丁志春

作品数：27被引量：52H指数：4
导出分析报告
供职机构：江苏农林职业技术学院更多>>
发文主题：豁免制度农业反垄断法中农行业协会更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《青年与社会》《世界农业》《天津职业大学学报》《法制与社会》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
马克思主义中国化进程中农民传统文化的裂变与发展
《湖北开放职业学院学报》2024年第15期129-132,共4页丁志春 
教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“经典文学艺术融入思政课‘四共三进’模式的探索与实践研究”的阶段性研究成果(项目编号:22JDSZK106);江苏省2021年度高校哲学社会科学研究专题项目“中国农民传统文化与马克思主义中国化的互动关系研究”的研究成果(项目编号:2021SJB1117)。
农民是中国社会发展的重要群体。在几千年的历史文化长河中,中国农民传统文化既有其强烈的求新求变的内生发展动力,又维持了其稳定保守的传统思想基因,形成了中国农民独特的传统文化特征。近代西方列强的入侵,在冲击中国小农经济的同时...
关键词：农民 传统文化 马克思主义中国化 改造 
善用中华优秀传统文化赋能高校思想政治教育被引量：1
《淮北职业技术学院学报》2024年第2期51-54,共4页张玉 丁志春 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“经典文学艺术融入高校思政课‘四共三进’模式的探索与实践”(22JDSZK106);江苏农林职业技术学院思政专项“中华经典文学艺术融入思政课教学的实践探索与研究”(SZ202208)
中华民族在几千年的发展中形成了人类历史上很多先进的思想观念、高尚的道德规范和正确的价值取向,中华民族宝贵的精神财富孕育出博大精深的中华优秀传统文化。这些优秀传统文化中的哲学思想、人文精神、道德理念等的价值表现与大学生...
关键词：优秀传统文化 高校 思想政治教育 
中华经典文学艺术融入思政课的现实际遇与路径探析
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2024年第2期117-124,共8页徐丹丹 丁志春 
教育部高校思政课教师研究专项课题“经典文学艺术融入高校思政课‘四共三进’模式的探索与实践”(22JDSZK119)。
中华经典文学艺术作为民族文化的瑰宝,意蕴隽永绵长,价值经久不衰,是思政课教学珍贵的育人资源。一方面,应从要为之因、可为之据与挑战之处去探究中华经典文学艺术融入思政课的现实际遇。另一方面,要从纵横两个维度,推进中华经典文学艺...
关键词：思政课 中华经典文学艺术 大中小学 “两个结合” “四共三进” 
劳动教育在职业院校的若干误读与理性回归
《天津职业大学学报》2023年第6期81-87,共7页丁志春 
教育部社会科学司2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“基于‘红’‘绿’融合的思政课教学改革与实践”(编号:20JDSZK100,主持人:马万顺);教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“经典文学艺术融入思政课‘四共三进’模式的探索与实践研究”(编号:22JDSZK106,主持人:丁志春)的阶段性研究成果。
职业教育与劳动教育有天然的联系,却在实践中存在多种误读。将劳动教育与专业实践混同、与谋生手段混同、与思政教育混同,分别是劳动教育窄化、劳动教育异化与劳动教育虚化在职业教育中的体现。产生这些误读的原因主要是对劳动概念、劳...
关键词：劳动 劳动教育 职业教育 劳动价值观 
农业职业院校助推乡村人才振兴路径探析被引量：1
《农业工程技术》2022年第36期96-97,共2页张玉 丁志春 陈柯楠 
“基于“红”“绿”融合的思政课教学改革与实践”(20JDSZK100);江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“中国农民传统文化与马克思主义中国化的互动关系研究”(2021SJB11173);安徽省质量工程项目“思想政治教育网络舆情引导研究”(2020szjyxm137);安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“习近平总书记关于媒体深度融合发展的重要论述研究”(SK2021A0120)。
乡村振兴的关键是乡村人才振兴,农业职业院校作为农村社会经济发展与农业人才培养之间联系最密切的纽带,担负着乡村人才培养的重任。根据乡村人才振兴面临两大问题:人才存量小,年轻劳力不足;总体素质不高,多元人才缺乏。结合农业职业院...
关键词：乡村振兴 农业职业院校 人才振兴 路径探析 
“农民”称谓变迁与群体分化的内在逻辑与价值意蕴被引量：1
《中南农业科技》2022年第4期115-120,共6页丁志春 
教育部社会科学司2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(20JDSZK100);江苏高校哲学社会科学研究专题项目(2021SJB1117)。
从传统身份农民到职业农民、新型农民、新型职业农民和高素质农民,农民称谓的每次改变都是自上而下农民国家化的反映。农民自身也在发生着自下而上的群体分化,从传统身份农民中分化出离乡不离土的农民农、离土不离乡的农民工、离乡离土...
关键词：农民 职业农民 群体分化 内在逻辑 价值意蕴 
在新征程上汇聚民族团结的磅礴力量
《江苏政协》2021年第9期46-46,共1页丁志春 
习近平总书记在"七一"重要讲话中,高度评价了中国共产党领导的统一战线的伟大历史贡献,科学概括了历史给予我们的深刻启示,为我们更好地担负起历史使命指明了前进方向、提供了根本遵循。"中华民族拥有在5000多年历史演进中形成的灿烂文...
关键词：执政兴国 根本遵循 统一战线 深刻启示 民族团结 新征程 历史演进 科学概括 
加强农职院学生意识形态教育的有效途径研究被引量：1
《知识经济》2021年第2期66-67,共2页董波 胡生琴 韩广发 丁志春 
江苏农林职业技术学院2019年度教育科学研究重点项目“自媒体时代高职院校学生意识形态教育创新路径研究”(项目编号:2019jk05);江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究专题项目“当代农职院大学生入党动机与政治信仰教育研究”(项目编号:2019SJB802)系列论文。
农业类高职院校是农业教育的龙头,承担为国家农业提供人才保障的教育重任,提高思政教育实效性是高农思政任务的重中之重。意识形态教育是高校大学生思政教育的核心,随着经济文化全球化发展,市场经济体制改革等宏观环境变化,社会价值观...
关键词：农业类高职院校 大学生思政教育 意识形态教育 
农职院校培育高素质职业农民的优势及其实现路径被引量：7
《北京农业职业学院学报》2020年第6期74-80,共7页丁志春 
2020年度江苏省社科应用研究精品工程课题重点资助项目(20SYA-037);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(2019GRFX048)。
“谁来种地,怎样种地”是两个相互关联又相互影响的难题,解决这两个难题的关键之一是培育农业产业需求的高素质农民队伍。当前职业农民培训对象重点突出却覆盖面不够,培训主体一主多元却规范性不足,培训内容技能为主却轻整体素质,受训...
关键词：农职院校 高素质 职业农民 “三农”问题 
村民自治组织的制度创新——基于村民自治组织身份分析被引量：2
《湖北农业科学》2020年第22期224-228,共5页丁志春 
江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(2019GRFX048)。
村民自治是村民直接管理基层社会事务的活动,村民自治组织则是村民行使自治权的主要平台和依托。当前中国农村中出现了多种基层组织,法律上它们的身份规定不明确,却又或多或少地承担着部分村民自治的功能,这种情况长期存在不仅损害村民...
关键词：村民自治 村民会议 村民委员会 基层民主 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部