黄景荣

作品数：18被引量：62H指数：5
导出分析报告
供职机构：合肥工业大学更多>>
发文主题：教学改革高校创新型人才超声振动实验教学更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺理学一般工业技术更多>>
发文期刊：《评价与管理》《合肥工业大学学报（自然科学版）》《教学研究》《高校教育管理》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目安徽省教育厅教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于问题导向的大学生创新能力培养——以智能截流井项目为例
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2018年第5期120-122,共3页张勇 程晓红 王昱洁 徐林嘉 黄景荣 
安徽省质量工程项目(2014zdjy012);安徽省大学生创客实验室建设计划(2016ckjh148);国家大学生创新训练项目(201710359020)
培养大学生创新能力是高等教育人才培养的重要目标。文章针对当前大学生创新动力与能力不足的情况,提出基于问题导向的大学生创新能力培养方法。以问题为导向能够激发学生的创新意识和激情,也能够更好地发挥学生个体的主动性和创造性,...
关键词：创新能力 问题导向 创新过程 能力培养 
复合型工程科技人才评价模型研究被引量：2
《合肥工业大学学报（自然科学版）》2016年第8期1138-1141,共4页张利 徐娟 吕格格 黄景荣 
安徽省自然科学基金资助项目(1408085QE99);国家国际科技合作专项资助项目(2012DFB10060);教育部工程科技人才培养专项研究资助项目(12JDGC007)
复合型人才培养的评价体系对高校选择培养机制有着指导性作用。文章应用层次分析法在决策模糊问题上定性与定量相结合的优点,采用重要度内积概念来定义直观两元素之间的重要度比值,构建了基于管理体系、环境平台、教学模式、实践应用及...
关键词：层次分析法 判断矩阵 权重 评价指标体系 重要度内积 
协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量：1
《评价与管理》2014年第1期9-11,13,共4页吴文涛 朱大勇 黄景荣 程晓红 张辉 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC006);中央高校基本科研业务费专项资金项目(2012HGXJ0038);安徽省教育厅教学研究项目(20100113);合肥工业大学重点教研项目(YJG2012203)
创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"...
关键词：创新型人才 协同创新 “本一硕~博”一体化 教学改革 
协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量：8
《高校教育管理》2013年第6期20-23,共4页吴文涛 朱大勇 黄景荣 程晓红 张辉 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC006);中央高校基本科研业务费专项资金项目(2012HGXJ0038);安徽省教育厅教学研究项目(20100113);合肥工业大学重点教研项目(YJG2012Z03)
创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"...
关键词：创新型人才 协同创新 '本-硕-博'一体化 教学改革 
卓越工程师“七化”培养模式的探索与实践被引量：4
《创新与创业教育》2013年第4期1-6,共6页王章豹 张辉 洪天求 黄景荣 
教育部人文社科基金"工程科技人才培养研究专项"(12JDGC006)
改革和创新人才培养模式是当前高等教育教学改革的突破口,也是实施"卓越计划"的核心。合肥工业大学作为首批申请"卓越计划"并获得批准的61所试点大学之一,近年来以实施"卓越计划"为契机,以大工程教育观为指导,以行业和企业为依托,积极...
关键词：合肥工业大学 卓越工程师 卓越计划 “七化” 培养模式 校企联合培养 创新创业教育 
“创新型人才培养计划”的理论与实践被引量：2
《创新与创业教育》2013年第3期45-47,共3页吴文涛 朱大勇 黄景荣 程晓红 张辉 
合肥工业大学重点教研项目"基于协同创新机制的‘本硕博’一体化创新型人才培养模式构建与实施"(YJG2012Z03);教育部人文社会科学研究专项任务项目"校企深度融合培养卓越工程师模式研究"(12JDGC006);安徽省教育厅教学研究项目"质量工程"建设之高校实践模式研究(20100113);中央高校基本科研业务费专项资金项目"工科高校创新型人才培养模式的构建与实施"(2012HGXJ0038);安徽省教育厅重点教学研究项目"卓越工程师"人才培养模式研究与实践(20100076)
创新型人才的培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外创新型人才培养模式、培养现状的基础上,结合合肥工业大学"工程基础厚、工作作风实、创业能力强"的人才培养特色,从教育理念、培养方案、教学教法、培养模式、管理与运...
关键词：创新型人才 教育理念 培养模式 教学改革 
“本科教学工程”背景下的高校教学教法改革与实践被引量：9
《教学研究》2013年第1期1-5,123,共5页吴文涛 黄景荣 程晓红 张辉 
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC006);安徽省教育厅教学研究项目(20100113);安徽省教育厅重点教学研究项目(20100076)
2011年7月,教育部全面启动"高等教育本科教学质量与教学改革工程",进一步深化高等教育本科教学改革,全面提高教学质量。合肥工业大学高度重视本科质量工程建设,扎实推进各个项目,尤其在探讨教学教法改革存在的问题和难点的基础上,尝试...
关键词：“本科教学工程” 教学模式 教学改革 
复合型拔尖人才培养体系的探索与实践被引量：8
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2010年第3期40-43,共4页黄景荣 张利 张辉 谭晓霞 吴文涛 徐娟 
安徽省软科学计划资助项目(09030503025);安徽省高等学校省级教改项目(教高[2009]9号);合肥工业大学研究生教改研究项目(YJG2008Y15))
在分析国内外高校复合型拔尖人才培养现状的基础上,结合合肥工业大学"论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里"的办学特色,从教学体系、管理体系、激励制度等方面提出复合型拔尖人才培养新模式,为探索具有合肥工业大学特色...
关键词：复合型 拔尖人才 培养体系 培养模式 
网络信息环境下精品课程的特征和管理模式的构建
《高等理科教育》2010年第2期53-55,68,共4页王颖 张辉 黄景荣 吴文涛 
安徽省重点教研项目“精品课程教学资源建设管理模式与共享机制的研究与实践”(项目编号:2007jyxm014)
基于网络信息环境下精品课程教学理念的转变、教学模式的革新、教学方法的多样化及教学手段的灵活性等特点,提出优质教学资源共享机制的建立不仅可发挥精品课程的示范、辐射作用,同时能给学习者创设一种学习环境,营造一种学习氛围,满足...
关键词：网络环境 精品课程 特征 管理模式 
我校教学团队建设的理论与实践被引量：1
《人力资源管理：学术版》2009年第11期150-151,共2页吴文涛 张辉 黄景荣 周新建 谭晓霞 王颖 
高校教学团队建设是教师队伍建设的重要一环，教学团队建设对高校的发展至关重要本文结合我校教学团队建设实践，对教学团队建设的必然性．团队带头人的选择与打造．团队的规模与结构．团队精神的培育以及团队建设需要的软硬件环境等进...
关键词：高校 教学团队 建设 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部