田亚平

作品数：126被引量：1214H指数：17
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发文主题：脆弱性南方丘陵区土地生态安全指标体系荒漠化更多>>
发文领域：经济管理环境科学与工程文化科学农业科学更多>>
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所获基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省高校科技创新团队支持计划更多>>
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江永女书文化研学旅行课程资源库开发与应用
《湖南科技学院学报》2023年第4期35-38,共4页常昊 田亚平 符静 
HIST衡阳分中心开放基金项目“乡村振兴目标下女书文化遗产活化利用模式研究”(项目编号2022HSKFJJ005);衡阳师范学院科研专项课题“信息化背景下的环境教育模式创新”(项目编号KYZX21027);2021年度衡阳师范学院教研专项课题“环境教育视域下课程思政教学资源开发”。
中小学研学旅行作为跨学科综合实践活动课程,是学生综合素养培育的重要路径。目前中学研学旅行实践中普遍存在主题单一,跨学科性不强等问题。江永女书文化研学旅行资源独特、丰富而且组合性良好,适合于开展目的地跨学科综合型主题研学...
关键词：女书 研学旅行 资源库开发 应用策略 
传统村落的韧性评价及其案例研究--以湖南江永县上甘棠村为例被引量：3
《衡阳师范学院学报》2022年第6期12-18,共7页常昊 刘欣怡 都泓源 田亚平 
湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP21YBZ157);衡阳师范学院创新平台开放基金项目(HIST19K03)。
本文将韧性系统理论引入传统村落研究,以演进韧性概念为基础,从基底韧性、恢复韧性、发展韧性三个维度构建传统村落的韧性评价指标体系,以湖南永州江永县上甘棠村为案例,进行传统村落韧性测评与分析。结果显示,上甘棠村的综合韧性指数为...
关键词：传统村落 韧性 评价指标体系 上甘棠村 
基于iFIAS的中学地理课堂师生言语互动行为评价——以衡阳市铁一中学常规课为例
《教师》2022年第16期123-125,共3页初洁 吴思淳 田亚平 刘潇芸 吴金雨 
湖南省研究生科研创新项目“基于定量模型的高中地理新教材活动性课文比较研究”(CX20211248)研究成果。
改进型弗兰德斯互动分析系统(简称iFIAS)是一种能观察和记录师生言语互动行为的课堂教学评价系统。文章选取衡阳市铁一中学3节地理常规课为案例,利用iFIAS开展课堂观察与数据采集,构建编码矩阵,对教师言语行为进行量化分析,探究中学地...
关键词：师生言语互动行为 iFIAS 中学地理 
人地协调观视域下女书文化区研学课程设计被引量：3
《地理教育》2022年第6期65-68,共4页吴金雨 田亚平 初洁 刘潇芸 卓帆 
联合国教科文组织国际自然与文化遗产空间技术中心衡阳分中心开放基金项目“可持续发展教育目标下的中学校本研学旅行课程开发与教学设计”(HIST19K03);2020年度湖南省大学生创新创业训练计划项目“面向高校地理师范生的地理教学技术知识增长研究”(S202012659011)。
研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式和综合实践育人的有效途径。如何在研学活动中利用地域优质资源有效培养学生的学科核心素养,是研学旅行课程开发设计中的焦点。本文选择女书文化区作为研学空间,从人地协调观素养培养出发,...
关键词：研学课程 女书文化 人地协调观 
区域认知素养视角下的高中地理教材比较研究--以新人教版和新湘教版必修一为例
《地理教育》2022年第S01期90-93,共4页刘潇芸 喻兴洁 田亚平 
湖南省研究生科研创新项目(CX20211248)。
2019年中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,明确提出“全面发展、终身学习、知行合一、融合发展”等核心素养要求。其中,地理核心素养中的区域认知是指人们基于认知需求,将区域划分,并在空间-区域的视角下采用一定的方法与工...
关键词：中学地理教材 中国教育现代化 核心素养 地理规律 地理概念 终身学习 区域地理 知行合一 
环长株潭城市群雾霾污染特征及驱动机制分析被引量：1
《衡阳师范学院学报》2021年第3期101-107,共7页吴金雨 李春红 田亚平 
利用PM2.5等6种污染物数据、社会经济数据和气象数据,运用空间计量方法和相关分析法研究环长株潭城市群雾霾污染的时空特征及其驱动机制。结果表明:(1)从时间变化来看,环长株潭城市群雾霾污染月均值变化特征为先降后升,夏季最低,冬季最...
关键词：环长株潭城市群 雾霾污染 时空变化 驱动机制 
湖南省近56年降水变化趋势及空间特征被引量：12
《西南大学学报（自然科学版）》2021年第2期110-119,共10页符静 旷微 邓运员 田亚平 赵莎 
国家自然科学基金项目(411771150);湖南省教育厅资助科研项目(19A062,19B078);大学生创新创业训练计划项目(CX1703).
为揭示季风气候区降水变化规律,基于湖南省87个气象站点1960-2015年逐月降水数据,利用线性回归、Mann-Kendall检验、GIS空间分析等方法研究了区域年、季尺度降水的时空特征.结果表明:近56 a,湖南省年降水量增幅为0.8334 mm/a,春、夏、...
关键词：降水 趋势 时空特征 HURST指数 湖南省 
环境教育MOOC的资源体系构建及其应用途径探索——以衡阳师范学院《环境教育概论》慕课为例被引量：2
《衡阳师范学院学报》2017年第3期82-85,共4页田亚平 李伯华 郑文武 常昊 
湖南省教育科学规划课题(XJK014AGD003;XJK014CGD004);湖南省教育厅创新平台开放基金项目(15K016);衡阳师范学院南岳学院教学改革项目
在国家环境教育需求、高校教学改革趋势和学校环境教育课程建设背景下,衡阳师范学院开发建设了《环境教育概论》MOOC。根据拓展性、多样性和发展性原则,构建了包括主体性资源与拓展性资源的资源体系。作者在阐述该MOOC资源体系基础上,...
关键词：环境教育 MOOC 资源体系 应用 
紫鹊界梯田农业文化遗产保护的村民主体分析与对策被引量：3
《衡阳师范学院学报》2016年第6期7-12,共6页田亚平 刘沛林 郑文武 何清华 李伯华 胡最 
国家自然科学基金项目(41571161;41271167);湖南省社会科学基金项目(15YBA047)资助
紫鹊界梯田区的农业文化保护的系统要素包括其体现人地协同进化的传统可持续农耕思想与农耕技术、农耕习俗与农业制度以及传统民居与聚落系统。实地调查与分析结果显示,当地村民对紫鹊界梯田遗产的物质性文化认知程度较高,对非物质性文...
关键词：紫鹊界梯田 农业文化 景观 遗产 保护 
卓越中学教师计划下区域地理课程开放式教学研究被引量：3
《衡阳师范学院学报》2016年第6期137-141,共5页周松秀 杨灵颖 黄圣 田亚平 郑文武 刘兰芳 
教育部地方高校本科专业"十二五"地理科学专业综合改革试点项目(高教司函〔2013〕56号);湖南省高校创新平台开放基金项目资助(14K015)
随着卓越中学教师培养计划的落实,开放式教学成为受到广泛关注的教学模式。文章首先分析了开放式教学的内涵,然后以衡阳师范学院地理科学卓越班为研究对象,以湖南地理的铁路交通为例,设计了区域地理开放式教学的实施过程。开放式教学对...
关键词：卓越中学教师计划 区域地理课程 开放式教学 湖南铁路交通 
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