贺淑曼

作品数：16被引量：23H指数：2
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供职机构：北京工业大学人文社会科学学院更多>>
发文主题：超常教育少年大学生素质教育英才教育智力超常儿童更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中华女子学院学报》《中国特殊教育》《中国性科学》《北京工业大学学报（社会科学版）》更多>>
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中国超常人才教育的发展、困惑及理念被引量：4
《北京工业大学学报（社会科学版）》2003年第S1期52-55,共4页贺淑曼 
客观地分折了中国超常人才教育所存在的影响自身发展的诸多困惑如:概念和定义的困扰、教师与教材的困扰、教育评估困惑、教育体制的困惑、超常人才持续发展的困惑等。并提出了,在信息时代超常人才教育的基本理念。如:拓展教育对象、模...
关键词：超常教育 复合素质教育 个性优化教育 
网络时代超常教育的新理念被引量：2
《北京工业大学学报（社会科学版）》2002年第4期68-69,75,共3页贺淑曼 
因特网对教育的影响与日俱增,网络教育对超常教育也提出了新的挑战。超常教育的理念内涵必须随着时代的发展更新、整合,建构适应时代要求的新的教育理念。
关键词：网络 超常教育 理念 
网络时代的超常教育新理念
《现代特殊教育》2002年第6期4-6,共3页贺淑曼 
因特网的迅速发展正在给人类的社会生活带来革命性的变化.一场对教育的手段、方法、内容、过程以及教育理念的全方位的深刻变革正在悄悄地发生着.
关键词：教学理论 网络时代 超常教育 
时代呼唤英才教育被引量：1
《现代特殊教育》2001年第8期4-5,共2页贺淑曼 
江泽民总书记曾应邀在哈佛大学演讲,他向世人宣告:我们的目标是"实现中华民族的伟大复兴,争取对人类做出新的更大的贡献".1998年6月,他又在两院院士大会上再次强调"科教兴国要靠年轻英才不断涌现".要加快知识创新和知识产业化,关键在人...
关键词：英才教育 天才教育 智力超常儿童 因材施教 高素质教育 
大学生心理状况调查1711例分析被引量：2
《中国性科学》2001年第3期1-12,共12页崔以泰 任晓勇 孙义元 郎晓涛 薛福林 纪宏 张立成 贺淑曼 潘美兰 陈虹 陈平 石嵩山 
经全国教育科学规划领导小组批准,我们承担了国家'九五'规划教学重点课题之一,'社会主义市场经济条件下,大学生心理障碍的多侧面成因分析及其对策'的调研任务.其中有关大学生性心理健康状况是该课题的重要组成部分,为此我们编制了相关...
关键词：大学生 心理状况 调查 
少年大学生的社会化与个性发展
《现代特殊教育》2000年第10期10-12,共3页贺淑曼 
人是社会性动物，其自我意识和各种智能及品质都是社会性的产物，人只有置身于社会环境中，通过社会获得支持性的信息，才能不断修正和发展.
关键词：少年大学生 社会化发展 个性发展 素质教育 非智力因素 创新意识 超常教育 
潜能开发二十一世纪的较量
《现代特殊教育》2000年第8期46-48,共3页贺淑曼 
人类迈进21世纪,知识经济的曙光已经升起,一场全球性的知识较量开始了,而人是知识和智力的载体,所以说也是一场人才素质的较量。21世纪人类将从对自然资源的开发转移到对自身潜能的开发,从而提高人才的素质。因此,开发潜能将成为21世纪...
关键词：21世纪 潜能开发 人才素质 
意识--卓越成功的根基
《现代特殊教育》2000年第3期45-47,共3页贺淑曼 
<正> 意识是一个人言行的司令部,所以也是一切成败的根基。'千军易得,一将难求。'一个拔尖的管理人才可以管理好一个单位、一个地区,乃至一个国家;一个科技拔尖的人才可以带动一支学术梯队,形成一门学科优势;一个高素质的拔尖人才可以...
关键词：意识 认识意识 心理 
成长中的大学少年班更需要支持被引量：2
《现代特殊教育》1999年第6期10-11,共2页朱源 贺淑曼 桑志芹 王文英 赵大恒 
最近,我们在一些新闻媒体上看到有人对"少年班"的办学提出不同的看法。虽说是一家之言,但我们这些从事少年班工作10-20年的第一线教育研究工作者,觉得应本着实事求是的态度,共同讨论这个问题。下面谈谈我们的体会与认识。一、中国科技...
关键词：少年班 少年大学生 超常教育 教育改革 中国科技大学 特殊教育 教育研究 实事求是 智力超常儿童 教育过程 
《关于我国超常教育现状问卷》的调查分析被引量：12
《中国特殊教育》1999年第1期3-6,共4页贺淑曼 
我国的群体超常教育，已风风雨雨地经历了２０年，人们究竟对它是褒是贬，众说纷纭。前不久，我们根据世界天才协会主席吴武典教授所设计的问卷（此问卷正分发给世界各国开展调查），对８００余人进行了调查，其中有效问卷为７６５份。...
关键词：英才教育 问卷 
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