刘淑毓

作品数：8被引量：15H指数：2
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不同类型儿童心理推测能力的比较研究
《中国校外教育》2016年第12期5-6,共2页刘淑毓 李珍 
目的:比较同是9岁的3名不同类型儿童(高功能孤独症儿童、轻度智力障碍儿童和正常儿童)心理推测能力的水平及异同。方法:本研究以自编的测验故事为测量工具,将测验故事以动画的方式呈现。结果:本研究中同是9岁的这3名不同类型儿童能根据...
关键词：心理推测 信念 错误信念 高功能孤独症 
残疾大学生学籍变动特点分析与研究——来自特殊教育学院学籍变动特点的分析与研究
《现代交际》2016年第11期27-28,共2页李珍 麻一青 刘淑毓 
以北京联合大学特殊教育学院近10年在校取得学籍的所有残疾大学生发生学籍变动,并在教育部、北京市教委的学籍变动数据库中注册备案的基础数据进行统计分析,发现特殊教育学院残疾大学生学籍变动的主要特点:近年来残疾大学生学籍变动比...
关键词：残疾 大学生 学籍 变动 
4例轻度智力障碍儿童认知能力的CAS测评分析
《北京联合大学学报》2016年第2期1-5,共5页王梅 张海丛 毛荣建 刘淑毓 刘金歌 
教育部人文社科规划基金项目(14YJAZH077)
以CAS认知评估系统测试随班就读和培智学校的4名轻度智力障碍儿童,探讨其认知特点,结果发现:4名轻度智力障碍儿童均存在认知薄弱性,注意是他们认知过程中的最薄弱环节;但其认知过程并不均衡,有某项认知能力并不迟滞的情况;在普小随班就...
关键词：随班就读 培智学校 轻度智力障碍 认知评估系统 认知特点 
我国聋人中等教育的现状及问题分析被引量：1
《中国听力语言康复科学杂志》2012年第1期44-46,共3页刘淑毓 李珍 刘建平 祝平 
20世纪90代中期以后，我国聋人中等教育进入了新的发展时期，聋人普通高中和聋人中等职业教育学校在数量和质量上都有了很大的提高，在教学和专业上形成了一定的规模和特色。但也面临大量亟需解决的问题和困难。本文通过对聋人中等教育...
关键词：聋人中等教育 现状 
听障、视障、普通三类大学生评教差异性研究被引量：3
《教育探索》2009年第11期54-55,共2页边丽 张海丛 刘淑毓 
北京市科技创新平台基金项目(PXM2009-014209-073716)
本研究应用SPSS13．0对北京联合大学特殊教育学院2006～2008学年听力障碍、视力障碍、普通三类大学生评教数据进行了统计分析。结果显示，评教分数的总体趋势是普通大学生〉视障大学生〉听障大学生，总体上三类大学生评教分数有非常显...
关键词：听力障碍生 视力障碍生 普通大学生 评教差异性 
我国残疾人高级中等教育的现状、分析和对策被引量：2
《现代特殊教育》2006年第5期16-18,共3页刘淑毓 曲学利 
随着社会的进步，残疾人事业越来越受到国家和全社会的高度重视。在各级政府、教育行政机构和各级残疾人组织的领导下，我国残疾人教育事业特别是中等教育事业取得了巨大的进展。
关键词：残疾人事业 教育行政机构 教育事业 各级政府 社会 高级中等教育 中国 
关于提高聋人高等学校青年教师课堂教学质量的几点建议被引量：2
《中国听力语言康复科学杂志》2006年第1期56-57,共2页刘淑毓 
本文在对北京联合大学特殊教育学院青年教师的课堂教学进行大量听课的基础上,分析了聋人高等学校青年教师的教学现状,指出了聋人高等学校青年教师教学中存在的一些问题,提出了改进聋人高等学校青年教师教学工作的几点建议。
关键词：聋人 高等学校 青年教师 课堂教学 教学质量 
关于改善高等学校聋生课堂教学的几点建议被引量：7
《中国听力语言康复科学杂志》2005年第1期47-49,共3页刘淑毓 
本文在对北京联合大学特殊教育学院聋生各班进行大量调研的基础上,分析了高等学校聋生的教学现状, 阐明高等学校聋生教学中存在的诸多问题,提出了改进聋生教学工作的几点建议。
关键词：聋生 高等学校 课堂教学 教学中 特殊教育 学院 教学工作 改善 问题 分析 
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