刘峥嵘

作品数：15被引量：48H指数：5
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发文主题：高校工作业绩柔性管理高校教师高校发展更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《中国成人教育》《华南农业大学学报（社会科学版）》《科技管理研究》更多>>
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高校教改课题档案管理的初步探讨被引量：6
《湖北档案》2009年第8期24-25,共2页张家英 蔡颖 刘峥嵘 
随着《中华人民共和国档案法》和《高等学校档案管理办法》的公布和实施，各高校大力开展了档案建设，尤其是高校教学水平评估以来，高校的档案建设受到前所未有的重视，人事、教学、科研等档案日益完善。教育教学改革的进一步深入，高...
关键词：档案管理办法 高校 《中华人民共和国档案法》 课题 教改 教学水平评估 教育教学改革 档案建设 
教师的情感平衡实证研究
《教育学术月刊》2008年第7期40-42,共3页陈小建 吴勤喜 刘峥嵘 
江西省社科规划项目“教师的情绪工作研究”成果之一,课题号:05JY215
通过情感量表及问卷对吉安市225名中学教师情感指数的调查,发现吉安市中学教师情感平衡指数5.6低于常模平均水平6.7;吉安市城乡教师间情感平衡指数不存在显著差异;25岁以下教师正、负性情感指数最高,情感平衡指数最低,与36-45岁年龄段...
关键词：教师 情感平衡 指数 正性情感 负性情感 
论情感激励与教学“双主”地位的发挥被引量：7
《中国成人教育》2007年第21期138-139,共2页欧阳霞 刘峥嵘 
教学以发挥教师的主导作用和学生的主体作用来促使学生加速朝着培养目标方向发展,情感激励有利于发挥教师和学生的"双主"地位,增强教师的事业心、责任感,发挥学生学习主动性、积极性,激发内在潜能。
关键词：教学 情感激励 主导性 主体性 
高校职称档案的建设被引量：2
《兰台世界（上旬）》2007年第08S期25-25,共1页刘峥嵘 陈石福 李付经 
职称档案作为高校发展过程中积淀的独特的物资和精神财富，越来越受到人们的重视。因为它作为高校人事档案工作的一个重要组成部分，不仅真实记录和反映了高校教职工的学术水平，业务能力及工作业绩、水平，且也为学校知人和用人提供了...
关键词：人事档案工作 高校发展 职称 高校教职工 精神财富 学术水平 工作业绩 业务能力 
试论中小学教师的情感素质被引量：2
《教学与管理（理论版）》2007年第7期28-29,共2页刘峥嵘 欧阳霞 
“如果说，一个人的智慧包括科学方面的智慧，又包含道德方面的智慧，那么这两方面都需要情感支撑，尤其是道德方面的智慧更倚重于情感，在其中发挥重要作用。”“离开情感层面，不能铸造人的精神世界。”情感是维系和协调师生双边活动...
关键词：情感素质 中小学教师 师生双边活动 教师素质结构 精神世界 教学活动 教学水平 教育价值 
高校教师管理中的信息不对称现象分析被引量：1
《中国成人教育》2007年第11期40-41,共2页刘峥嵘 欧阳霞 陈石福 
本文通过运用信息不对称理论分析高校教育管理中存在的信息不对称现象和负面影响,探讨信息不对称产生的原因,并试图寻找减小信息不对称的途径。
关键词：教师管理 信息不对称 负面影响 制约策略 
信息化对高校档案人员素质的挑战被引量：1
《云南档案》2007年第A01期18-20,共3页张家英 刘峥嵘 
信息化给高校的档案管理带来了深刻的影响,主动适应和积极迎接这种变化,使档案工作上一个新台阶,场馆、设备等硬件条件和技术、程序等软件条件的筹建固然重要,但更重要的是档案人员素质的提高,建设一支高素质的高校档案人员队伍是当务...
关键词：信息化 高校档案人员 素质 挑战 
辩证看待高校教师末位淘汰制被引量：3
《科技管理研究》2007年第10期146-147,共2页刘峥嵘 钱立雄 傅小燕 
本文通过对高校教师末位淘汰制的利弊分析,提出高校实施教师末位淘汰制弊大于利,管理界应辨证看待末位淘汰制的观点。
关键词：高校 末位淘汰制 利弊 
高校师资管理中“柔性”与“刚性”的特点与辩证关系被引量：5
《科技管理研究》2007年第3期168-169,共2页刘峥嵘 欧阳霞 陈石福 
随着社会的发展,高校应结合本校实际,在师资队伍建设中充分运用柔性管理理念,做到刚中有柔,柔中带刚,将高校师资管理提升到一个全新的高度。
关键词：高校 柔性管理 刚性管理 辩证关系 
高校师资队伍建设需要“以人为本”的柔性管理被引量：6
《东华理工学院学报（社会科学版）》2006年第4期525-527,共3页刘峥嵘 欧阳霞 
高校教师具有独特的人格和工作特点,需要教育管理工作者科学地运用“以人为本”的柔性管理理念,遵循“以人为本”的柔性管理原则,以教师为中心,促进高校教育事业的发展。
关键词：高校教师 以人为本 柔性管理 
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