段培俊

作品数：12被引量：65H指数：5
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供职机构：电子科技大学更多>>
发文主题：创新性实验开放式实验教学基于网络技术网络技术创新性实验教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《知与行》《中国电化教育》《现代远程教育研究》《中国成人教育》更多>>
所获基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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依托专业评估团队提升高校机关作风建设成效的实践研究
《办公室业务》2023年第5期71-73,共3页刘枫 段培俊 杨恩华 
“电子科技大学2021年基层党建理论研究课题资助项目”,项目编号DJYJ2021-19。
高校机关作风建设是新时代高校机关建设的重要内容。高校为大力提升机关作风建设的成效,积极探索组建专业评估团队推动高校机关作风建设的新模式。专业评估团队结合机关各部门的职能特点有针对性地开展多维度的专项评估,以评促建,以问...
关键词：作风建设 机关 高校 专业评估团队 
高校精准扶贫的心理认同与动机激发
《知与行》2020年第3期122-128,共7页王存喜 段培俊 
电子科技大学精准扶贫办(理论专项)重点项目“高校精准扶贫政策及其创新路径研究”(FP180204X01)。
高校精准扶贫是全国扶贫大格局中的重要一局,扮演着扶文、扶智、扶技的重要角色。高校参与精准扶贫既是政治任务,也是履行服务社会、服务地方经济发展使命的重要渠道,更是凸显高校自身影响力的重要方式。然而现实中并非所有师生主体都...
关键词：精准扶贫 高校师生 认同 动机 
高校参与精准扶贫的模式创新探究——基于教育部直属高校定点扶贫工作实践被引量：6
《电子科技大学学报（社科版）》2019年第6期101-104,共4页段培俊 陈虹 徐吉瑞 夏小焱 
教育部直属高校定点扶贫工作自开展以来,在精准识别、精准帮扶、精准施策方面逐步进行着深刻的转变,形成了立足高校自身资源优势的内生型模式,二级院系部门结对帮扶体系的系统型模式,产业组织合作新业态的因势利导型模式,依托当地资源...
关键词：高校 精准扶贫 模式 创新 
金融危机下网络教育发展机制思考——以电子科技大学为例被引量：1
《电子科技大学学报（社科版）》2015年第3期109-112,共4页周通德 段培俊 曹学艳 
信息时代,网络教育是对传统教育的重要补充手段。金融危机背景下,网络教育发展恰逢其时,具有巨大的拓展和提升空间。以电子科技大学网络教育为例,从提高网络教育社会公信度、探索网络教育创新模式、加强资源共享和网络教育产业化等四个...
关键词：远程教育 网络教育 终身教育 可持续性发展 
基于WEB的创新性实验教学管理系统的设计与实现被引量：20
《电子科技大学学报（社科版）》2008年第1期56-60,共5页李泰峰 段培俊 刘志军 周通德 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目(CJF04020)
建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台是实验教学改革的重要组成部分,是改革传统实验教学模式的重要途径。本文介绍了一种基于WEB的创新性实验教学管理系统,它建立了一种有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制,并为学生...
关键词：实验教学 创新性实验 开放式实验教学 WEB服务 
简论精品课程建设被引量：1
《中国成人教育》2007年第5期135-136,共2页李泰峰 刘志军 周通德 段培俊 
精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。本文由高职类精品课建设入手,介绍了精品课程的建设要求,并结合自身开展精品课建设实际,阐述了精品课程建设中师资队伍建设、教学理念更新、教学体系建设、实...
关键词：精品课程 内涵 建设 实践 
构建学习型社会 职业技术教育发展新模式被引量：1
《中国职业技术教育》2007年第6期46-47,共2页李泰峰 周通德 田伟霞 段培俊 
构建以终身教育为基本核心的学习型社会是未来社会发展的必然，但是时至今日我们却还没有建立起真正意义上的与之发展相符的职教体系。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》为我国的职业教育发展制定了一个长远的发展规划．...
关键词：学习型社会 职业教育 建构主义 
论成教学生网络学习习惯的培养被引量：2
《中国成人教育》2007年第2期116-117,共2页李泰峰 陈琳琳 段培俊 
网络学习习惯的养成是影响网络学习质量的重要因素之一。本文从网络学习环境、为学生提供任务驱动以及提供良好的学习支持服务三个方面讨论了学校和老师怎样培养成教学生的网络学习习惯。
关键词：网络学习习惯 培养 网络学习环境 任务驱动 学习支持服务 
发挥教学设计作用 开发优质网络课程被引量：5
《中国电化教育》2006年第12期87-89,共3页李泰峰 田伟霞 段培俊 
网络课程设计的优劣直接决定着网络教学的实施效果,本文从分析教学设计与网络课程相结合的角度出发,并结合《计算机应用基础》网络课程的开发实施,探讨如何发挥教学设计作用开发优质的网络课程。
关键词：网络课程 教学设计 自主学习 教学策略 
基于网络的智能自主学习系统设计被引量：3
《现代远程教育研究》2006年第6期57-59,共3页段培俊 李泰峰 田伟霞 
本文引入智能授导理论,设计了一种基于智能授导的网络学习模型,探索实时教学的模拟系统,实现学习者个性化学习。
关键词：网络学习 智能授导系统 自主学习 个性化学习 
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