王军霞

作品数：18被引量：36H指数：3
导出分析报告
供职机构：燕京理工学院更多>>
发文主题：教学模式探究英语阅读独立院校生态女性主义大学英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
发文期刊：《漯河职业技术学院学报》《濮阳职业技术学院学报》《淮北职业技术学院学报》《北京化工大学学报（社会科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
文化—互动范式:跨文化视角下高校英语教学改革研究被引量：16
《黑龙江高教研究》2018年第2期148-151,共4页王军霞 陈会军 
语言是文化的传播载体和内涵表征。高校英语教学是丰富跨语言知识和提高跨语言能力的主要途径,其改革需突出与跨文化的深度融合。以跨文化为研究视角,根植于语言学和文化学,聚焦英语教学范式与跨文化的内在辩证,将"文化—互动"范式作为...
关键词：跨文化 高校英语 教学改革 文化自觉 
翻转课堂模式下大学英语微课应用的实验研究
《邢台职业技术学院学报》2017年第5期17-20,共4页王军霞 张丽静 杜伟 
河北省教育厅2016立项项目--"翻转课堂教学模式下的大学英语微课资源建设和开发";项目编号:2016GJJG330
文章以燕京理工学院大学英语快班的学生为实验对象,探讨了翻转课堂下微课应用的模式和效果,结果发现课堂微课资源受到学生的欢迎,而且课堂效果和学习成绩都有了显著提高,同时还制定了翻转课堂授课目标,构建了其授课模式即课程开发——...
关键词：微课 翻转课堂 自主学习 
大学英语成绩与性别差异归因的相关性分析被引量：2
《北京化工大学学报（社会科学版）》2017年第1期87-90,86,共5页杜伟 王军霞 
廊坊市科技局基金项目"廊坊市英语四位一体应用型人才培养途径研究"(2010023090)
以某独立学院的大二学生为被试对象,采用改编的B.Weiner归因问卷调查探讨了独立学院男生和女生的归因风格差异及其与大学英语成绩之间的关系。结果发现:独立学院学生都把努力程度放在归因首位;男生较女生更倾向于将英语学习归于运气、...
关键词：性别差异 成败归因 英语成绩 
英汉句法对比在口译教学中的实验研究
《长江工程职业技术学院学报》2016年第3期73-75,共3页王京京 王军霞 于丽丽 
该校课题"基于情景教学的大学英语口语教学模式探究"(编号:2010023090)的研究成果之一
以负迁移理论为基础,选取非英语专业本科一年级学生共68人为实验被试,将英汉句法对比在口译教学中进行试验研究,得出以下结论:英汉句法对比教学能够更显著地提高学生口译的语言差异意识;实验组对英汉句法对比教学持有积极的态度。旨在...
关键词：英汉语言 对比教学 句法差异意识 负迁移 实验研究 
输入输出理论在独立学院大学英语听说课中的应用被引量：1
《常州信息职业技术学院学报》2013年第6期33-35,共3页王军霞 刘娜娜 王京京 
美国语言学家克拉申的语言输入理论和加拿大语言学家斯温纳的语言输出理论是听说教学的理论基础。在此基础上,针对独立学院听说教学上存在的问题,提出教师应选择符合学生水平和特点的听力材料,并加大学生课后听力输入量;自制音频,促进...
关键词：输入输出理论 大学英语 听说课 
“四位一体”英语教学及应用型人才培养途径探究被引量：3
《山东商业职业技术学院学报》2013年第3期63-66,79,共5页王军霞 李鹏 由锋 
廊坊市科技局基金项目"廊坊市英语四位一体应用型人才培养途径研究"(编号:2010023090)的研究成果
大学英语教学是高等教育的重要组成部分,鉴于当前大学英语教育存在如哑巴英语,中式英语,应用性差等诸多弊端,本文结合"四位一体"英语教学理念,在北京化工大学北方学院构建了大学英语教学新模式,开展项目研究。四位一体以建构主义为基础...
关键词：四位一体 大学英语教学 应用型人才 
基于“四位一体”理论的独立院校英语阅读教学模式探究被引量：3
《濮阳职业技术学院学报》2013年第2期125-127,共3页王军霞 曲艺 李鹏 
廊坊市科技局规划项目"廊坊市四位一体应用型人才培养途径研究"的阶段性研究成果(项目编号:2010023090)
阅读是读者运用已有的知识和策略,对书面文字符号进行感知、加工并且理解作者的思想和情感的心理过程。阅读教学是大学英语教学的核心,其目的是传授语言知识,培养学生阅读能力,激发语言学习兴趣和开发非智力因素。鉴于传统阅读教学存在...
关键词：“四位一体” 鉴别阅读 英语素养 
任务型演讲训练对大学英语口语教学的有效性研究被引量：1
《长沙通信职业技术学院学报》2013年第1期102-105,共4页王军霞 高莲中 成艳红 
廊坊市科技局基金项目"廊坊市英语四位一体应用型人才培养途径研究"(编号:2010023090)的研究成果
随着英语教学的不断改革,提高学生英语口语交际能力已经成为英语教学的重要目标。演讲集言语交流和非言语交流为一体,重在唤起听众的注意,向听众传达自己的观点、思想和感悟。文章尝试在口语课上有意识地穿插基于任务型的演讲教学和训练...
关键词：公共演讲 口语教学 任务型教学 
独立学院英语网络自主学习现状研究和对策
《漯河职业技术学院学报》2013年第1期138-139,共2页高莲中 王军霞 杨静 
廊坊市科技局规划项目"廊坊市四位一体应用型人才培养途径研究"的阶段性研究成果(项目编号:2010023090)
利用定量的方法,以北方学院二年级非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查的研究方法,分析其英语网络自主学习,学习动机、学习目标、学习计划、学习策略使用、自我监督和自我评估五个方面的情况。在数据分析的基础之上,探索如何激发...
关键词：独立学院 网络自主学习 对策 
影响学生英语听力的因素及应对策略的行动研究被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012年第5期149-150,共2页曲艺 王军霞 李鹏 
廊坊市北京化工大学北方学院教改课题<从互动认知模式角度看视觉输入信息对大学生英语听力的影响>(编号:2011NCSRF208)阶段性成果
如何调动学生的英语学习兴趣、提高学生的英语听力水平一直以来困扰许多英语教师。而基于自我反思教学模式的基础上发展起来的行动研究这一新型的教学理论研究方法能够帮助教师有效地解决学生听力学习中出现的问题,从而提高学生的听力...
关键词：英语听力 因素 策略 行动研究 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部