式在工科院校大学英语教学中的应用探索被引量:2
《创新创业理论研究与实践》2019年第18期111-112,共2页李娟 
湖南省教育厅教改课题:基于网络的研究性学习在工程院校大学英语教学中的探索与实践(项目编号:湘教通315号)
素质教育背景下,高等院校的教学改革在持续推进。工科院校作为工科人才的培养基地,增强这一群体的综合素质,学校本身肩负使命。大学英语教学作为基础的语言学科,对工科院校大学生的综合素质提升有着积极影响。该文以此为研究核心,提出...
关键词:研究性学习 工科院校 大学英语 教学实践 
李娟作品
《美与时代(美术学刊)(中)》2018年第5期149-149,共1页李娟 
作者单位:李娟,湖南科技大学研究生在读。研究方向:绘画创作研究(油画)。
关键词:李娟 作品 湖南科技大学 作者单位 创作研究 研究生 
大学英语词汇学习中元认知策略培训的实证研究——基于SBI的视角被引量:1
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2014年第4期90-93,共4页吴斐 罗胜杰 李娟 
2013年湖南省高校教改项目"卓越计划背景下大学英语词汇元认知教学策略实证研究--基于SBI视角"(湘教通[2013]223号);2012年湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于网络的独立学院大学英语混合式教学模式研究"(XJK12YYB034);2011年湖南省高校教改项目"基于网络的研究性学习在工程院校大学英语教学中的探索与实践"(湘教通[2011]315号)
国内外元认知策略研究方兴未艾,但国内涉及实证研究的不多。在元认知策略理论的指导下,研究者选取湖南工程学院大学英语学生为实验对象,采用实证的研究方法,对其进行了为期9周的课堂融入性(SBI)大学英语词汇元认知策略培训。研究结果表...
关键词:英语词汇学习 元认知策略 培训 实证研究 
语言经济学视域下卓越计划院校大学英语教学与中部崛起——以湖南工程学院为例
《黄冈师范学院学报》2014年第2期131-133,共3页陈珊 吴斐 罗胜杰 李娟 
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目;项目编号:湘教通[2013]223号2013375;2012年湖南省教育科学"十二五"规划2012年度大学英语教学专项课题;课题批准号:XJK12YYB034;2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目;湘教通[2011]315号
要实现中部崛起的目标,需要专业素质高,英语能力强,具有创新意识的卓越计划毕业生。这样给大学英语教学改革带来了新的机遇和挑战。语言经济学为此提供了新的视角。湖南工程学院的实践证明,以语言经济学为依据,依托国家对卓越计划的支持...
关键词:语言经济学 卓越计划院校 大学英语教学改革 中部崛起 
莫言与哈代小说中人性思考及乡土情结的异同
《吉林工程技术师范学院学报》2013年第1期40-41,共2页吴斐 李娟 
湖南工程学院校级科研项目(2010);湖南省哲学社会科学项目(2011WLH16)
文章从人性的角度出发,将现代中国农村寻根者莫言的"寻根小说"和威塞克斯乡村叙述者哈代的"性格和环境小说"进行平行分析,探讨了两者在乡土情结中对人性思考的异同,并对此进行了溯源。他们的小说对如何处理人际关系,对实现人文关怀及社...
关键词:莫言 哈代 乡土情结 人性思考 异同 
对研究性学习模式中大学英语网络学习资源使用情况的调查分析被引量:2
《当代教育理论与实践》2011年第7期120-122,共3页李娟 
湖南工程学院2010年教改课题
网络学习在大学校园已经全面展开,利用网络学习已不再是一个新鲜的话题,各种网络学习资源也是百花齐放。文章通过问卷调查的方式,主要了解在研究性学习模式中,大学生使用网络的基本情况、大学生使用大学英语网络学习资源的情况、大学生...
关键词:研究性学习 网络学习 大学英语网络学习资源 调查 
网络文学的诉求:生命的价值之维
《海南大学学报(人文社会科学版)》2011年第3期88-92,97,共6页李娟 
网络文学与纸质文学的区别既表现在形式上的差异,如超链接的多媒体技术、精致简约的网络语言、幽默戏谑的叙事风格等,更表现在价值倾向上的根本变革。在网络作者的个体生命体验和生存感悟的感性渲染中,网络文学释放了人类的书写本能,彰...
关键词:网络文学 本能 感性 直觉 
认知视角下诗歌隐喻的翻译研究被引量:2
《作家》2009年第24期171-172,共2页曹丽英 李娟 
湖南省教育厅课题(07C222)课题名称:诗歌隐喻的分类、特点及功能研究
隐喻不属于纯语言范畴,而属于认知的范畴。诗歌是"隐喻式的语言",隐喻翻译是诗歌翻译中最复杂、最艰难的,但仍然有规律可循。文章主要从认知角度探讨诗歌隐喻的翻译,提出了认知对等和认知不对等两种情况下的翻译策略。
关键词:认知 诗歌 隐喻 翻译 
《老人与海》中人称指示语的语用分析被引量:5
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2009年第3期49-51,共3页张慧敏 李娟 
英语人称指示语与特定的时间、地点和任务等相关联,在特定语境中表示事物之间的关系和人的社交关系。英语的人称代词体系构成了英语人称指示语。通过对《老人与海》一文的研究,发现从语用的角度借助于语境,人称指示代词的运用对于人物...
关键词:人称指示语 《老人与海》 语用分析 
幻想与现实对抗的必然悲剧——析《欲望号街车》中的象征物
《当代教育理论与实践》2009年第4期127-129,共3页李娟 
象征的应用是《欲望号街车》中重要的手法之一。作者通过一些具体物件的象征意义来辅助戏剧主题的表达,由此给读者留下了深刻的印象。该剧与女主角布兰奇紧密相连的象征物有许多,而本文只着重分析其中地名和颜色在剧中的象征意义,以此...
关键词:象征 悲剧 个性 《欲望号街车》 
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