沈娟

作品数：42被引量：275H指数：10
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供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
发文主题：急救外科护理学客观结构化临床考试教学情境护理教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《右江医学》《南京医科大学学报（自然科学版）》《全科护理》《护理实践与研究》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金更多>>
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基于健康与社会照护赛项竞赛的“以赛促训”模式实践研究被引量：2
《科技风》2023年第25期65-67,共3页林婕 沈娟 
2021年江苏省高等教育教改立项研究课题(重点)“基于“健康与社会照护”竞赛的高职院校“产教赛训服”备赛体系构建与应用--以护理高水专业群为例”(项目编号:2021JSJG199);2020年教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“养老服务产教融合基地建设的研究与实践”(项目编号:SJ2020130104);2019年江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目(项目编号:苏教师[2019]3号)。
目的:在高职院校构建及实施“以赛促训”竞赛培训模式,探索在健康与社会照护赛项备赛期间对参训选手核心能力影响和存在优势及不足,为赛项训练模式完善提供理论及实践依据。方法:选取我校经历“以赛促训”备赛模式训练的7名学生为研究对...
关键词：健康与社会照护 竞赛 以赛促训 核心能力 
“互联网+养老行动”下的虚拟居家社区养老服务现状调查
《就业与保障》2022年第10期82-84,共3页林婕 孙靖 沈娟 
2020年苏州卫生职业技术学院社会科学课题“领雁培育项目”“‘互联网+养老行动’实施背景下苏州市建设社区居家智慧养老服务平台发展现况及对策研究”(szwzy202030);2020年教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“养老服务产教融合基地建设的研究与实践”(SJ2020130104);2020年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题“高职院校养老服务领域专业设置随养老产业发展动态调整适应的实证研究”(JG2020106)
文章以苏州市306名正在接受虚拟居家社区养老服务的老年人为研究对象,采用随机抽样的方法,对苏州市虚拟养老服务现况、满意度及后续建议等开展问卷调查。研究发现,虽然社区居家虚拟养老服务机构为老年人提供较为满意的多样化养老服务,...
关键词：虚拟养老服务 服务机构 服务质量 精神慰藉 
“互联网+养老”实施背景下虚拟养老院建设现况及问题——以苏州市为例
《科技风》2022年第27期167-169,共3页林婕 孙靖 沈娟 
2020年苏州卫生职业技术学院社会科学课题“领雁培育项目”szwzy202030;2020年教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目SJ2020130104;2019年江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目苏教师[2019]3号。
近年来,苏州市政府大力发展养老服务,推进发展智慧居家养老服务,提升全市养老服务水平及质量,建设虚拟养老院智慧养老新模式并广泛应用,该模式建设及运作过程中充分体现政府主导作用,有效推进养老服务社会化,积极发挥信息化平台动能并...
关键词：虚拟养老院 苏州 养老服务 
在线开放课程助学群组对学生深度学习的影响被引量：3
《护理实践与研究》2021年第21期3302-3305,共4页邹霞 丛小玲 杨艺 李璐寰 沈娟 
苏州市教育科学“十三五”规划课题(编号:192012427);《急危重症护理》资源库项目(编号:2014zyk08)。
目的探讨在线开放课程助学群组对学生深度学习的影响。方法选取2019年9月-2020年1月学校选修《急救基本知识与技术》课程的100名学生为研究对象,按组间基本特征匹配原则分为观察组和对照组,每组50名。观察组组建助学群组,制定并实施深...
关键词：助学群组 深度学习 助学策略 在线开放课程 学习效果 
适应养老产业人才需求的江苏省高职院校养老服务相关专业设置现况调查被引量：2
《科技风》2021年第25期141-143,共3页林婕 沈娟 
2020年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题JG2020106;2020年教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目SJ2020130104;2020年教育部国家级职业教育教师教学创新团队——苏州卫生职业技术学院“1+X”老年照护创新教学团队;教育部教师函〔2019〕7号;2019年江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目苏教师〔2019〕3号。
目的:本文通过对江苏省内养老服务领域专业学生、教师的调研,探索专业设置的现况及存在的问题。方法:取随机抽样调查法选取江苏省内高职院校养老服务相关专业三年级学生150名,专任教师共8名为研究对象,通过问卷及半结构访谈开展调查。结...
关键词：养老服务 专业设置 人才需求 
职场体验式教学在急危重症护理实验教学中的应用与实践被引量：8
《全科护理》2021年第18期2571-2573,共3页王进 杨艺 沈娟 丛小玲 邹霞 李璐寰 江春燕 刘玮玮 
2019年江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助,编号:;苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题资助,编号:2019JG206;学院优秀教学团队项目资助资助,编号:JXTD201903;江苏高校“青蓝工程”资助。
目的:探讨职场体验式教学在急危重症护理实验教学中的应用效果。方法:将2018级护理专业学生随机分为观察组106人和对照组105人,对照组采用传统教学法,观察组采用职场体验式教学模式,课程结束后比较两组护生操作成绩和急救能力。结果:观...
关键词：急危重症护理 职场体验 护理实验教学 教学模式 
应用职场体验式教学提高大专护生急救能力的研究被引量：2
《卫生职业教育》2021年第2期98-100,共3页王进 杨艺 沈娟 丛小玲 邹霞 李璐寰 江春燕 刘玮玮 
2019江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助;苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(2019JG206)资助;苏州卫生职业技术学院优秀教学团队项目资助(JXTD201903)。
探讨职场体验式教学在急危重症护理实践教学中的应用效果,以提高护生学习效果和综合急救能力。
关键词：急危重症护理 职场体验式教学 实践教学 急救能力 
低年资护士自身状况与职业获益感的现状分析
《中国当代医药》2020年第34期189-191,共3页邵一珅 王奕嘉 李璐寰 沈娟 
江苏省大学生创新创业训练计划项目(201912688009Y)。
目的分析低年资护士职业状况及职业获益感现状,探讨其相关影响因素。方法按照随机抽样法,选取2019年6~10月苏州市及南京市5家三甲医院,随机抽取200名低年资护士作为受试对象,采用职业获益感问卷进行调查。结果发出问卷200份,删除问卷缺...
关键词：低年资护士 职业获益感 影响因素 现状分析 
手机App在护理基本技术形成性评价中的应用探索被引量：2
《卫生职业教育》2020年第9期51-53,共3页王进 邹晶莹 涂丽霞 杨艺 沈娟 丛小玲 
江苏高校哲学社会科学基金研究课题“PBL联合Sandwich教学法在高职护理基本技术教学中的应用与实践”(2018SJA1470);江苏省教育厅“2019高校优秀中青年教师和校长境外研修”(2019[12]);苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题“基于产教融合的护理专业急危重症护理课程实践教学策略研究”(2019JG206);苏州卫生职业技术学院优秀教学团队“外科护理实践课程教学团队”(JXTD201903)资助项目。
目的探索基于手机App的形成性评价在护理基本技术课程中应用的可行性和效果。方法在护理基本技术课程教学中,将2018级护理专业学生随机分成实验组和对照组,对照组采用传统终结性评价方法,实验组采用基于手机App的形成性评价方法。形成...
关键词：形成性评价 手机App 护理基本技术 
教师标准化病人联合高仿真设备在外科护理情景模拟教学中的应用被引量：14
《全科护理》2020年第7期878-881,共4页丛小玲 杨艺 沈娟 李璐寰 
江苏省卫生职业技术教育研究课题，编号：J201702;苏州卫生职业技术学院卓越教改项目子课题，编号：JGXM201434-10
[目的]探讨教师标准化病人(TSP)联合高仿真设备在外科护理情景模拟教学中的应用效果。[方法]选取2017级护理2个实验班学生66人,每班33人。随机设1个班级为对照组,另1个班级为观察组,对照组按常规教学,“病人”由后台设备控制老师兼任,...
关键词：教师标准化病人 高仿真设备 情景模拟教学 外科护理 
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